化學(xué)本科儀器分析教案(共38頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教 案2007 2008 學(xué)年第2 學(xué)期課 程 名 稱儀器分析系(部)化學(xué)化工系教研室(實驗室)分析化學(xué)授 課 班 級07級化學(xué)教育（?？疲┲?講 教 師職 稱 使 用 教 材華中師大等院校編二八 年 九 月 教 案（首頁）課 程名 稱儀器分析總計： 72 學(xué)時課 程類 別專業(yè)必修學(xué)分/學(xué)時講課： 72 學(xué)時實驗（踐）： 學(xué)時上機： 學(xué)時任 課教 師授課對 象專業(yè)班級：?？疲?共 1 個班基要本參教考材資和料主1. 華中師范大學(xué)等三校合編. 分析化學(xué)（下冊）（第三版）. 北京：高等教育出版社，20012. 儀器分析（第三版），朱明華編，高等教育出版社，2000年3.

2、鄧勃，寧永成，劉密新，儀器分析，清華大學(xué)出版社，1991年4. 武漢大學(xué)編.儀器分析習(xí)題精解.北京：科學(xué)出版社，1999年課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解各種分析方法的原理，如定性、定量分析的依據(jù)，有關(guān)的定律、公式及其應(yīng)用。知道有關(guān)儀器的結(jié)構(gòu)，如儀器由幾部分組成，有哪些重要部件，簡單工作過程。了解各方法的特點、應(yīng)用范圍及局限性，能根據(jù)實際問題，選擇合適的方法。掌握各方法的分析步驟和數(shù)據(jù)處理。了解各方法對樣品的要求與樣品的處理，實驗條件的選擇，基本數(shù)據(jù)的運用，分析數(shù)據(jù)的處理。教學(xué)重點及難點分析化學(xué)是是測量和表征的科學(xué)，也是化學(xué)的一個重要組成部分。儀器分析是現(xiàn)代分析化學(xué)重要內(nèi)容，是一門定性

3、定量的科學(xué)。學(xué)習(xí)儀器分析，應(yīng)重點掌握三方面的內(nèi)容：儀器分析的基本原理，儀器結(jié)構(gòu)與性能，定性定量分析方法。在教學(xué)過程中，基本概念、原理、結(jié)構(gòu)、作用、方法為教學(xué)重點，各類儀器的應(yīng)用是教學(xué)的難點。根據(jù)我校的實驗條件，就儀器分析方法而言，重點掌握紫外-可見吸收法、紅外吸收光譜法、分子熒光分析法、原子吸收法以及電位分析法、色譜分析法可作為教學(xué)重點。注：課程類別：公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、集中實踐環(huán)節(jié)、實驗課、公共選修課儀器分析課程教案課次 1 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§1 緒論 §1-1儀器分析簡介&

4、#167;1-2儀器分析法的內(nèi)容及其分類 §1-3儀器分析發(fā)展趨勢§1-4定量分析的評價指標教學(xué)目的、要求：熟悉儀器分析和化學(xué)分析的區(qū)別;掌握儀器分析方法分類;了解儀器分析發(fā)展趨勢;掌握定量分析的評價指標. 教學(xué)重點及難點：1 儀器分析的概念、特點和分類 2 儀器分析和化學(xué)分析的區(qū)別3. 光譜分析和非光譜分析的本質(zhì) 4標準曲線、靈敏度、檢出限教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§1 緒論§1-1儀器分析簡介1-1儀器分析與化學(xué)分析 1-2儀器分析的特點§1-2儀器分析法的內(nèi)容及其分類2-1光學(xué)分析法 2-2電化學(xué)分析法 2-3色譜法 2-4其他方法

5、§1-3儀器分析發(fā)展趨勢3-1電子計算機與儀器聯(lián)用 3-2儀器互聯(lián)§1-4定量分析的評價指標 4-1標準曲線 4-2靈敏度4-3精密度 4-4 檢出限多媒體作業(yè)、討論題、思考題：隨堂提問討論 作業(yè)p73，4參考資料（含參考書、文獻等）1.華中師范大學(xué)等三校合編. 分析化學(xué)（下冊）（第三版）. 北京：高等教育出版社，20012.儀器分析（第三版），朱明華編，高等教育出版社，2000年3.鄧勃，寧永成，劉密新，儀器分析，清華大學(xué)出版社，1991年4.武漢大學(xué)編.儀器分析習(xí)題精解.北京：科學(xué)出版社，1999教學(xué)反思：本課程與化學(xué)分析同時開設(shè)，對于?？茖W(xué)生難度很大。 建議：應(yīng)該在學(xué)

