七年級科學下冊空氣同步練習6華東師大版

1、第二章空氣1、我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣。做課本 P47的實驗，試回答下列問題：(1)實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結論外，還可以推論出氮氣 (填易或難)溶于水和其化學性質 (填活潑或不活潑)的結論。(3)此時應過程中能否用碳或硫代替紅磷。2、硫、碳、鐵絲在氧氣中燃燒，產生的共同現象是 A、都有氣體產生B 、都有淡藍色火焰C 、都有發(fā)光發(fā)熱D 、都有水珠生成3、食鹽放在空氣中，一段時間后，食鹽表面有液滴出現，這說明空氣中含有 , 澄清石灰水放置在空氣中，一段時間后會出現白 色沉淀在水底，這說明 空氣中含有 。發(fā)生的反應

2、的文字表達式為： 。4、滅火時，常采取措施 AC將下列滅火過程中所采取的措施標號填入空格內：A、隔絕空氣B 、移開可燃物C 、使可燃物溫度降低(1)草原著火，常在著火地方的周圍把草割除，打出防火道。 (2)油鍋著火，加鍋蓋。 (3)消防員常用冷水澆滅燃著的木材。 (4)將沙土鋪灑在燃著的化學物品上。 (5)實驗室酒精燈不慎打翻著火，立即用濕抹布蓋滅。 5、做完實驗后，對于用過的廢液，你認為正確的處理方法是 A 拿出實驗室 B 、留在實驗臺上，準備下次實驗用C 、倒入廢液缸中 D、放回原試劑瓶6、有關二氧化碳的實驗中，不能達到實驗目的的是 A、將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否收集滿B用

3、向上排空氣法收集一瓶二氧化碳氣體，觀察二氧化碳的顏色C將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，證明二氧化碳溶于水顯酸性D將二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成7、氧氣的下列性質中，屬于化學性質的是 A、密度比空氣大B 、能支持燃燒C 、不易溶于水D 、五色無味8、在裝有空氣的某密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣且不引入其他氣體，可使用的可燃物是A、硫粉B、鐵絲 C 、蠟燭D9、將盛有二氧化碳的大試管倒插在澄清水灰水中，可以觀察到的現象是(1) (2) 反應的文字表達式：10、某同學用廢試管(試管底部處有一小裂口)等儀器設計了一套制取氣體的簡易發(fā)生裝置(如圖)。當把盛有塊狀反應物的試管放

4、入儀器A里的液體中時，反應發(fā)生并產生氣體，當把試管提離液面時反應即刻停止。回答下列 問題：(1)儀器A的名稱是用心愛心專心(2)若用該裝置制取二氧化碳，則 A中盛的液體是 ，試管中應放入的反應物是 。反應的文字表達式為： 。(3)若A中盛的液體更換為 ，試管中加入的是二氧化鎰，則該裝置可以制取 氣。反應的文字表達式為： 。(4)指出該裝置的優(yōu)點：。11、下列物質在氧氣中燃燒時，與實驗現象不符的是 A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體以硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰C磷在氧氣中燃燒產生濃黑的白煙D木炭在氧氣中燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出白光，放出熱量12、把燃著的木條放入盛滿氣體的集

5、氣瓶中，木條立即熄滅，則該氣體是 A 一定是二氧化碳氣體B 、一定是空氣C 、一定是氧氣 D 、可能是二氧化碳13、下列有關催化劑的說法中正確的是 A催化劑都能加快化學反應速率B、二氧化鎰是催化劑C催化劑在化學反應前后質量和性質都不變D二氧化鎰能加快過氧化氫分解的反應速率，但不能增加氧氣的產量 14、下列情況下所采取的滅火方法，不恰當的是 A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B 、酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋C電器因短路起火時，用水澆滅D 、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災15、選擇下列合適的答案：(1)用帶火星的木條檢驗(2)用點燃的木條檢驗(3)用熄滅的 木條檢驗(4)用渾濁的石灰水

