個人成長小結(jié)

1、個人成長小結(jié)用心整理的精品 word文檔，下載即可編輯！ ！個人成長小結(jié)教師不僅是一種職業(yè)，而且是一種專業(yè)。這是時代對教師職業(yè) 提出的要求，即要求我們必須由一個專業(yè)新手逐漸向一個專家型教 師發(fā)展。在教師的職業(yè)生涯中，教師需要不斷提升自己的專業(yè)思 想、知識和理論，通過反思與實踐，在教師專業(yè)化的道路上不斷完 善自我，發(fā)展自我，為實現(xiàn)專家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。下面我 就自己的專業(yè)成長，說一下完成情況。一、強化職業(yè)道德素養(yǎng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事業(yè)、對待學(xué)生、對待集體和 對待自己這四個方面。對待事業(yè)要愛崗敬業(yè)，對待學(xué)生要熱愛學(xué) 生，對待集體要團結(jié)協(xié)作，對待自己要為人師表。這四個方面是從 事教師

2、職業(yè)最起碼的要求。一直以來我都嚴(yán)格圍繞這四點要求自 己，平凡，我要不為工作所累，無怨無悔，腳踏實地地當(dāng)一只紅 燭；偉大，是我從事的工作本身是教書育人，我要為教育事業(yè)貢獻 自己一份力量。只有從思想上提高了認識，工作的質(zhì)量和效率才有 保障。二、加強學(xué)習(xí)、實踐，促進專業(yè)成長從聽課、備課到上課讓深刻地體會到了學(xué)習(xí)、實踐對我成長的 巨大作用，我深深知道，作為一名新時代教師，必須有深厚的教育 理論基礎(chǔ)。為此，我如饑似渴地學(xué)習(xí)，一 學(xué)期以來，閱讀了近十本 教育理論著作，并積極撰寫心得體會。我有意識地從批判的視角去閱讀，學(xué)會與書本對話，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。經(jīng)常與同事展開教育思想 討論，不斷更新教育理念，努力提高自己

3、的教育教學(xué)水平。在長期的教學(xué)實踐中，我逐步認識到課堂教學(xué)是一門深不可測 的藝術(shù)，要上好每節(jié)課不下功夫是不行的。所以我從聽課入手，認 真做好聽課記錄，回來和有經(jīng)驗的老師反復(fù)討論交流，從中找出優(yōu) 缺點，自己備課時選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗不足， 水平有限，但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來聽課，學(xué)校每次組織的公開課 我都積極參加，認真準(zhǔn)備，讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù)。課 后我認真聽取各位老師建議和意見，并做好總結(jié)。三、反思讓我不斷成長教學(xué)反思的價值在于訴諸教育實踐，對教育實踐進行改造和提 高，所謂“和改變世界聯(lián)系起來?！苯虒W(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋 于教學(xué)實踐，對教育實踐產(chǎn)生作用，而且，也需要通過教育實踐來 檢驗，為進一步反思提供條件和準(zhǔn)備。隨著新課改的逐步深入，教 師越來越需要隨時更新自己的觀念，以適應(yīng)新事物、新變化。因為 “變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪”，要盡快跟上 新課改的步伐，加快自己成長的速度，我們應(yīng)該善于反思，善于開 展批評與自我批評。我時時注意反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，隨時更新自己的觀 念，對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結(jié)形成良 好的思維習(xí)慣，從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我堅持寫教學(xué)后記，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足，力爭提升自己的思 維品質(zhì)。以上是我所作的個人專業(yè)成長小結(jié)。學(xué)無止境，我