6、完分析化學(xué)（上冊）的基礎(chǔ)上再開設(shè)。儀器分析課程教案課次 2 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§2 光學(xué)分析導(dǎo)論 §2-1電磁輻射§2-2 原子光譜和分子光譜 §2-3 光學(xué)分析法分類教學(xué)目的、要求：熟悉電磁輻射和電磁波譜; 掌握光學(xué)分析方法的分類;掌握原子光譜的產(chǎn)生；了解原子光譜、分子光譜的特征和結(jié)構(gòu);了解原子光譜項和光譜選擇定則;熟悉吸收光譜和發(fā)射光譜的產(chǎn)生。教學(xué)重點及難點： 1. 電磁輻射、電磁波譜和光譜的產(chǎn)生本質(zhì) 2.光譜項、分子能級3. 光譜法和非光譜法 4.發(fā)射光譜和吸收光譜教 學(xué) 基 本

7、內(nèi) 容方法及手段§2 光學(xué)分析導(dǎo)論§2-1電磁輻射1-1 波粒二象性 1-2輻射能參數(shù) 1-3輻射能的特性1-4電磁波譜強調(diào)：各個輻射區(qū)所對應(yīng)的能級躍遷類型，特別要學(xué)生關(guān)注近紫外區(qū)、可見區(qū)、紅外區(qū)所對應(yīng)的能級躍遷類型。§2-2 原子光譜和分子光譜2-1原子光譜 2-2分子光譜 2-3發(fā)射光譜和吸收光譜重點講清楚：1.原子光譜與分子光譜的形狀上的區(qū)別 2.發(fā)射光譜與吸收光譜的區(qū)別，特別提醒學(xué)生注意兩者縱坐標的區(qū)別§2-3 光學(xué)分析法分類3-1光譜法3-2非光譜法作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論 作業(yè)p151(1,4,8),3，4參考資料（含參考書、文獻

8、等）同前教學(xué)反思：學(xué)生對原子光譜與分子光譜的形狀上的差別不太理解。儀器分析課程教案課次 3 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§3 紫外可見吸收光譜法§3-1概述 §3-2 紫外可見吸收光譜教學(xué)目的、要求：了解分子光譜的產(chǎn)生及其類型； 掌握紫外光譜的基本原理;掌握吸收光譜（曲線）的本質(zhì); 理解影響紫外可見吸收波長和吸收強度的主要因素;理解電子躍遷類型和吸收帶。教學(xué)重點及難點：1. 吸收光譜（曲線）2. 有機化合物的電子光譜與電子躍遷類型3. 無機化合物的電子光譜與電子躍遷類型4. 生色基助色基紅移紫移5. 溶劑對

9、電子光譜的影響教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§3 紫外可見吸收光譜法§3-1概述1-1分子光譜的產(chǎn)生 1-2分子光譜的類型1-3吸收光譜§3-2 紫外可見吸收光譜2-1有機化合物的電子光譜1 躍遷類型2 吸收帶提請學(xué)生注意1.兩類重要的躍遷和K、R、B帶的躍遷類型及特點 2.助色團對兩類重要躍遷能級的影響：助色團的n電子與雙鍵共軛，結(jié)果使雙鍵減弱而單鍵加強，從而使p、p皆能級升高，但p能級升高程度較大，所以pp紅移；共軛使n能級降低，所以np藍移2-2無機化合物的電子光譜講清楚金屬離子影響下的配位體的pp躍遷（舉例說明）2-3 影響吸收譜帶的因素 1分子結(jié)構(gòu)的變

10、化2溶劑效應(yīng)3 溫度及其它因素重點講清溶劑極性增大對兩類重要的躍遷能級的影響。作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論 作業(yè)p301,4,5參考資料（含參考書、文獻等） 同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次4 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§3 紫外可見吸收光譜法§3-3紫外可見分光光度計§3-4 紫外可見吸收光譜的應(yīng)用教學(xué)目的、要求： 了解紫外分光光度計主要組成部分；了解分光光度計的類型; 掌握定性分析和定量分析方法;了解紫外分光光度在其他方面的應(yīng)用；了解紫外分光光度一些新方法. 教學(xué)重點及難點： 1. 紫外可見

11、分光光度計的基本結(jié)構(gòu)和作用;2. 紫外光譜的定性; 3. 定量分析方法;4. 絡(luò)合物絡(luò)合比和穩(wěn)定常數(shù)測定、催化動力學(xué)教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§3 紫外可見吸收光譜法§3-3紫外可見分光光度計3-1主要組成部分 1 光源2 分光系統(tǒng)3 吸收池4 檢測系統(tǒng)5 記錄顯示系統(tǒng)強調(diào)學(xué)生掌握本儀器的主要部件及個部件的主要作用。3-2分光光度計的類型講清楚三類分光光度計的區(qū)別（性能及優(yōu)點）§3-4 紫外可見吸收光譜的應(yīng)用4-1定性分析與學(xué)生共同歸納各類有機物吸收光譜的特征。4-2定量分析1單組分定量方法2多組分定量方法3雙波長法、等吸收波長法、系數(shù)倍率法4導(dǎo)數(shù)分光光度法