6、檢驗(5)用澄清石灰水檢驗 (6)用紫色石蕊試液檢驗。將答案的編號填在下面各題的橫線上。(1)鑒別兩瓶無色氣體 CO和02的簡便方法是(2)鑒別兩瓶無色氣體 CO和Nk的簡便方法是(3)鑒別三瓶無色氣體 CO和02及空氣的簡便方法是(4)鑒別一瓶無色氣體是 CO的正確方法是16、如果沒有空氣，下列運動無法進行的是 A、跑步 B 、跳傘C 、打籃球D、跳遠17、生活中的事例可以證明大氣壓存在的是 A、人從杯中喝開水B、人用吸管吸牛奶C水能從杯中倒到地上D 、用膠水粘信封。18、紅磷在空氣中燃燒時，產生大量的煙，這些煙是A紅色的 B 、黃色的 C 、白色的 D 、黑色的19、從空氣中分離氧氣和氮氣

7、是利用了它們 A、凝固點不同B 、熔點不同 C 、沸點不同D 、顏色不同20、下列物質中不宜用于實驗室制取氧氣的是 A、氯酸鉀B、空氣 C 、高鎰酸鉀D 、過氧化氫用心愛心專心21、氧氣的下列性質中，屬于化學性質的是A、無色無味B、常溫下是氣態(tài)C密度比空氣大D、能使帶有余燼的木條復燃22、水通電可以分解成氫氣和氧氣，這是水的 A、物理性質B 、化學性質C 、狀態(tài)變化D 、汽化現象23、物質與氧氣反應得兩種最常見方式是 和,鋼鐵生銹屬于 ,森林大火屬于。24、某人就火，身上的衣服被燒起來，這時可以采取的方法是 (1)跳入河中，或用自來水沖(2)、用被子將這個人包裹起來(3)、就地打滾(4)向這個

8、人噴二氧化碳A (1) (4) B、(2) (3)C 、(2) (4)D 、(1) (2) (3)25、二氧化碳對綠色植物是非常重要的，因為它是 A、呼吸作用的產物B 、光合作用的原料C 、能為植物提供養(yǎng)分D 、密度比空氣大 26、在一支試管中加少量的水，加入 1ml白醋，再滴入在紫色石蕊試液，試管中溶液的顏色 呈 色。如將食用堿溶解在水中，再滴入紫色石蕊試液中，溶液呈 色。27、實驗室制二氧化碳氣體，所用藥品是 A、碳酸鈣與稀硫酸B 、碳酸鈣與稀鹽酸C 、木炭 D 、碳酸28、在氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣等氣體中，可用于火箭燃料和未來理想燃料的是 ,可用于保存食品的是 ,用于人工降雨的是 ,

9、可作為阻燃劑的是。29、盛放石灰水的試劑瓶時間長后，會在瓶壁上有一層白色的物質，它是什么物質？。它是怎樣形成的？ 。發(fā)生的反應的文字表達式為:,要除去這層白色物質，可用的試劑是 應的文字表達式為： 。30、大氣中幾乎所有的水蒸氣和二氧化碳都集中在A對流層B、平流層C31、大氣中大量的臭氧存在于 A對流層B、平流層C32、過強的紫外線輻射，可能對人體造成的危害是、中間層D、電離層、中間層D、電離層A、使人的皮膚變黑B、傷害皮膚，甚至引起皮膚癌C、使人的血壓升高D、使人的聽覺受到影響33、用嘴吹滅蠟燭的滅火原理 A、消除可燃物B 、隔絕空氣C 、降低溫度 D降低蠟燭的著火點34、石灰石、大理石是

10、(填純凈物或混合物)，它們的主要成分是 35、取一只玻璃杯，底部放些大理石，放入點燃的蠟燭，然后向玻璃被中加入適量的稀鹽酸，過一會兒，蠟燭熄滅，原因是 。等蠟燭熄滅后，用塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的現象是36、下列現象不能證明空氣存在的是A.風吹草動B.月光通過窗戶照在桌子上用心愛心專心C.向空瓶子中灌水有氣泡逸出D.空燒杯倒立在水中，水不能進入空燒杯中 37、下列關于稀有氣體的敘述，不正確的是 A。曾被稱為惰性氣體B.都是無色無味的氣體C.都不能與其他物質發(fā)生反應D.有廣泛的用途38、電工使用的測電筆內充有一種氣體，通電后會發(fā)出紅光，這種氣體是 A.氮氣B .二氧化碳

