江蘇省常熟市一中2012年八年級(jí)語(yǔ)文獎(jiǎng)學(xué)金考試試卷 蘇教版

1、2012年江蘇省常熟市一中初二獎(jiǎng)學(xué)金考試語(yǔ)文試卷 題 號(hào)一二總 分得 分本試卷共19題，滿分100分，考試用時(shí)70分鐘。第一部分(32分)1根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分) 煩 (zo) 新 (yng) 不 (kn)設(shè)想 中西合 (b)2下面句子中每句各有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分） 哀怨激昂的主題樂(lè)如泣如訴地輕輕敲打著觀眾的心痱。一個(gè)個(gè)音符，飄墜在導(dǎo)演的心湖上，泛起圈圈蓮漪。錯(cuò)別字改正 小鎮(zhèn)歷史悠久，民風(fēng)古樸。貫穿古鎮(zhèn)的一條石板路，婉如古鎮(zhèn)的歷史走廊，濃縮著古鎮(zhèn)的蒼桑變遷，沉淀著古鎮(zhèn)的風(fēng)物人情。3.默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）吳楚東南坼， 。 （杜

2、甫登岳陽(yáng)樓)居高聲自遠(yuǎn)， 。 （虞世南蟬）晨興理荒穢， 。( 歸園田居) ，花落黃陵廟里啼。（鄭谷鷓鴣） ， ，欲與天公試比高。（毛澤東 ） ，寒光照鐵衣（木蘭詩(shī)）醉里挑燈看劍， 。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） ？煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）4名著閱讀。(8分) 西游記中主要人物之一孫悟空，原來(lái)是一石猴，他后來(lái)是如何做到群猴之王的？（2分） 唐僧師徒四人在車遲國(guó)與哪三個(gè)妖怪斗法？他們除了比求雨和剖腹剜心、油鍋洗澡之外，還比了什么？（6分）5閱讀下面文字，用三個(gè)四字短語(yǔ)概括“博客精神”。（6分） 博客中沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)春白雪，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的下里巴人，這里沒(méi)有權(quán)威，我們尊重每種聲音，尊重每個(gè)個(gè)

3、體，我們都有自由表達(dá)的權(quán)利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開(kāi)放寬容的心態(tài)，你可以與不同的觀點(diǎn)進(jìn)行爭(zhēng)鳴，也應(yīng)該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權(quán)利。好的博客應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀，有自己的操守，鄙視低級(jí)趣味的內(nèi)容。在當(dāng)今喧囂浮躁、信息泛濫的社會(huì)中，博客的主人是堅(jiān)持原創(chuàng)思考的一群人！ ； ； 。第二部分 閱讀理解(68分)閱讀下面的文言文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(20分)（甲）黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，憖憖然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬已也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝

4、怒，蹄之?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。（乙）虎與刺猬有一大蟲(chóng)，欲向野中覓食，見(jiàn)一刺猬仰臥，謂是肉臠，欲銜之。忽被猬卷著鼻，驚走，不知休息，直至山中，困乏，不覺(jué)昏睡，刺猬乃放鼻而走。大蟲(chóng)忽起歡喜，走至橡樹(shù)下，低頭見(jiàn)橡斗，乃側(cè)身語(yǔ)云：“旦來(lái)遭見(jiàn)賢尊，愿郎君且避道！” 注解：本篇選自隋代侯白撰寫(xiě)的笑話集啟顏錄。臠：lun切成小塊的肉，這里指肉丸子。橡斗：帶殼的橡實(shí)。遭：偶然碰見(jiàn)。賢尊：尊稱對(duì)方之父。6選出下列加點(diǎn)字的用法和意思都相同的兩項(xiàng)。（4分）( )( ) A 驢不勝怒 B 以為神 高處不勝寒 以為且噬己也 C 稍近益狎 D 因跳踉大 香遠(yuǎn)益清 虎因喜 E 放之