12、各自的特點4-3其他方面的應(yīng)用作業(yè)、討論題、思考題：隨堂提問討論作業(yè)p316;補充1參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次5 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§4 紅外吸收光譜法§4-1概述§4-2 紅外吸收基本理論教學(xué)目的、要求： 了解紅外光譜的特點；掌握紅外光譜的表示方法;掌握紅外吸收光譜產(chǎn)生的條件;了解振動頻率計算公式；熟悉影響吸收峰強度的因素.了解紅外光譜中的重要區(qū)段教學(xué)重點及難點： 1. 表紅外吸收光譜示方法2. 紅外吸收光譜產(chǎn)生的條件3. 影響吸收峰強度的因素4. 官能團區(qū)的

13、幾個重要基團特征吸收教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§4紅外吸收光譜§4-1概述 1-1特點 1-2表示方法§4-2紅外吸收基本理論2-1紅外吸收光譜產(chǎn)生的條件 2-2分子的振動形式1 振動頻率計算公式強調(diào)：振動頻率與化學(xué)鍵強度及成鍵兩原子的相對質(zhì)量關(guān)系；2 振動類型 3 振動自由度：自由振動數(shù)與峰數(shù)目的關(guān)系；4 影響吸收峰強度的因素 解釋：偶極矩變化的平方與峰強度關(guān)系。2-3基團振動與紅外光譜區(qū)域1 官能團區(qū)2 指紋區(qū)3 紅外光譜中的重要區(qū)段作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論 作業(yè)p501,4參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次6 課

14、時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§4 紅外吸收光譜法§4-2 紅外吸收基本理論§4-3 紅外光譜儀教學(xué)目的、要求： 熟悉解影響紅外光譜吸收波長、吸收強度的主要因素;掌握典型有機化合物的紅外光譜主要特征；了解紅外光譜儀的類型和特點，儀器各主要部分的構(gòu)造及作用； 教學(xué)重點及難點： 1. 基團的特征吸收2 影響基團頻率位移的因素3. 紅外光譜儀的類型和特點4. 紅外吸收光譜分析試樣的制備方法教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§4 紅外吸收光譜法§4-2 紅外吸收基本理論2-3基團振動與紅外光譜區(qū)域2-

15、4影響基團頻率位移的因素1 內(nèi)部因素2 外部因素 3物質(zhì)的狀態(tài)以及溶劑的影響解釋清楚：各種因素影響基團頻率位移的原因§4-3紅外吸收光譜儀3-1紅外吸收光譜儀主要部件3-2色散型紅外吸收光譜儀 3-3付里葉變換紅外吸收光譜儀與紫外可見分光光度計比較，主要講清紅外檢測器的基本原理§4-4紅外吸收光譜分析4-1試樣的制備方法 1 固態(tài)試樣的制備 2 液態(tài)試樣的制備 3 氣態(tài)試樣的制備作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p516，7參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次7 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主

16、題）：§4 紅外吸收光譜法§4-4 紅外吸收光譜分析§5 分子發(fā)光分析法 §5-1熒光分析法教學(xué)目的、要求： 了解紅外光譜分析的主要過程；熟悉有機化合物圖譜解析方法；掌握紅外吸收光譜法的應(yīng)用;掌握熒光分析基本原理;掌握熒光定量關(guān)系式教學(xué)重點及難點： 1. 紅外吸收光譜法的應(yīng)用，圖譜解析的方法2. 熒光分析的基本原理3. 熒光效率及其影響因素教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§4 紅外吸收光譜法§4-4紅外吸收光譜分析4-2紅外吸收光譜分析1 一般過程 2 圖譜解析實例與學(xué)生一起分析兩個實例3 定量分析（略講）§5 分子發(fā)光分析

17、法 §5-1熒光分析法1-1基本原理1 分子熒光的產(chǎn)生2 熒光效率及其影響因素3 熒光強度與溶液濃度的關(guān)系4 熒光激發(fā)光譜和發(fā)射光譜講清楚激發(fā)光譜和發(fā)射光譜的區(qū)別作業(yè)、討論題、思考題：隨堂提問討論課堂練習(xí)：紅外圖譜解析 作業(yè)p661(1,4,7) 參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次8 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§5 分子發(fā)光分析法 §5-1熒光分析法§5-2磷光分析法§5-2化學(xué)發(fā)光分析法教學(xué)目的、要求： 了解熒光分析儀器的基本構(gòu)造以及方法應(yīng)用;熟悉熒光分析