11、C.氧氣D.速氣39、用雙氧水制取氧氣時，如果不加入二氧化鎰，其后果是 A.沒有氧氣生成B .放出氧氣比較慢C .生成的氧氣的量少D .無影響40、分別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是 A.用帶火星的木條B, 用燃燒著的木條C.用澄清石灰水D .用鼻子去聞41、1992年海灣戰(zhàn)爭期間，科威特大批油井燃燒，我國救援人員做出了貢獻，如果你參加了滅火，你認為不能考慮用于油井滅火的措施是 A.設法阻止石油噴射B.設法使火焰隔絕空氣C.設法降低石油的著火點D. 設法降 低油井溫度42 .下列有關實驗操作的敘述正確的是 A.只要細心操作，可以給燃著的酒精燈添加酒精B .為了節(jié)約，用剩的藥品應放

12、回原試劑瓶中C.為充分加熱，加熱時應把受熱部位放在酒精燈火焰的焰心上D.燒得很熱的玻璃容器，應讓它充分冷卻后才能用冷水沖洗43 .下列變化中：(全部填序號)A.木炭在氧氣中燃燒B.磷在氧氣中燃燒C.鐵絲在氧氣中燃燒D.硫在氧氣中燃燒E蠟燭在氧氣中燃燒(1)有白煙產生的是 (2)有水霧產生的是 (3)有黑色物質產生的是 (4)有藍紫色火焰產生的是 (5)有白光產生的是 44 .有A、B、C、D四種物質.A是無色無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰， 同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C. D是一種無色的氣體，把 D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁.試判斷 A、B C D各是什么物質，請將答

13、案填在空格內.A 是; B 是; C 是; D o45如果在宇宙飛船上劃燃火柴，火焰會立即熄滅，是因為 A、氧氣不夠；B在失重狀態(tài)下，空氣不對流；C達不到著火點； D 、宇宙飛船上的溫度低。46、下列說法正確的是 A.通常狀況下，空氣是無色無味的氣體C.空氣是單一物質D.47.下列是變化中不會造成空氣污染的是A.煤炭燃燒C.汽車排放的尾氣B.通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣空氣中氧氣的質量分數約為21%B.綠色植物的光合作用D.石油化工廠排放的廢氣48 .某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集，則該氣體 A.易溶于水，密度比空氣水B.難溶于水，密度比空氣小C.易溶于水，密度比空氣大

14、D.難溶于水，密度比空氣大49 .在下列情況中：煤的燃燒；工業(yè)廢氣任意排放；燃放鞭炮；飛機、汽車尾氣的 排放，可能引起大氣污染的是 用心愛心專心A.B. C. D.50 .下列關于氧氣用途的敘述，錯誤的是 A.用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質量和產量B.氧快焰用來焊接或切割金屬C.登山的時候，用做呼吸用途D.液氧可用作宇宙火箭的燃料51 .如圖5-3所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開塞子后，試管內 水位上升最高的是A、氧氣B 、二氧化碳C、氫氣D、空氣52 .地球是個適合生命繁衍的星球，原因是 A、海陸比例合適B 、能繞太陽公轉 C、存在大氣圈D、存在南極和北極53 .法國化學家

15、 做了一個著名的實驗，并對實驗進行了科學的分析和判斷，得出了空氣是由 氣和 氣組成的結論。54 .寫出下列物質的化學式或物質主要成分的化學式：干冰, 石灰石 ,澄清的石灰水 ,雙氧水55 .馬德堡半球實驗有力地證明了 的存在，并且很 。56、大氣層中的臭氧層吸收了多少紫外線 A. 90% B. 80% C. 99% D. 85%57、請根據你的生活經驗和所學知識說出以下滅火方法的原理。1、油鍋著火時，立即蓋上鍋蓋，使火熄滅。23、書籍、文件、精密儀器著火時，噴射干冰（干冰是固體 CO）滅火58 .在點燃氫氣等可燃性氣體之前必須檢驗 。純凈的氫氣在空氣中可以 地燃燒,形成 的火焰。59 .實驗室