5、山下 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染7翻譯下列句子。 （4分）稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。旦來(lái)遭見(jiàn)賢尊，愿郎君且避道!8閱讀下列語(yǔ)段完成習(xí)題。 噫！形之磨也類有德，聲之宏也類有能。向不出其技，虎雖猛，疑畏卒不敢??；今若是焉，悲夫。 （黔之驢原文結(jié)尾刪節(jié)部分） 注釋：類，似。德，修養(yǎng)。向，當(dāng)初。出，顯示。卒，始終。說(shuō)說(shuō)黔之驢中是以哪些句子分別表現(xiàn)虎的“疑”、“畏”和“取”？（6分）有人說(shuō)，黔之驢中的老虎連驢都害怕，是只“膽小虎”，你同意這種說(shuō)法嗎？(2分)9聯(lián)系上文，比較兩則甲乙兩文中虎的形象并且結(jié)合文章寓意說(shuō)說(shuō)你的感悟。（4分）閱讀下面的文字，完成10-12題。（12分） 日本地震引發(fā)核泄漏事

6、件，有專家擔(dān)心可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重事故。為何會(huì)發(fā)生核泄漏事件？是否會(huì)造成和1986年烏克蘭切爾諾貝利核電站泄漏一樣的嚴(yán)重后果？中國(guó)核能行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)馮毅對(duì)這些疑問(wèn)做出解答。 為防止核反應(yīng)堆內(nèi)大量放射線從堆芯穿透出來(lái)，一般反應(yīng)堆設(shè)有三到四道屏障。第一道是把核燃料放在陶瓷芯塊中，使得大部分裂變產(chǎn)物和氣體產(chǎn)物保存在芯塊中；第二道是合金制造的包殼，把陶瓷芯塊密封在其中，使得其在高溫下不與水發(fā)生反應(yīng)；第三道是耐壓力容器，避免放射性物質(zhì)泄漏到反應(yīng)堆廠房；第四道是反應(yīng)堆安全殼，一般是厚近100厘米的鋼筋混凝土墻，里面襯有防輻射金屬材料，防止放射性物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境。安全殼是最重要的一道屏障，萬(wàn)一前面的措施失靈，它能保

7、證周圍居民遭受輻射在安全范圍內(nèi)。 核電站從選址到設(shè)計(jì)都有嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)抗震也有很高的技術(shù)要求，但這次日本遭受的特大地震，可能已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)初的抗震標(biāo)準(zhǔn)，因此發(fā)生了泄漏事件。 核反應(yīng)堆在停堆后仍需要對(duì)堆芯進(jìn)行冷卻，因?yàn)楹巳剂嫌凶运プ冇酂幔糸L(zhǎng)時(shí)間得不到冷卻，會(huì)使得堆芯溫度上升，導(dǎo)致核燃料棒熔化。一般停堆后，冷卻系統(tǒng)泵所需的電力需要從外部輸入，同時(shí)備有多臺(tái)應(yīng)急發(fā)電機(jī)供電。但日本強(qiáng)震后，福島核電廠外電網(wǎng)癱瘓，應(yīng)急柴油發(fā)電機(jī)短暫運(yùn)行后也中斷了。 雖然目前福島核電廠放射性物質(zhì)控制在安全殼內(nèi)，但核電站安全殼面臨超壓風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槔鋮s水變成高壓蒸氣后聚集在安全殼內(nèi)，需要向外部大氣進(jìn)行排放，以避免安全殼密閉失效。

8、如果安全殼失效，將造成真正意義上的核擴(kuò)散。 一旦發(fā)生了核泄漏事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃。在核反應(yīng)堆自動(dòng)停堆后，首先應(yīng)該采取措施防止冷卻水的流失，冷卻核反應(yīng)堆堆芯；隨后要封閉核污染區(qū)，保證人身安全和環(huán)境清潔；隨后，要疏散周邊人員；接下來(lái)，要根據(jù)泄漏的等級(jí)，疏散周圍人員。 日本這次核電站發(fā)生的爆炸和切爾諾貝利爆炸有根本上的區(qū)別。切爾諾貝利是老式反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆溫度過(guò)高引發(fā)了反應(yīng)堆周邊結(jié)構(gòu)和組織燃燒，進(jìn)而發(fā)生爆炸。而福島目前是氫氣達(dá)到一定濃度后引發(fā)的化學(xué)爆炸，發(fā)生在反應(yīng)堆壓力容器之外。之前報(bào)道中提到日本核電站在減壓時(shí)排出放射性蒸氣，這些蒸氣升高到3000米高空就會(huì)被稀釋掉，如果吹到海上，不是長(zhǎng)期持久釋