18、儀器和紫外可見分光度計的異同點;了解磷光分析法的基本原理和應(yīng)用;了解化學(xué)發(fā)光分析的基本原理和應(yīng)用. 教學(xué)重點及難點： 1. 熒光分析儀的主要特點2. 磷光分析和化學(xué)發(fā)光分析基本原理3. 熒光分析法、磷光分析和化學(xué)發(fā)光分析的應(yīng)用教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§5 分子發(fā)光分析法 §5-1熒光分析法1-2熒光分析儀與紫外可見分光光度計比較，主要講清熒光分析儀器檢測器與激發(fā)光源位置互相垂直，比較方框示意圖1 光源2 單色器3 檢測器1-3熒光法應(yīng)用§5-2磷光分析法2-1基本原理注意解釋：1.單重態(tài)和三重態(tài)的區(qū)別2.熒光發(fā)射光譜與磷光發(fā)射光譜的區(qū)別2-2磷光分析儀2-

19、3磷光分析法的應(yīng)用§5-2化學(xué)發(fā)光分析法3-1基本原理3-2化學(xué)發(fā)光分析儀3-3化學(xué)發(fā)光分析應(yīng)用作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論 作業(yè)p663,4參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次9 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§6 原子發(fā)射光譜分析法§6-1概述§6-2基本原理教學(xué)目的、要求：了解原子發(fā)射光譜分析的一般步驟;了解原子光譜分析的發(fā)展歷史及主要優(yōu)點掌握原子光譜的產(chǎn)生；熟悉影響譜線強度的因素;熟悉自吸和自蝕現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.教學(xué)重點及難點： 1. 譜線強度的表達式2. 譜

20、線的性質(zhì)、原子總密度、激發(fā)溫度對譜線強度的影響3. 譜線的自吸和自蝕教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§6 原子發(fā)射光譜分析法§6-1概述1-1 原子發(fā)射光譜分析的一般步驟1-2 原子光譜分析的發(fā)展歷史1-3 原子光譜分析的主要優(yōu)點§6-2基本原理2-1原子光譜的產(chǎn)生2-2譜線強度1 譜線強度的表達式2 影響譜線強度的因素 譜線的性質(zhì)、原子總密度、激發(fā)溫度3 譜線的自吸和自蝕作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p931(1,4) 參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次10 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（

21、教學(xué)章、節(jié)或主題）：§6 原子發(fā)射光譜法§6-3原子發(fā)射光譜儀器§6-4原子發(fā)射光譜的定性、半定量分析教學(xué)目的、要求： 了解原子發(fā)射光譜儀基本結(jié)構(gòu)及ICP的特點及工作原理;掌握光譜定性分析、光譜半定量分析方法. 教學(xué)重點及難點： 1. 電感耦合等離子體（ICP）光源的結(jié)構(gòu)、原理、特點和應(yīng)用2. 譜線黑度的概念、乳劑特性曲線光譜定性分析4. 光譜半定量分析教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§6 原子發(fā)射光譜分析法§6-3原子發(fā)射光譜儀器3-1激發(fā)過程 3-2光譜儀1. 激發(fā)光源經(jīng)典光源；電感耦合等離子體（ICP）光源2. 分光系統(tǒng)3. 檢測器 攝譜

22、法：譜線黑度的概念、乳劑特性曲線;光電法概述§6-4原子發(fā)射光譜的定性、半定量分析4-1定性分析1 靈敏線、最后線、分析線2 鐵標準圖譜比較法、標準試樣光譜比較法； 4-2半定量分析 1 比較黑度法 2 顯線法作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p931(2,9,10),7,16,18參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 11 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§6 原子發(fā)射光譜分析法§6-5原子發(fā)射光譜定量分析§6-6原子發(fā)射光譜分析的應(yīng)用教學(xué)目的、要求： 了解原子發(fā)射光

23、譜儀的應(yīng)用；掌握光譜光譜定量分析方法； 教學(xué)重點及難點： 定量分析的基本關(guān)系 2 內(nèi)標法 3 工作條件的選擇教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§6 原子發(fā)射光譜分析法§6-5原子發(fā)射光譜定量分析 5-1定量分析的基本關(guān)系 5-2內(nèi)標法1 分析線對2 選用的分析線和內(nèi)標線的標準3 攝譜法內(nèi) 標法5-3標準工作曲線法5-4工作條件的選擇 激發(fā)光源、電學(xué)參數(shù)、光譜儀、狹縫寬度、觀察高度、氣體參數(shù)、 分析線和分析線對5-5檢測限、精密度、準確度§6-6原子發(fā)射光譜分析的應(yīng)用 6-1特點 6-2主要應(yīng)用作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p9420,23,24,25參考資

