生涯決策平衡單學生練習教學內(nèi)容_第1頁
生涯決策平衡單學生練習教學內(nèi)容_第2頁
生涯決策平衡單學生練習教學內(nèi)容_第3頁
生涯決策平衡單學生練習教學內(nèi)容_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、生涯決策平衡單（學生練習）精品資料個人擬就業(yè)崗位平衡單分析將個人信息整合，歸納為“考慮的因素”中的對應內(nèi)容，如表1所示。然后 衡量每個項目中他的優(yōu)勢（正分）與劣勢（負分）來回答，計分范圍1-100最后將每 個方案的優(yōu)勢總分（正）和劣勢總分（負）相加，算出客觀的分數(shù)，就可以知道究竟 哪一個方案可能比較適合自己。表1平衡單的初始計分選擇職業(yè)考慮因素（）崗位（）崗位（）崗位優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢劣勢1.個人 物質(zhì)方 面的得失收入工作環(huán)境升遷的機會就業(yè)機會2.他人 物質(zhì)方 面的得失家庭經(jīng)濟家庭地位與家人相處的時問3.個人 精神方 面的得失成就感興趣的滿足挑戰(zhàn)性社會地位4.他人 精神方 面的得失父母師長親

2、戚朋友僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品資料小計合計然后，為了使各項的重要性有層次之分，可以進一步對每個項目做加權(quán)計分，加權(quán)的分數(shù)可以采用五點量表(如最重要的x 5,較重要的X4, 一般X3,較 不重要的X2,最不重要的X1)。經(jīng)由加權(quán)的計分，我們可以計算出哪一項對自 己來說是最好的選擇。表2平衡單的加權(quán)計分選擇職業(yè)考慮因素()崗位()崗位()崗位優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢劣勢1.個人 物質(zhì)方 面的得失收入(X )工作環(huán)境(X )升遷的機會(X )就業(yè)機會(X )2.他人 物質(zhì)方 面的得失家庭經(jīng)濟(X )家庭地位(X )與家人相處的時問(X )3.個人 精神方 面的得失成 就 感(X )興趣的滿足(X )挑 戰(zhàn) 性僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3精品資料(X )社會地位（X ）4.他人 精神方 面的得失父母（X ）師長（X ）親戚（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論