一堂有趣的體育課600

1、篇一：?小學(xué)作文：一堂有趣的體育課?一堂有趣的體育課 體育課上,吳老師先讓我們跑步,跑完之后,吳老師教我們玩“獵人捉獵物 的游戲.游戲的規(guī)那么是：5個(gè)同學(xué)為一組,一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人,另 外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物,當(dāng)獵人的要用一個(gè)沒(méi)氣的皮球打中了 獵物的下半身才算贏.游戲開(kāi)始了.我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等.第一次是蔡欣儒做獵人,她扭 動(dòng)著肥胖的身子,手里拿著沒(méi)氣的籃球,做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作.她的眼睛掃視著 我們這四只獵物,遲遲沒(méi)把球扔出來(lái).可能她想分散我們的注意力,可我們沒(méi) 她那么笨,我們眼睛都盯著她手里的球.蔡欣儒好似覺(jué)得沒(méi)希望了,不過(guò)也想 碰碰運(yùn)氣,于是,就把球扔向了

2、梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快.大家終于松了 一口氣.蔡欣儒連發(fā)了 10多個(gè)球,可就是10發(fā)10不中,我們這些小動(dòng)物可高 興了,大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不著我們.伍詠薇神氣十足地說(shuō)：“我是金絲猴,我的皮毛最可貴,誰(shuí)得到了我,可是他的福氣啊！說(shuō)著,又 在那里蹦來(lái)蹦去.蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動(dòng)物太難了.我們都大 笑起來(lái).還沒(méi)笑完,她、啪、地扔出一球.好在我們說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一閃就 躲過(guò)了.我們這才知道,原來(lái)是蔡欣儒的詭計(jì),她想在我們很得意的時(shí)候,發(fā) 出一球,讓我們毫無(wú)準(zhǔn)備.蔡欣儒本想在我們面前威一威,誰(shuí)知被我們識(shí)破 了.她很不服氣,小聲地嘀咕：下一回一定要把你們打敗了.可是很快,鈴響 了

3、,老師就叫下課了. 一堂有趣的體育課600.這節(jié)體育課真有趣！篇二：?一堂有趣的體育課?一堂有趣的體育課 明德小學(xué)五三班曹洪瀚一堂有趣的體育課600.上體育課嘍！這節(jié)課是體育課,同學(xué)們歡呼著跑到了操場(chǎng)上.到了操場(chǎng),同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣自由自在地玩著.有的打拼乓球,有的打羽毛球,有的在玩丟 手絹“我找到我的老同桌趙文建和我的好朋友陶天宇,介紹了這節(jié)體育課玩什 么游戲：趙文建是只貓,臺(tái)子是他的冰箱,他要看管好他的冰箱.而我和陶天 宇是老鼠, 專(zhuān)門(mén)偷冰箱里的食物.游戲開(kāi)始了.首先,我們給趙文建來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山計(jì).陶天宇跑得快,負(fù) 責(zé)引開(kāi)趙文建,我負(fù)責(zé)“偷東西.陶天宇知道了自己的任務(wù),像兔子一樣跑 到趙

4、文建跟前,朝趙文建做了一個(gè)鬼臉,見(jiàn)趙文建沒(méi)反響,又罵道：“傻蛋, 你怎么不抓我呀？趙文建聽(tīng)了氣急了,連想都沒(méi)有想就撲向陶天宇.陶天宇 一閃,趙文建撲了一個(gè)空,還摔了一個(gè)屁墩.正在這時(shí),我早已拿到了 “糧食,跑到陶天宇身邊.趙文建見(jiàn)了大喊：“不公平！你們有兩個(gè)人,而我只 有一個(gè)人,如果貓還是只有我一個(gè),我就不玩了！這時(shí),邵傳利走了過(guò)來(lái), 說(shuō)要參加這個(gè)游戲.邵傳利當(dāng)了貓,趙文建才不鬧了.游戲又開(kāi)始了.邵傳利追向陶天宇,可邵傳利跑得太慢了,和陶天宇比簡(jiǎn)直是 烏龜和兔子賽跑.我正坐在臺(tái)子上看他們的比賽,這時(shí),趙文建又向我撲來(lái), 可他還是沒(méi)抓住我.一堂有趣的體育課600.正當(dāng)我們沉浸在游戲的樂(lè)趣中時(shí),下

5、課鈴忽然響了起來(lái),我們就只能回教室 了.這真是一節(jié)有趣的體育課！篇三：?作文一堂有趣的體育課?一堂有趣的體育課一堂有趣的體育課600.記得有一次,教學(xué)樓下下雨,體育老師笑容滿面地走進(jìn)教室,先是在黑板上面 畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭：她有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,真是可愛(ài)極 了.可美中缺乏的是沒(méi)有鼻子.然后,老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“今天,我們來(lái) 玩一個(gè)游戲好不好？ “好同學(xué)樣異口同聲地答復(fù).“那我們今天就來(lái)給同 學(xué)必須蒙住眼睛為小姑娘畫(huà)一次鼻子. 一堂有趣的體育課600.游戲開(kāi)始了,同學(xué)樣就把手舉得高的,像一棵棵小樹(shù).第篇四：?如何上一堂有趣的體育課?如何上一堂有趣的體育課 摘 要：大局部學(xué)生都知