24、料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 12 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§7 原子吸收與原子熒光光譜法§7-1 概述 §7-2 AAS法的原理教學(xué)目的、要求： 了解原子吸收法與紫外可見吸收分光光度法的異同點;熟悉原子吸收分光光度法基本過程;了解原子吸收分光光度法與原子熒光光譜法的差別;掌握譜線輪廓及影響譜線變寬的因素;熟悉基態(tài)原子數(shù)與原子化溫度的關(guān)系;掌握原子吸收法的測量原理. 教學(xué)重點及難點： 1. 原子吸收基態(tài)原子數(shù)與激發(fā)態(tài)原子數(shù)關(guān)系2 譜線輪廓及影響譜線變寬的因素3. 原子吸收的測

25、量（峰值吸收）教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§7 原子吸收與原子熒光光譜法§7-1概述1-1 AAS法與紫外可見吸收分光光度法的異同點1-2 AAS法基本過程 1-3 AAS法與AFS差別§-2AAS法的原理2-1原子吸收線1 譜線輪廓2 影響譜線變寬的因素2-2基態(tài)原子數(shù)與原子化溫度的關(guān)系2-3 AAS的測量1 積分吸收 2 峰值吸收3 原子吸收定量基礎(chǔ)作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1221(1,3,4,5,8), 2, 5參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 13 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他

26、授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§7 原子吸收與原子熒光光譜法 §7-3 AAS儀器§7-4 AAS法的干擾及其抑制教學(xué)目的、要求： 了解原子吸收光譜儀組成;熟悉原子化過程的重要作用;熟悉原子吸收測量中的干擾及其抑制的方法. 教學(xué)重點及難點： 1 原子化器的作用 2光源的作用以及光源調(diào)制的目的 3 原子吸收測量中的干擾及其抑制的方法教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§7 原子吸收與原子熒光光譜法§7-3 AAS儀器3-1銳線光源1光源的作用2空心陰極燈3光源的調(diào)制的目的及方法3-2原子化器1 火焰原子化2 非火焰原子化3-3 分光系統(tǒng) 3-4 檢測

27、系統(tǒng)3-5 AAS儀器的類型1 單光束型2 雙光束型§7-4 AAS法的干擾及其抑制4-1物理干擾及其抑制 4-2化學(xué)干擾及其抑制4-3電離干擾及其抑制4-4光譜干擾及其抑制作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1228, p12310(1,2,3),12參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 14 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§7 原子吸收與原子熒光光譜法 §7-5 AAS定量分析§7-6 原子熒光光譜法教學(xué)目的、要求： 掌握原子吸收光譜定量分析方法;熟悉靈敏度和檢出

28、限的概念;了解原子吸收法測定條件的選擇;了解原子熒光的躍遷類型、理解熒光強度;了解原子熒光定量分析方法及應(yīng)用. 教學(xué)重點及難點： 定量分析方法、測定條件的選擇 2靈敏度和檢出限的概念3 原子熒光法原理教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§7 原子吸收與原子熒光光譜法§7-5 AAS定量分析5-1定量分析方法1 標準曲線法2 標準加入法5-2靈敏度和檢出限 1 靈敏度(特征濃度,特征質(zhì)量) 2 檢出限5-3測定條件的選擇 1 分析線 2 光譜帶 3 燈電流 4 原子化條件§7-6原子熒光光譜法6-1基本原理 1 原子熒光的產(chǎn)生 2 原子熒光的類型 3 原子熒光的強度6-

29、2儀器(激發(fā)光源,原子化器,分光系統(tǒng))6-3定量分析方法及應(yīng)用 1定量分析方法 2 干擾作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p12317,18, 20,21,22參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 15 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：光學(xué)分析習(xí)題輔導(dǎo)§8 電分析化學(xué)導(dǎo)論§8-1電分析化學(xué)方法分類教學(xué)目的、要求： 掌握光學(xué)分析解題方法；掌握電分析化學(xué)的分類及特點； 教學(xué)重點及難點： 1. 光學(xué)分析解題思路與技巧2. 電分析化學(xué)的分類及特點教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段光學(xué)分析習(xí)題輔導(dǎo)&#

30、167;8 電分析化學(xué)導(dǎo)論§8-1電分析化學(xué)方法分類1-1直接分析法 1 電導(dǎo)分析2 電位分析 3 極譜分析和伏安分析 4 庫侖分析1-2電容量分析法 1 電位滴定2 電導(dǎo)滴定 3 電流滴定1-3電重量法 1 恒電流電解分析 2 控制電極電位電解分析多媒體作業(yè)、討論題、思考題： 解題方法及問題討論參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次16 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§8 電分析化學(xué)導(dǎo)論§8-2化學(xué)電池§8-3電極電位與液接界電位§8-4電極的種類教學(xué)目的、要求：

