小學(xué)二年級(jí)系列作文教學(xué)教案(與課件配套)之十我長(zhǎng)大了做

1、小學(xué)系列作文訓(xùn)練資料十我長(zhǎng)大了要做-大膽想象表達(dá)愿望【教學(xué)目標(biāo)】1、用完整的話把想象到的事請(qǐng)寫下來(lái)。2、想象要合情合理，語(yǔ)句要通順?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用完整的話把想象到的事情寫下來(lái)。教教學(xué)難點(diǎn)】讓孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力?！驹O(shè)計(jì)理念】1、在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，快樂的完成知識(shí)積累部分，自覺自愿的學(xué)習(xí)。2、用故事小猴子找工作引出孩子們的理想，自己長(zhǎng)大后想干什 么？用圖片激活孩子們的思維，在歡快的氣氛中調(diào)動(dòng)孩子的表達(dá)欲 望，寫的沖動(dòng)。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)(35分鐘)快樂大風(fēng)車一、導(dǎo)入新課快樂作文，快樂成長(zhǎng)！歡迎同學(xué)們又來(lái)到了韓老師的快樂課堂。今天 老師給大家?guī)?lái)兩顆智慧樹，看看哪組同學(xué)能將自己組的智

2、慧樹澆灌的更 高更壯。先用你們的坐姿來(lái)告訴老師。用快靜齊來(lái)調(diào)整學(xué)生的坐姿，快速 進(jìn)入課堂。給同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)?？鞓返恼n堂總是從快樂出發(fā)的，老 師先給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)小笑話。【出示課件31笑過(guò)之后就要進(jìn)入我們今天的課堂了。 小狗毛毛自己出去玩，【出示課 件5】可是他只顧著玩，越走越遠(yuǎn)，找不到自己的家了，你們今天就一起 幫小狗來(lái)闖關(guān)，幫它找一找回家的路。二、快樂大風(fēng)車第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典?！境鍪菊n件6、7(1)先讓學(xué)生自由閱讀，讀準(zhǔn)拼音。(2)指明讀，糾正錯(cuò)誤的讀音。(3)分組比賽讀。小學(xué)系列作文訓(xùn)練資料小學(xué)系列作文訓(xùn)練資料現(xiàn)在來(lái)到了第二關(guān) 第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩(shī)。【出示課件8、9】(1)用故事的

3、形式講授詩(shī)的大意，引起孩子們的興趣。(2)老師講的這個(gè)故事就是宋朝一個(gè)詩(shī)人王安石的一首詩(shī)。老師抑揚(yáng)頓挫的讀，注意拗口的字。(3)指明讀，自由讀，比賽讀，試著背誦，一句，兩句，前兩句，整首詩(shī)。?開動(dòng)一下你聰明的大腦，咱們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)?！境鍪菊n件10】第三關(guān)又是什么呢？第三關(guān)：讀的又快又準(zhǔn)出?！境鍪菊n件11】(1)學(xué)生默讀，讀準(zhǔn)字音。(2)指明讀，比賽讀。恭喜同學(xué)們連過(guò)三關(guān)，現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)小故事?！境鍪菊n件12】名人故事【出示課件13、14(1)指明讀。(2)接龍讀，讀錯(cuò)卡掉，下一個(gè)。我希望咱們班的同學(xué)都能像愛因斯坦一樣，是一個(gè)有理想，有志向 的人，而不是一個(gè)愛慕虛榮的人。第二課時(shí)(35分鐘)

4、快樂練兵場(chǎng)一、 導(dǎo)入小猴子找工作?！境鍪菊n件16、17在大森林里，住著小猴子一家，隨著歲月的流失，小猴子的爸爸媽媽越來(lái)越老了。于是，小猴子決定去找一份工作，養(yǎng)活自己的父母。小猴子看到小烏龜天天慢悠悠的給大家送信， 他就想當(dāng)郵遞員，他到郵小學(xué)系列作2訓(xùn)練資料小學(xué)系列作文訓(xùn)練資料局去找去找龜大叔，龜大叔給了他一份當(dāng)郵遞員的工作。小猴子剛開始還 很認(rèn)真的給大家送信，因?yàn)樗葹觚斉艿每欤招诺娜硕己芨吲d?？墒呛?來(lái)，小猴子越來(lái)越馬虎，常常把信弄錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)把信弄丟。大家就讓龜 大叔辭退了小猴子。小猴子又開始找工作了。他覺得給大家修路建橋很好玩，又能贏得大家 的喜歡。他就去找小象工程師，小象工程師就讓小