16、用 和 來制取氧氣，反應物是 ,是催化劑，它 了分解速度。因為氧氣 ,所以可以用 來收集。因為它,也可以用 來收集，收集較純凈的氧氣用 收集。60 .實驗室用 和 來制取二氧化碳。因為二氧化碳 ,所以可以用 來收集。檢驗是否收集滿的方法是：61 .大氣層被分為： 62 .在 中有大量的 可以吸收紫外線，在 可以反射無用心愛心專心63.公寓突然發(fā)生火災，由五樓廚房起火燃燒，六樓冒出濃煙。下列何者為四樓住戶最佳的 逃生方式？(A)以濕布掩住口鼻，在原地等待救援(B) 以工具打破窗戶，直接跳樓逃生(C)由樓梯迅速往一樓的方向逃生(D)采低姿勢往頂樓的方向逃生64、已知氧的沸點是一183C,氮的沸點是

17、一196Co氨的沸點是一268C,利用液化空氣提取這些氣體，當溫度升高，液態(tài)空氣蒸發(fā)時，首先分離出來的氣體是 A、氧；B、氮；C、氨；D、不能分離這些氣體。65、下列物質中，可用于實驗室測定空氣中氧氣含量的是 A、鐵釘B、紅磷C、木炭D、硫粉66、提倡使用下列產品，其中與環(huán)境保護無關的是 A、加碘食鹽B 、無氟冰箱 C、無磷洗衣粉 D、無鉛汽油67、科學實驗證明：空氣中微量的臭氧(。3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。做空調和冰箱的致冷劑“氟利昂”是一種氟氯燒 (以M代替其化學式)，它可破壞臭氧層，其反應過程為一 M+O MO+O 2 MO+O一M+O2根據所學知識可知 M在反應中白作用是A

18、、氧化劑 B 、還原劑 C 、催化劑 D、穩(wěn)定劑68、距地球15-35Km處，有一個臭氧層。關于臭氧的敘述不正確的是 A、臭氧是一種單質B、臭氧和氧氣的性質完全相同C、臭氧和氧氣混合后形成的是混合物D、臭氧轉化為氧氣，發(fā)生了化學變化69、啤酒內溶有一定量的二氧化碳氣體，打開瓶蓋時，你會發(fā)現啤酒會自動噴出來。喝了啤 酒后又常常會打嗝，這說明氣體在水中的溶解度與壓強和溫度有關。下列關于氣體溶解度的 說法正確的是A、壓強減小，氣體溶解度增大B 、壓強減小，氣體溶解度減小C溫度升高，氣體溶解度減小D 、溫度降低，氣體溶解度減小70、2003年12月23日，川東氣礦發(fā)生井噴事故。高壓天然氣攜帶一種有毒氣

19、體從地下噴出， 向四周擴散，所到之處，牲畜、飛鳥和沒撤離的人員大量傷亡，水源被嚴重污染。搶險隊和 救援隊迅速進入事故地點，并點燃了噴出的氣體，切斷了有毒氣體來源。救援隊員發(fā)現，低 洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田邊，頭埋在潮濕的草叢里，而幸免于難。 根據以上材料回答下列問題。(1)該氣體在空氣充分燃燒，生成二氧化硫和水。則此氣體中一定含有的元素是 和。(填元素符號)(2)請推測這種氣體具有的性質： 。(3)根據該氣體的性質， 說明老人幸免于難的原因。 71、能說明木炭跟氧氣發(fā)生化學變化的事實是 A.燃燒匙內還有黑色固體剩余B、發(fā)出明亮的白光C.生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體D

20、.集氣瓶變熱72.為粗略測量空氣中 Q與Nb的體積比，某學生設計了如右圖所示的實驗裝置 進行實驗。實驗時，先關閉彈簧夾a,將螺旋狀的銅絲在酒精燈的灼燒后迅速插 入大試管，接觸試管底部的過量的白磷，然后立即塞緊橡皮塞。由于白磷的著 火點比紅磷低得多，因此反應很容易發(fā)生，可觀察到大試管中產生大量的白煙。 試回答以下問題：(1)寫出磷燃燒的化學反應的文字表達式 的現象為(2)待試管冷卻后打開彈簧夾，此時可觀察到用心愛心專心 ,據此可證實空氣中Q與N2的體積比大約為(3)如果裝置氣密性不好，則測出的Q與Nb的體積比將 (填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。73.實驗室里制取二氧化碳都要用到的一組儀器是