31、掌握原電池和電解池原理;了解電極溶液界面的傳質(zhì)過程;掌握電極的分類. 教學(xué)重點及難點： 1. 金屬電極、膜電極、微電極和化學(xué)修飾電極基本概念2. 指示電極、參比電極、極化和去極化電極基本概念3. 電極的分類教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§8 電分析化學(xué)導(dǎo)論§8-2化學(xué)電池 2-1原電池和電解池2-2電池的圖解表示式2-3半電池反應(yīng)§8-3電極電位與液接界電位3-1電極電位3-2液接界電位3-3極化和過電位§8-4電極的種類4-1根據(jù)電極的組成分類1 金屬電極2 膜電極3 微電極和化學(xué)修飾電極4-2根據(jù)電極所起的作用分類1 指示電極2 參比電極3極化和去

32、極化電極作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1335,6,7參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次17 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§9電位分析法§9-1離子選擇電極的類型和響應(yīng)機理§9-2 ISE的性能參數(shù)教學(xué)目的、要求：1. 離子選擇電極的類型及響應(yīng)機理2. 電位選擇性系數(shù)3. pH的測定教學(xué)重點及難點：了解離子選擇電極的類型及響應(yīng)機理；理解離子選擇電極的性能參數(shù)；教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§9 電位分析法§9-1離子選擇電極的類型和響應(yīng)機理1-1

33、離子選擇電極（ISE）的分類 1 原電極 2 敏化電極1-2玻璃電極及其的響應(yīng)機理 1 玻璃電極的構(gòu)造 2 玻璃電極的響應(yīng)機理 3 玻璃電極的特性 4 pH的測定1-3晶體膜電極的響應(yīng)機理1-4液膜電極1-5氣敏電極和酶電極§9-2 ISE的性能參數(shù)2-1電位選擇系數(shù)2-2線性范圍和檢測限2-3響應(yīng)時間作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1543,4, 7,8參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 18 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§9 電位分析法§9-3 ISE的定量分析方法

34、§9-4電位滴定法教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握ISE的定量分析方法;掌握pH滴定原理;掌握確定滴定終點的方法.教學(xué)重點及難點：1. 測量體系（離子選擇電極、參比電極、試液）2. 分析方法：直接比較法、標準曲線法、標準加入法3. 確定滴定終點的方法教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§9 電位分析法§9-3 ISE的定量分析方法 3-1測量體系3-2活度與濃度3-3標準曲線法3-4標準加入法 1 一次標準加入法2 連續(xù)標準加入法3-5測量誤差§9-4 電位滴定法4-1基本原理和特點4-2確定終點的方法 1 E-V曲線法2 一級微商法3 二

35、級微商法4-3電位滴定法的應(yīng)用和指示電極的選擇作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1548,9,10參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 19 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§10 極譜分析法§10-1極譜分析法概述§10-2極譜分析法的基本原理教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解極譜分析法的特點;掌握極譜分析法的基本原理;掌握極譜分析法的裝置;熟悉極譜波的形成和極譜過程的特殊性.教學(xué)重點及難點：1. 極譜分析法的原理和裝置2. 極譜過程的特殊性3. 滴汞電極教

36、學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§10 極譜分析法§10-1極譜分析法概述1-1極譜分析法的發(fā)展 1 經(jīng)典極譜分析法2 現(xiàn)代極譜新技術(shù)1-2極譜分析法的特點§10-2極譜分析法的基本原理2-1極譜裝置2-2極譜波的形成 1 殘余電流部分2 電流上升部分 3 極限擴散電流部分2-3極譜過程的特殊性 1 電極的特殊性2 電解條件的特殊性2-4滴汞電極作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1891,3,4參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次20 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§1

37、0 極譜分析法§10-3極譜定量分析§10-4極譜波種類及極譜波方程式教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握擴散電流方程式;了解影響擴散電流的因素;掌握干擾電流及消除方法;熟悉極譜波方程式.教學(xué)重點及難點：1. 擴散電流方程式2. 干擾電流及消除方法3. 半波電位教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§10 極譜分析法§10-3極譜定量分析3-1擴散電流方程式3-2影響擴散電流的因素 1 毛細管特性2 溶液組分3 溫度3-3干擾電流及消除方法 1 殘余電流2 遷移電流3 氧波4 極譜極大 5 疊波、前波和氫波§10-4極譜波種類及極譜波方