9、放，也會(huì)被海水稀釋。10下面對(duì)核電站事故原因進(jìn)行的分析，不符合文意的是哪一項(xiàng)?(4分) ( ) A雖然核電站選址和設(shè)計(jì)有嚴(yán)格的質(zhì)量控制，對(duì)抗震也有很高的技術(shù)要求，但由于當(dāng)初核電站設(shè)計(jì)未達(dá)到抗特大地震的標(biāo)準(zhǔn)，因此發(fā)生了核事故。 B核燃料有自衰變余熱，核反應(yīng)堆停堆后仍需對(duì)堆芯冷卻，由于長(zhǎng)時(shí)間得不到冷卻，使得堆芯溫度上升，導(dǎo)致核燃料棒熔化，因此引發(fā)了核事故。 C一般核反應(yīng)堆停堆后，冷卻系統(tǒng)泵所需的電力需要從外部輸入，由于應(yīng)急發(fā)電機(jī)和核電廠外電網(wǎng)都中斷，不能使冷卻系統(tǒng)泵運(yùn)行，因此引發(fā)了核事故。 D冷卻水變成高壓蒸氣后聚集在安全殼內(nèi)，需要向外部大氣進(jìn)行排放，以降低安全殼超壓風(fēng)險(xiǎn)，正是因?yàn)橄虼髿庵信欧帕烁?/p>

10、壓蒸氣而引發(fā)了核事故。11下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去，為什么?(4分) 一旦發(fā)生了核泄漏事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃。 12聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)最后一段的作用。（4分） 閱讀下面的文字，完成13-14。（12分）讀書(shū)使人優(yōu)美畢淑敏 優(yōu)美在字典上的意思是：美好。 做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。 其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀

11、書(shū)啊！讀書(shū)的時(shí)候：人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。 讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨(pi ni，眼睛斜著看，形容高傲的樣子)天下。讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書(shū)館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書(shū)店里出售的大部分也是亡

12、靈的墓志銘。你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。 你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，萊一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。13本文的中心論點(diǎn)是什么？作者是從哪幾方面論述這一中心論點(diǎn)的？（8分） 14下面兩則材料，如果讓你選擇作為證明論點(diǎn)的論據(jù)，你選哪一個(gè)，為什么？（4分） 書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。 培根 腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 蘇

13、軾 閱讀下面一篇文章，完成1519題。 (24分)夜 晚 韓少功 月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。 城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過(guò)像死魚(yú)眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。 由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時(shí)之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)

14、的月光，樹(shù)林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲(chóng)鳴和蛙鳴，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺(jué)。 相比之下，城里人是沒(méi)有月光的人，因此幾乎沒(méi)有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺(jué)白天的交替。我就是在三十多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚，月亮從樹(shù)陰里篩下滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定；聽(tīng)月光在樹(shù)林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩嘩啦啦地?fù)頂D。我熬過(guò)了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒(méi)一下地?fù)浯蛑焉?，躺在竹床上隨光浪浮游。就像我有一本書(shū)里說(shuō)過(guò)的，我伸出雙

15、手，看見(jiàn)每一道靜脈里月光的流動(dòng)。 盛夏之夜，只要太陽(yáng)一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來(lái)的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時(shí)候出現(xiàn)，媽媽或奶奶講述的牛郎星織女星也在這時(shí)候出現(xiàn)，銀河系星繁如云星密如霧，無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來(lái)，把我黑古隆冬地一口完全吞下，天幕上閃爍不定的遙遠(yuǎn)彼岸在步步逼近。我是躺在一個(gè)涼臺(tái)上嗎？也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰和漂浮？也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對(duì)之境的入口，正在接受上帝的召見(jiàn)和盤問(wèn)？.這是一個(gè)必須絕對(duì)誠(chéng)實(shí)全盤招供的時(shí)刻。我突然

