小班區(qū)域游戲觀察記錄

1、小班區(qū)域游戲觀察記錄-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One 1丹鳳幼兒園觀察記錄表日期時間起始時間：上午結(jié)束時間：上午觀察者湯葉菲幼兒姓名劉語茜，劉槐恩，周屹幼兒年齡6環(huán)境區(qū)域游戲觀察目的觀察幼兒是否愿意與人交往，并與同伴友好相處觀察目標(biāo)觀察幼兒是否具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)觀察記錄今天區(qū)域游戲，劉槐恩，周屹，劉語茜三個小朋友選擇了玩表演區(qū)。劉語茜躺 在墊子上，兩只手自然放在腦袋的兩邊，兩只腳微微分開，眼睛看著劉根恩和 周屹，劉根恩跪在地上，手上拿著粉紅色的玩具溫度計，她說：“我要給茜茜 治病?！闭f完，她彎下腰右手把茜茜的嘴巴掰開，左手拿玩具溫度計在她嘴里 伸了伸。

2、眼睛還往她嘴里看看，過了十秒鐘，她把溫度計拿了出來，她用手甩 了甩溫度計，眼睛看著溫度計說：“哎呀，茜茜發(fā)燒了！ ”一旁的周屹也跪在 劉根恩旁邊說：“那我們趕緊救她吧。"周屹從劉槐恩手里把溫度計拿到自己 手上，眼睛看了看溫度計。劉根恩從粉紅色的醫(yī)藥箱里拿出了一個手電筒，她 把手電筒放到茜茜的眼睛旁，一只手掰茜茜的眼睛，另一只手拿手電筒照了照 茜茜的眼睛，兩只眼睛照完后，她還拿手電筒照了照茜茜的嘴巴。她把手電筒 放回了醫(yī)藥箱，她乂從醫(yī)藥箱里拿了一個粉色的聽診器，她把聽診器戴在了耳 朵 上 面，她把茜茜的衣服掀開，把聽診器放在了茜茜的肚子上，兩秒鐘后，她乂從醫(yī)藥01:06箱里拿了一個剪刀

3、，她把剪刀沿著茜茜的肚子從下往上剪過去，剪到胸口,< VID_20180621J03137.mp4A紜要07：39她乂把剪刀放回了醫(yī)藥箱。她從醫(yī)藥箱乂拿出了一個筆和一個塑料本子，她對 茜茜說：“你叫茜茜吧。"她一會看看茜茜，一會兒拿筆在本子上記著什么。過了二十秒，她把筆和本子放進(jìn)醫(yī)藥箱，她轉(zhuǎn)過身說：“周屹，給她配藥?！?周屹說：“茜茜今天要住在醫(yī)院，因為醫(yī)生要給他配很多的發(fā)燒藥?！眲⒒倍?說：“那我們給她吃點(diǎn)藥吧。"她乂從醫(yī)藥箱里拿出了一個會發(fā)光的粉色小棒 子，她把粉色小棒子靠在了茜茜的耳朵旁邊，乂放到茜茜的嘴里,過了五秒，她拿著一看：“我們趕緊給她喂藥吧?！敝芤僬f：

4、“寶寶養(yǎng)樂菌只 剩下一瓶了，寶寶養(yǎng)樂菌可以保持寶寶的溫度，就可以防止寶寶咳嗽，感 冒?！避畿鐝牡厣吓懒似饋?，她坐在墊子上，周屹拿了一個粉色的小盆子和一個粉色 的小勺子，他把勺子從盆子里舀了一勺，然后喂到茜茜的嘴邊，茜茜張開嘴巴 一口吃掉了，周屹說：“這是藥，益生菌，吃了就能好了。把它都喝掉吧?！狈治鲈u價1 .整個游戲過程是符合“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的課程游戲化精神的。在 這次的游戲中，茜茜扮演了病人的角色，并且一直很配合的躺在墊子上，也沒 有不耐煩。劉據(jù)恩和周屹扮演了醫(yī)生的角色，劉楣恩對醫(yī)生的角色有一定的生 活經(jīng)驗，從量體溫、戴聽診器、做手術(shù)、記錄病情等方面可以看出，劉根恩和 周屹配合，一人看病，一人配藥，周屹對藥師的角色也有一點(diǎn)了解，兩人配合 默契，三個人愉快的玩游戲，樂在其中。2 .劉根恩周屹兩個人的語言發(fā)展比較好，能比較清楚的表達(dá)出自己的需要和想 法，茜茜在本次游戲中，沒有說幾句話。3 .三名幼兒都愿意與同伴交往友好相處，并且不爭搶玩具，具有自尊、自信、 自主的表現(xiàn)。支持策略1 .為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗，可以給孩子們觀看醫(yī)生護(hù)士給病人看病的視 頻，讓孩子們有所了解，在游戲中代入感更好。2 .可以給孩子們介紹一些常見病的常用藥物，帶些藥盒子放在醫(yī)藥箱里，讓游 戲