38、程式4-1極譜波的種類 1 可逆波和不可逆波2 還原波和氧化波4-2極譜波方程式4-3半波電位作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p1899,10,11參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 21 課時課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§10 極譜分析法§10-5極譜定量分析方法§10-6極譜催化波教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握波高的測量方法;掌握極譜定量的方法;了解平行催化波.教學(xué)重點及難點：1. 波高的測量方法2. 極譜定量分析3. 極譜催化波教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方

39、法及手段§10 極譜分析法§10-5極譜定量分析方法5-1波高的測量方法5-2極譜定量方法 1 標準曲線法 2 標準加入法§10-6極譜催化波6-1平行催化波6-2氫催化波6-3絡(luò)合物吸附波作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p18913,14參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 22 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§10 極譜分析法§10-7單掃描極譜法 §10-8循環(huán)伏安法§10-9脈沖極譜法 §10-10溶出伏安法教學(xué)目的、

40、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解單掃描極譜法的基本原理及應(yīng)用;熟悉循環(huán)伏安法的基本原理及應(yīng)用;了解脈沖極譜法的基本原理及應(yīng)用;了解溶出伏安法的基本原理及應(yīng)用.教學(xué)重點及難點：1. 各種伏安法的基本原理 2. 各種伏安法的特點教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§10 極譜分析法§10-7單掃描極譜法7-1基本裝置7-2定量分析原理7-3特點和應(yīng)用§10-8循環(huán)伏安法8-1基本原理8-2應(yīng)用§10-9脈沖極譜法9-1基本原理9-2特點和應(yīng)用§10-10溶出伏安法10-1陽極溶出伏安法10-2陰極溶出伏安法10-3溶出伏安法中的電極作業(yè)、討論題

41、、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p18915,16參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次23 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§11電解及庫侖分析法§11-1電解分析法§11-2庫侖分析法教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解了解電解分析法和庫侖分析法裝置;掌握電解分析法和庫侖分析法基本原理;了解電解分析法和庫侖分析法應(yīng)用;教學(xué)重點及難點：1. 分解電壓和析出電位、控制電流電解法、控制電位電解法2. 控制電位庫侖分析法3. 法拉第電解定律教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§

42、;11 電解及庫侖分析法§11-1電解分析法1-1基本原理1-2電解分析法種類及應(yīng)用§11-2庫侖分析法2-1基本原理2-2控制電位庫侖分析法2-3庫侖滴定法作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p2063,7,9,10參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次24 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§12 色譜分析法§12-1概述 §12-2色譜基本理論教學(xué)目的、要求：熟悉色譜法色譜法基本概念和不同的分類方法;掌握色譜流出曲線和基本術(shù)語。教學(xué)重點及難點：1. 色譜法色譜

43、法基本概念和不同的分類方法2. 色譜流出曲線和基本術(shù)語教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§12 色譜分析法§12-1概述1-1色譜法簡介1-2色譜法分類 1 按兩相物理狀態(tài)分類 氣-固、氣-液、液-液、液-固色譜 2 按固定相的形式分類 柱色譜、紙色譜、薄層色譜 3 按分離過程的物理化學(xué)原理分類 吸附、分配、離子交換、空間排阻色譜1-3 GC分離過程及相關(guān)術(shù)語 1 GC分離過程2 色譜流出曲線和常用術(shù)語 色譜流出曲線(基線、峰高、半峰寬、標準差、底寬)保留值(保留時間、死時間、保留體積、死體積、相對保留值)作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p2401,9參考資料（含參考

44、書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次25 課時課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§12 色譜分析法§12-2色譜基本理論教學(xué)目的、要求：掌握塔板理論概念和有關(guān)計算公式掌握分配系數(shù)、分配比、色譜基本保留方程式熟悉速率理論教學(xué)重點及難點：1. 分配系數(shù)2. 塔板理論和相關(guān)公式3. 速率理論原理和相關(guān)公式教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§12 色譜分析法§12-2色譜基本理論2-1塔板理論 1 分配平衡 (1) 分配系數(shù) (2) 分配比 (3) 色譜基本保留方程式 2 塔板理論 (1) 塔板理論概念 (2

45、) 理論塔板數(shù)與色譜峰半峰寬度或峰底寬度的關(guān)系 (3) 有效理論塔板數(shù)2-2速率理論1 范第姆特方程:H=A+B/U+Cu(1) 渦流擴散項 A (2) 分子擴散項 B/u (3) 傳質(zhì)項系數(shù) Cu作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p24010,11,12參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次26 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§12 色譜分析法§12-3 GC分離條件的選擇 §12-4氣相色譜固定相及其選擇教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握分離度及色譜分離基本方