16、明白了，所謂城市，無(wú)非是一個(gè)逃避上帝的地方，是沒(méi)有上帝召見(jiàn)和盤問(wèn)的地方。 山谷里有一聲長(zhǎng)叫，大概是一只鳥(niǎo)被月光驚飛了。15指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 (4分) (1)第段“月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章”中“徽章”具體含義是什么?(2分)【答】 (2)第段“我就是在30多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到一個(gè)真正的夜晚”中“真正的夜 晚”的體含義是什么?(2分)【答】 16文章第段為什么從城里人看到的月亮寫(xiě)起?(4分)【答】 17請(qǐng)對(duì)劃直線句進(jìn)行賞析?！咎崾荆嚎蓮脑~語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法、表現(xiàn)手法等任選一個(gè)角度。】(6分) 【賞析】 18請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章最后一段的作用。(6分)【答】 19文章第段劃浪線的句子是作者對(duì)月亮

17、的感悟，請(qǐng)回答作者感悟到了什么?(4分)【答】 1、躁 穎 堪 璧2、錯(cuò)別字痱蓮?fù)裆n改 正扉漣宛滄3、略4、略虎力、鹿力、羊力隔板猜物 高臺(tái)坐禪 利刀砍頭5、尊重自由 開(kāi)放寬容 堅(jiān)持原則6、A C7、略 剛才遇見(jiàn)了您的父親，愿意為您讓路！8、略 9、略10、D（僅僅向大氣中排放高壓蒸氣不會(huì)引發(fā)核事故）11、“一旦”也只是假設(shè)發(fā)生了核泄漏，刪去了就表示已經(jīng)發(fā)生了，“立即”刪去體現(xiàn)不了時(shí)間的緊迫性。12、通過(guò)對(duì)比說(shuō)明這次事故遠(yuǎn)沒(méi)有切爾諾貝利核電站事故嚴(yán)重，消除人們對(duì)這次事故造成的恐懼心理。13、讀書(shū)使人優(yōu)美讀書(shū)可以讓人養(yǎng)成專注、恭敬和傾聽(tīng)的習(xí)慣，可讓人倍添神采富有魅力。讀書(shū)可以讓人學(xué)會(huì)微笑，是最好

18、的敷粉和裝點(diǎn)。讀書(shū)可以讓人有自知不狂妄，恰如其分地表達(dá)，讓人更光艷奪目。14、選用材料一主要側(cè)重于書(shū)籍對(duì)于文化的傳承作用，與本文論點(diǎn)不符。材料二蘇軾的名言，道出了人的氣質(zhì)來(lái)自于多讀書(shū)，讀書(shū)使人更有精神，舉止更加優(yōu)雅。這種美態(tài)比起外表的美貌要耐看的多，可以進(jìn)一步增強(qiáng)讀書(shū)可以使人優(yōu)美的說(shuō)服力。.15、(1)區(qū)別于城市的顯要標(biāo)志;(2)有月光的能夠給人帶來(lái)美好享受的鄉(xiāng)村夜晚.16、引出下文對(duì)鄉(xiāng)村月亮的描寫(xiě)與下文寫(xiě)鄉(xiāng)村月亮形成對(duì)比。17、示例（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）：句中運(yùn)用了“篩”、“飄落”、“擁擠”等動(dòng)詞（或運(yùn)用了擬聲詞“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘩啦嘩啦”），生動(dòng)形象的寫(xiě)出了月光的動(dòng)態(tài)美，表現(xiàn)了作者在經(jīng)歷了三十多年的漫長(zhǎng)白天之后終于來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚的欣喜之情。 示例（從修辭的角度）：作者運(yùn)用了擬人的修辭手法（答到“通感”也可），生動(dòng)形象的寫(xiě)出了皎潔的月光一瀉千里的情態(tài)，表現(xiàn)了作者在經(jīng)歷了三十多年的漫長(zhǎng)白天之后終于來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚的欣喜之情。 示例（從表現(xiàn)手法的角度）：在這句話中，作者用化靜為動(dòng)的寫(xiě)法，寫(xiě)出月光是動(dòng)態(tài)的，它們時(shí)而叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘h落，時(shí)而嘩啦嘩啦的擁擠，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了皎潔的月光一瀉千里的情態(tài)，表現(xiàn)了作者在經(jīng)歷了三十多年的漫長(zhǎng)白天之后終于來(lái)到了一個(gè)真正的夜