6、道要認(rèn)真上好體育課,他們都喜歡戶外有組織的“玩,但課堂上總有幾個(gè)學(xué)生會(huì)情不自禁地違反紀(jì)律,這主要是由于低年級(jí) 的學(xué)生注意力難以長(zhǎng)時(shí)間地集中,所以上課時(shí)很容易被一些外界事物干擾,并 導(dǎo)致其注意力的分散.同時(shí)他們的自控水平還處于一種較低的狀態(tài),不可能在 40分鐘內(nèi)強(qiáng)制自己集中精力認(rèn)真上好課.所以教師就更應(yīng)該利用課堂的趣味性 進(jìn)行教學(xué).就如何讓學(xué)生上好一堂有趣的體育課進(jìn)行了論述.關(guān)鍵詞：興趣;體育課；觀念 一、教師要轉(zhuǎn)變自己的觀念一堂有趣的體育課600.在現(xiàn)代社會(huì)里,教師與學(xué)生應(yīng)當(dāng)是平等的.教師有教師的尊嚴(yán),學(xué)生也有學(xué)生 的尊嚴(yán).每一個(gè)學(xué)生不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是差,道德是否有缺陷,他的人格 都應(yīng)該受

7、到尊重.首先要尊重每一個(gè)學(xué)生,教師只有尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生 的尊重.、采取靈活方式,提升學(xué)習(xí)興趣在以往的教學(xué)中,首先是教師為學(xué)生確立一個(gè)共同的目標(biāo),然后考慮采用什么 樣的方法去到達(dá)這一目標(biāo).一些教師常錯(cuò)誤地認(rèn)為體育工作就是競(jìng)技比賽和達(dá) 標(biāo),只重視少數(shù)體育尖子生的培養(yǎng),而無(wú)視了大多數(shù)學(xué)生的體育學(xué)習(xí).教學(xué)評(píng) 價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)較高,學(xué)生不易到達(dá)；教學(xué)內(nèi)容陳舊、單一,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣差；造成 了學(xué)生對(duì)有些活動(dòng)工程提不起精神,對(duì)感興趣的工程又困難度大而望而生畏. 教學(xué)思想注重教法,無(wú)視學(xué)法,無(wú)視對(duì)學(xué)生的區(qū)別對(duì)待；在教學(xué)方法上,一篇五：?一堂有趣的體育課?一堂有趣的體育課說(shuō)起我們班的故事,那可有不少呢,給你介紹一個(gè)

8、吧.在一個(gè)周三的第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課鈴聲里,我們丟掉了課本,一邊沖向操場(chǎng),一 邊嘴里還大聲喊著：“萬(wàn)歲！我也不例外.這時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得奇怪：你們這是怎么了？嘿嘿,我們不是瘋了,而是要去 上體育課.趁著還沒(méi)上課,我們趕緊做了一會(huì)兒游戲.鈴鈴鈴,上課鈴聲響了,這就 說(shuō)明體育課開(kāi)始了.不過(guò)這沒(méi)關(guān)系,根據(jù)我們以往的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)即使鈴聲響 了,體育老師也不會(huì)來(lái),她會(huì)去取體育用品,大概會(huì)晚幾分鐘左右,所以大家 繼續(xù)玩各自的游戲,沒(méi)有一個(gè)人跑去站隊(duì).忽然,一陣沉重的 聲響起,又聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一嗓子：“體育老師來(lái)了,大家快去站隊(duì)！ “什么,體育老師來(lái) 了？這么早！我一個(gè)箭步?jīng)_上去,站在了隊(duì)伍里.那一天是晴天,但體育老師的臉?biāo)坪跽诖蚶?她陰沉沉的說(shuō)：“不要再鉆我 遲到的空子了,我從今天起,再也不會(huì)遲到了！ “說(shuō)完,她帶著我們做了一下 熱身運(yùn)動(dòng),然后告訴我們今天要練習(xí)走正步.體育老師說(shuō)了一大堆的要求,抬頭、挺胸、腰板直,兩眼平視前方,雙手?jǐn)[動(dòng) 有力、腿繃直,然后開(kāi)始練習(xí).“預(yù)備一一走.“老師把男生和女生分開(kāi),往 不同的兩個(gè)方向走,男女生各自走操場(chǎng)一圈后會(huì)合.我們先走了一圈,“ 112,這整潔的步伐形成了一首壯觀的進(jìn)行曲.老師 拍著手說(shuō)“你們做得很好,再走一圈.可是,走到第二圈的一半時(shí),不好的 事情發(fā)生了,我們個(gè)別男生沉不住氣.他們有的擠眉弄眼,還有的就干脆玩起