46、程了解色譜分離操作條件的選擇掌握氣相色譜固定相及其選擇教學(xué)重點及難點：1. 分離度及色譜分離基本方程2. 色譜分離操作條件的選擇3. 固定相及其選擇教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§12 色譜分析法§12-3 GC分離條件的選擇3-1分離度及色譜分離基本方程1 分離度 2 色譜分離基本方程3-2色譜分離操作條件的選擇 1載氣及其流速2 柱溫3 固定液和擔體4 進樣時間和進樣量§12-4氣相色譜固定相及其選擇4-1固定液4-2載體4-3固體吸附劑4-4新型合成固定相作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p2405,6, p24113,14參考資料（含參考書、文獻等

47、）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次27 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§12 色譜分析法§12-5氣相色譜儀 §12-6定性和定量分析教學(xué)目的、要求：了解氣相色譜儀的基本結(jié)構(gòu); 理解幾種檢測器的原理掌握氣相色譜定性分析方法;掌握氣相色譜定量分析方法教學(xué)重點及難點：1. 分離系統(tǒng)2. 檢測器3. 經(jīng)驗規(guī)則推測定性分析法4. 定量分析法教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§12 色譜分析法§12-5氣相色譜儀5-1氣路系統(tǒng)5-2進樣系統(tǒng)5-3分離系統(tǒng) 1 填充柱 2 毛細管柱5-4溫控系統(tǒng)5-5

48、 檢測器 1 熱導(dǎo)池檢測器2 氫火焰電離檢測器 3 電子捕獲檢測器4 火焰光度檢測器§12-6定性和定量分析6-1定性分析6-2定量分析法 1 峰面積測量2 定量校正因子3 定量分析方法作業(yè)、討論題、思考題：隨堂提問討論作業(yè)p2403, p24112,17 參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 28 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§12 色譜分析法§12-7高效液相色譜法 §12-8色譜分離方式的選擇教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解高效液相色譜法的特點;了

49、解高效液相色譜儀器掌握高效液相色譜的類型;掌握色譜分離方式的選擇方法教學(xué)重點及難點：1. HPLC類型 2. 色譜分離方式的選擇教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§12 色譜分析法§12-7高效液相色譜法7-1HPLC的特點7-2HPLC儀器 1 高壓輸液系統(tǒng) 2進樣系統(tǒng)3分離系統(tǒng) 4檢測器7-3 HPLC類型 1 吸附色譜2 分配色譜 3 化學(xué)鍵合相色譜 4 離子交換色譜5 離子色譜6 凝膠色譜§12-8色譜分離方式的選擇8-1根據(jù)相對分子質(zhì)量選擇8-2根據(jù)溶解性選擇8-3根據(jù)分子結(jié)構(gòu)選擇作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論作業(yè)p24119,20參考資料（含參考書

50、、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次29 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§13 核磁共振波譜法 §13-1核磁共振基本原理 §13-2核磁共振譜主要參數(shù)教學(xué)目的、要求：熟悉核磁共振法的基本原理;掌握自旋核在磁場中的行為以及核磁共振的產(chǎn)生；了解核磁共振中的弛豫過程；熟悉化學(xué)位移的產(chǎn)生和表示以及影響化學(xué)位移的因素.教學(xué)重點及難點：1. 自旋核在磁場中的行為以及核磁共振的產(chǎn)生2. 化學(xué)位移的產(chǎn)生和表示 3. 影響化學(xué)位移的因素教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方法及手段§13 核磁共振波譜法§13-

51、1核磁共振基本原理1-1 原子核原子核的磁性1-2核自旋能級和核磁共振 1 核自旋能級 2 核磁共振1-3核自旋能級分布和馳豫 1核自旋能級分布 2 核自旋馳豫§13-2核磁共振譜主要參數(shù)2-1化學(xué)位移1屏蔽常數(shù)和化學(xué)位移2 影響化學(xué)位移的因素 電負性、化學(xué)鍵的磁各向異性效應(yīng)、氫鍵和溶劑作業(yè)、討論題、思考題： 隨堂提問討論p2611(1,2),2參考資料（含參考書、文獻等）同前教學(xué)反思：儀器分析課程教案課次 30 課時2課 型（請打）理論課 討論課 實驗課 習(xí)題課 其他授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：§13 核磁共振波譜法 §13-2核磁共振譜主要參數(shù) §13-3 HNR波譜儀教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握核磁共振譜的特征; 熟悉自旋偶合和自旋分裂現(xiàn)象;熟悉峰面積和積分高度; 了解HNR波譜儀的主要結(jié)構(gòu)及其作用.教學(xué)重點及難點：1. 自旋偶合和自旋分裂的基本概念 2. 化學(xué)等價和磁等價的