21、 A.廣口瓶、長頸漏斗、導管、集氣瓶B.大試管、集氣瓶、水槽、導管C.酒精燈、廣口瓶、漏斗、燒杯D.燒杯、玻璃棒、長頸漏斗、集氣瓶74、實驗室里制取 CO氣體，一般有五個步驟，請按順序排列 收集CO氣體； 按要求裝配好儀器裝置； 向漏斗注入鹽酸； 檢查裝置氣密性； 向廣口瓶中放入大理石小塊。A.B.C.D.75.在一支試管中加入 3ml的蒸儲水，向其中滴入數滴石蕊試液后，溶液呈 X色，向液體中 再通入CO氣體，液體呈 Y色，把液體加熱煮沸后，液體又呈 Z色，問X、Y、Z的顏色依次為A.紫一紅一無B .藍一紫一紅C .紫一紅一紫D .紫一紅一藍 76、本栩栩如生的雕像變得模糊不清，有的表面還出現

22、了斑點，造成這種現象的原因之一是 酸雨。下列氣體中主要能形成酸雨的是 A. Q B .CO C . SO D . Nb77 .一氧化氮在常溫下是一種氣體，它難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反 應生成二氧化氮，現要收集一瓶一氧化氮氣體，應采用的方法是()A.向上排氣法B. 排水法 C. 向下排氣法 D.無法確定78 .目前，不是 我國重點城市空氣質量日報的監(jiān)測項目的是 A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入顆粒物79、關于二氧化硫(SO)、二氧化碳(CQ)、氧氣(Q)三種物質的說法正確的是 A.都含有氧分子 B .氧元素的化合價都相同C .都是氧化物 D .都含有氧元素80

23、、純凈的氮氣是無色、無味的氣體；在放電條件下，障跟Q能直接化合生成無色的NO氣體；NO氣體不溶于水，在常溫下易跟空氣中的Q化合，生成紅棕色 NO氣體；NO氣體有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO和NO生成的HNO隨雨水淋灑在大地礦物相作用，形成可溶性硝酸鹽。試填寫下列空白： (1)氮氣的物理性質是 (2)實驗室制取NO氣體宜用 法收集81.圖2-3是實驗室制取 CO的裝置，(1)指出儀器名稱： A: B: C: D: E: (2)如果用該裝置制取 CO,則如何證明瓶里已收集滿了CO(3)集滿的集氣瓶應如何放置 。(4) A的下端應伸到,目的就是。 82.下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置。根據圖

24、回答： (1)標號為、的儀器名稱是：是 是(2)容器(A)中盛放的塊狀藥品是 2從儀器中加入的液體藥品是t,同土壤中的Hi 3 K*履北的裝置-7 -用心愛心專心（3）儀器的下端管口必須插入液面下的原因是 氣體通過裝有石蕊試液的 （B）容器,可看到的現象是 氣體 通過裝有澄清石灰水的（C）容器可看到的是現象是 83、如圖所示，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質，然后將氣球中的固體物質倒入試管中，觀察到有氣泡產生且氣球脹大。請根據上述實驗回答下列問題上（1）氣球中加入的固體物質可能是 .（2）請用簡單的實驗方法，證明制得的氣體的密度比空氣大還是小。_84、炎熱的夏季，有個飲料店

25、出售一種特制的冰水，服務員往水里加一些雪狀的物質，該物 質一放進水中會立即冒出大量氣泡，很快得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口 感。（1）請你說出該雪狀物質是。（2）請你設計兩個實驗，分別驗證這兩種物質的成分。操作步驟實驗現象方4-方法二85、學習“測定空氣中氧氣的含量”后，我們探究小組改用如圖所示A、B二組裝置進行再探究。（1）金妮同學說出了其中一組的實驗現象。（2）我認為組能比較準確地達到實驗目的，不足的一組應作如下改進：。86.過氧化氫（HQ）溶液在 MnO做催化劑的條件下，能迅速分解生成Q和HaQ分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制體的滴加速度。現欲制取干燥而純凈的氧氣，可采用下圖裝置：回答下列問題：分液漏斗中盛放的物質是 ;A中發(fā)生的反應的文字表達式是 ;用該實驗代替加熱 KMnO取C2,優(yōu)點是 （填序號）生成物只有氧氣不需加熱生成氧氣多如果要確認 C中氣體已經干燥，則需在B和C之間連接一個 U型管, U型管中應放的物質為。若改變裝置 A中的藥品，此套裝置還可以用來制取 氣體。87質量分數為3%勺醫(yī)用雙氧水（化學式為HbC2）難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解成氧氣