2021年下期六1班道德與法治教學(xué)計(jì)劃.doc

1、2021年下期六1班道德與法治教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析p 六年級(jí)學(xué)生是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，所以興趣是關(guān)鍵，因此本學(xué)期我將根據(jù)具體情況開展相應(yīng)的活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。二、教材分析p 本冊(cè)教材圍繞公民與國(guó)家的關(guān)系的生活主題，以法律和憲法精神為主線。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。將公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家基本制度、國(guó)家

2、機(jī)構(gòu)等內(nèi)容貫穿起來，成為一個(gè)整體。1、通過第一單元我們的守護(hù)者的教學(xué)，感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可或缺的，只有懂法守法，生活才會(huì)和諧美好，讓學(xué)生體認(rèn)憲法的核心價(jià)值，初步理解憲法精神。2、通過第二單元我們是公民的教學(xué)，著重講憲法規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)，并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是了解公民的權(quán)利義務(wù)，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。教師首先自己要，3、通過第三單元我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)的教學(xué)，識(shí)記國(guó)家機(jī)構(gòu)的含義、組織機(jī)構(gòu)、設(shè)置，著重講憲法規(guī)定國(guó)家制度，憲法將國(guó)家權(quán)力賦予國(guó)家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。通過第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)的教學(xué)，了解自己受到哪些加法律

3、的保護(hù)，國(guó)家對(duì)未成年人保護(hù)的決心和毅力，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)他們具有良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于探究和熱愛生活。三、教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生，懂得生活離不開法律、法規(guī)，同時(shí)也要利用法律武器保護(hù)自己的權(quán)利。2、樹立憲法意識(shí)，了解法律的作用，體會(huì)自己受到法律保護(hù)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守法律，法規(guī)。3、識(shí)記憲法、國(guó)家機(jī)構(gòu)的含義、組織體系。4、初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。5、引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。培養(yǎng)他們具有良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于探究和熱愛生活的兒童。四、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所采取的措施1、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)

4、與課外有機(jī)的結(jié)合起來。3、充分利用各種教學(xué)資。4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)道法問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。7、加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛。抽時(shí)間與他們談心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。8、課前檢查前節(jié)課的作業(yè)，有問題及時(shí)糾正；課后交流，課堂復(fù)習(xí)的要點(diǎn)消化的怎樣，進(jìn)行抽題檢查；平時(shí)提醒，碰到該生及時(shí)了解復(fù)習(xí)情況和作業(yè)完成的情況，及時(shí)提醒不要忘記作業(yè)。選擇“小老師”，讓他們?cè)诩w的合作學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。9、給困難生以更多的展示機(jī)會(huì)，以呵護(hù)并

5、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)一些簡(jiǎn)單的題目，請(qǐng)他回答，讓他找回自信。積極采取激勵(lì)措施，只要待轉(zhuǎn)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步，就要予以鼓勵(lì)，使他們?cè)诔晒Φ南矏傊腥?zhēng)取下一次的進(jìn)步。五、課時(shí)分配周 次教 學(xué) 內(nèi) 容課 時(shí)1安全教育行為規(guī)范養(yǎng)成教育112第一單元我們的守護(hù)者1 感受生活中的法律中秋節(jié)放假231 感受生活中的法律242 憲法是根本法35第二單元我們是公民3 公民意味著什么國(guó)慶節(jié)放假163 公民意味著什么機(jī)動(dòng)2174 公民的基本權(quán)利與義務(wù)38第三單元我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)5國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些295 國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些1106 人大代表為人民機(jī)動(dòng)21116 人大代表為人民機(jī)動(dòng)12127 權(quán)利受到制約和監(jiān)督機(jī)動(dòng)21137 權(quán)利受到制約和監(jiān)督114第四單元法律保護(hù)我們健