下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、國家公務(wù)員考試密押題庫廣西銀監(jiān)局面試真題2009年2月12日國家公務(wù)員考試密押題庫廣西銀監(jiān)局面試真題2009年2月12日廣西銀監(jiān)局面試真題2009年2月12日論述題問題:1. 自我介紹答案:(1)各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。 (2)我叫×××,現(xiàn)年××歲,×族,××文化,于××年畢業(yè)于××大學(xué)××專業(yè),平時我喜歡看書和打×
2、215;球,性格活潑開朗,對生活充滿信心。 (3)我曾經(jīng)在××工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事××工作,隨后因公司需要到××,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還鍛煉出堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難,積極進取。 問題:2. 什么是均衡匯率?匯率的影響因素有哪些?答案:均衡匯率通常是指與購買力平價相一致,能夠維持一國國際收支均衡;而又能維持國內(nèi)經(jīng)濟安定的匯率。目前,在學(xué)術(shù)著作中,也習(xí)慣于將均衡匯率定義為與內(nèi)部均衡(主要指商
3、品市場和勞動力市場)和外部均衡(可持續(xù)的經(jīng)常項目)保持一致的實際匯率水平。 影響匯率的因素有很多,但概括起來,主要有以下幾種: 第一,一國的經(jīng)濟增長速度。這是影響匯率波動的最基本的因素。根據(jù)凱恩斯學(xué)派的宏觀經(jīng)濟理論,國民總產(chǎn)值的增長會引起國民收入和支出的增長。收入增加會導(dǎo)致進口產(chǎn)品的需求擴張,繼而擴大對外匯的需求,推動本幣貶值。而支出的增長意味著社會投資和消費的增加,有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展,提高產(chǎn)品的國際競爭力,刺激出口增加外匯供給。所以從長期來看,經(jīng)濟增長會引起本幣升值。 第二,國際收支平衡的情況。這是影響匯率的最直接的一個因素。國際收支中如果出口大于進口,資金流入,意味著國際市場對該國貨幣的
4、需求增加,則本幣會上升。反之,若進口大于出口,資金流出,則國際市場對該國貨幣的需求下降,本幣會貶值。 第三,物價水平和通貨膨脹水平的差異。在紙幣制度下,匯率從根本上來說是由貨幣所代表的實際價值所決定的。按照購買力評價說,貨幣購買力的比價即貨幣匯率。如果一國的物價水平高,通貨膨脹率高,說明本幣的購買力下降,會促使本幣貶值。反之,就趨于升值。 第四,利率水平的差異。利率對匯率的影響主要是通過對套利資本流動的影響來實現(xiàn)的。溫和的通貨膨脹下,較高利率會吸引外國資金的流入,同時抑制國內(nèi)需求,進口減少,使得本幣升高。但在嚴重通貨膨脹下,利率就與匯率成負相關(guān)的關(guān)系小。 第五,人們的心理預(yù)期。這一因素在目前的國際金融市場上表現(xiàn)得尤為突出。匯兌心理學(xué)認為外匯匯率是外匯供求雙方對貨幣主觀,合理評價的集中體現(xiàn)。評價高,信心強,則貨幣升值。 除此之外,影響匯率波動的因素還包括政
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水務(wù)培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 捉浪花課件教學(xué)課件
- 游覽路線課件教學(xué)課件
- 2024年度版權(quán)交換合同標的及交換條件
- 2024年品牌授權(quán)經(jīng)銷合同
- 2024年度xyz公司人工智能技術(shù)授權(quán)合同
- 2024年度BIM技術(shù)在建筑可視化與展示中的應(yīng)用合同
- 2024年度培訓(xùn)費用協(xié)議書
- 2024年度0KV電力線路施工綠化配套合同
- 2024年北京影視特效技術(shù)服務(wù)協(xié)議
- 回收PET塑料資源化利用及產(chǎn)業(yè)化進展研究
- 《住院患者身體約束的護理》團體標準解讀課件
- 英語-浙江省湖州、衢州、麗水2024年11月三地市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷試題和答案
- 勞動技術(shù)教案
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期中試卷(含答案)
- 第七章 立體幾何與空間向量綜合測試卷(新高考專用)(學(xué)生版) 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練(新高考專用)
- 大學(xué)美育(同濟大學(xué)版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 勞動法律學(xué)習(xí)試題
- 過敏性休克完整版本
- 應(yīng)急第一響應(yīng)人理論考試試卷(含答案)
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
評論
0/150
提交評論