5、猴子幫他搬木料。可小 猴子一不小心把腳砸了一下，不能干活了，只好離開了。小猴子回到家之后，看到年老的爸爸媽媽，他決定這次一定要找一份工作，好好干，不讓爸爸媽媽再為他擔(dān)心了，他想了好久決定去做一名蛋糕 師，因?yàn)樗钕矚g吃蛋糕，又會(huì)做蛋糕，小熊還說(shuō)過(guò)他做的蛋糕又松有軟 很好吃。他來(lái)到了山羊蛋糕店，和山羊伯伯一起做出了許多的蛋糕，都是 又松有軟，大家都很愛吃，小猴子高興極了，他終于找到了合適的工作。 二、講授新課1、說(shuō)理想【出示課件18】老師：同學(xué)們小猴的的理想有很多，他既想做郵遞員，又想做工程師， 還想做一個(gè)蛋糕師。那你們長(zhǎng)大了想做什么呢？根據(jù)【出示課件19】讓同學(xué)們自由發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大后都想

6、干什 么。2、學(xué)例文咱們書上也有一位小朋友，不但說(shuō)出了自己的理想，還寫出了一篇小 文章，咱們一起看一看。【出示課件20】回答后面問題。老師：小作者的理想是什么?小學(xué)系列作3訓(xùn)練資料小學(xué)系列作文訓(xùn)練資料他為什么要當(dāng)一名出租車司機(jī)？他當(dāng)了出租車司機(jī)之后想干什么呢？3、我想長(zhǎng)大【出示課件21】教師引導(dǎo)孩子們口頭說(shuō)作文。我的理想是什么？他為什么要當(dāng)一名?他當(dāng)了之后想干什么呢？怎么做？老師：你長(zhǎng)大想當(dāng)一名飛行員。你為什么想當(dāng)一名飛行員呢？學(xué)生：因?yàn)轱w行員能開著飛機(jī)在天上飛，還能更清楚的看到月亮和星 星。所以我想做一名飛行員。老師：假如你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，真的做了一名飛行員，你有會(huì)做些什么呢?學(xué)生：我會(huì)開著飛機(jī)

7、去祖國(guó)各地玩，看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，它到底有多長(zhǎng)，看看泰山有多局?！境鏊n件22老師：你看他的理想是當(dāng)一名飛行員，你們的呢？學(xué)生：我想當(dāng)一名交通警察。因?yàn)槲壹议T口沒有人指揮交通，人們?cè)?路口亂走，也不看紅綠燈，那里老是堵車。我要是當(dāng)了交通警察，就在馬 路上指揮交通，那樣小朋友們上學(xué)時(shí)，就不會(huì)有危險(xiǎn)了，也不會(huì)遲到了。 說(shuō)完之后【出示課件23】盡量讓每個(gè)同學(xué)都說(shuō)一說(shuō)。老師總結(jié)：同學(xué)們，你們的想象力太豐富了，想到了那么多未來(lái)的事 情，你們的理想真棒！你們想實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？那你們現(xiàn)在就得好好學(xué) 習(xí)。第三課時(shí)（40分鐘）快樂寫一寫 一、激發(fā)寫作需求【出示課件26】（1）同學(xué)們都說(shuō)的那么好，不知道你們能不能把自己的理想也寫的特 別好呢？現(xiàn)在拿出你手中的筆寫一寫你的理想，老師要看看將來(lái)有用又能 干的你。【出示圖片】二、指導(dǎo)寫作【出示課件27】怎樣才能寫好我的理想呢？咱們要先寫出自己的理想，就是你長(zhǎng)大 了想做什么，再寫一寫自己為什么要做（），最后寫一寫當(dāng)了（）以后會(huì)做些什么。三、寫作要求：1、用完整的話把想象到的事請(qǐng)寫下來(lái)。2、想象要合情合理，語(yǔ)句要通順。四、寫作賞評(píng)1、學(xué)生自讀自改（找錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)）要求語(yǔ)句通順2、生上