幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課：隱身動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課：隱身動(dòng)物教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改KindergartenArtClass:StealthAnimals教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課：隱身動(dòng)物教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班美術(shù)科目，主要用途為幫助學(xué)生通過(guò)培養(yǎng)形象思維能力來(lái)獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，使得能?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或

2、者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、用不同的材料畫(huà)由不同的動(dòng)物的特征。2、體驗(yàn)排水畫(huà)”作畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、水粉顏料（紅、綠、藍(lán)）、調(diào)色盤(pán)、排筆人手一份2、鉛畫(huà)紙、白色油畫(huà)棒、白蠟燭、白粉筆、白水彩筆人手一份3、展板一塊、擦手毛巾若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、發(fā)現(xiàn)隱身動(dòng)物。1、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。師：有一群調(diào)皮的動(dòng)物藏在了這張白紙上，你們想知道它們是誰(shuí)嗎？老師有個(gè)好辦法，能讓它們現(xiàn)身。老師帶來(lái)了小刷子和顏料來(lái)讓小動(dòng)物們現(xiàn)身。2、刷由小動(dòng)物的頭部，感知小動(dòng)物的頭部特征。ExcellentTeachingDesign(1)小動(dòng)物們的耳朵刷由來(lái)了，圓圓的耳朵會(huì)是誰(shuí)呢？(分別猜測(cè)各種形狀的耳

3、朵會(huì)是哪種小動(dòng)物的？)(2)眼睛又由來(lái)了，大大的眼睛是哪個(gè)小動(dòng)物呢？(分別猜測(cè)各種形狀的眼睛會(huì)是哪種小動(dòng)物的？)(3)嘴巴又由來(lái)了，彎彎的嘴巴會(huì)是誰(shuí)的呢？(分別猜測(cè)各種形狀的嘴巴會(huì)是哪種小動(dòng)物的？)3、小結(jié)。師：小動(dòng)物們都現(xiàn)身了，你們覺(jué)得神奇嗎？我告訴你們這其中的奧妙，我就是選這些材料里的一種畫(huà)了小動(dòng)物們的頭像，再用顏料刷由來(lái)的。二、自主探索，感知油水分離”的現(xiàn)象。1、介紹作畫(huà)材料。師：你們想認(rèn)識(shí)這些神奇的材料嗎？我們來(lái)看看都有哪些材料？2、提由作畫(huà)要求。師：請(qǐng)你們選其中的一種材料畫(huà)上你最喜歡的小動(dòng)物的頭像，畫(huà)好以后再用刷子刷上你喜歡的顏色，看看你畫(huà)的小動(dòng)物變由來(lái)了嗎？這里有四個(gè)標(biāo)記，表示四種

4、不同的材料，你畫(huà)好以后把你的畫(huà)貼在你用的這種材料標(biāo)記的下面。畫(huà)完以后請(qǐng)小朋友把材料物歸原處。3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。4、小結(jié)油水分離”的現(xiàn)象。ExcellentTeachingDesign師：小朋友剛才嘗試的作品，哪些材料能讓小動(dòng)物現(xiàn)身?哪些材料不能讓小動(dòng)物現(xiàn)身？三、運(yùn)用油性材料進(jìn)行創(chuàng)作。1、提由第二次作畫(huà)要求。師：剛才沒(méi)有成功的小朋友這一次知道了要選這兩種材料里的一種來(lái)畫(huà)畫(huà)，剛才已經(jīng)成功地小朋友可以換另外一種能夠讓小動(dòng)物現(xiàn)身的材料再來(lái)畫(huà)一畫(huà)和剛才不同的小動(dòng)物頭像。你畫(huà)的小動(dòng)物表情還可以更有趣，頭像可以畫(huà)得更大一些，再裝飾一些螺旋形的花紋，你的畫(huà)面就會(huì)更漂亮了。2、幼兒再次作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。3、小結(jié)。師：所有的動(dòng)物都現(xiàn)身了，我們都成功了，真開(kāi)心呀。你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物，它什么地方最有趣？四、延伸活動(dòng)。師：除了小動(dòng)物的頭，它的身體、爪子、尾巴又是什么樣子的呢，今天老師給你們提供了這些材料，那么其它的材料能不能用這種方法作畫(huà)呢？老師給你們準(zhǔn)備了好多材料，你們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)里可以繼續(xù)