九年級年道德與法治線上教學(xué)工作總結(jié)篇.doc

1、九年級年道德與法治線上教學(xué)工作總結(jié)篇一、 指導(dǎo)思想結(jié)合_空中課堂、_在線直播課堂授課情況，六年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況，致力于構(gòu)建開放而有活力的道德與法治教學(xué)體系，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，全面提高每一個學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的學(xué)科基礎(chǔ)。二、 學(xué)生情況六年級_個班共有學(xué)生_名，經(jīng)過為期_周的“空中課堂”和自己的線上輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生平時參與線上教學(xué)和完成課后作業(yè)等情況來看，有的同學(xué)對線上學(xué)習(xí)的興趣較濃，基礎(chǔ)知識和能力掌握較好，能主動學(xué)習(xí)，但是有的學(xué)生自制力較差，無論是聽課還是作業(yè)都不夠認(rèn)真，甚至出現(xiàn)應(yīng)付的情況。由于在開展線上教學(xué)時，老師不在身邊，家長也有自己的工作要做，個別情況下

2、不能及時陪同孩子觀看空中課堂，這就導(dǎo)致拉大了學(xué)生之間掌握知識情況的差異。三、 開展的工作及取得的成效(一) 積極籌備，周密計劃，有序開展線上教學(xué)工作1.課前充分準(zhǔn)備 為確保班上的每位學(xué)生都能正常暢通的觀看_“空中課堂”和_在線課堂，我通過微信群搭建學(xué)習(xí)平臺，組織引導(dǎo)學(xué)生積極參與到線上教學(xué)活動中。班上的大部分家長和學(xué)生都能有力支持、積極配合，但也有個別學(xué)生自控能力弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)熱情不高，對于為部分學(xué)生，我經(jīng)過微信、電話、云校家與其家長溝通之后，部分同學(xué)能夠轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識，積極參與到“停課不停學(xué)”活動當(dāng)中。2.課前認(rèn)真預(yù)習(xí) 根據(jù)課表，在觀看在線課堂的前一天，我都通過微信群向?qū)W生提出明

3、確要求，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本、網(wǎng)絡(luò)資等認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，為順利開展在線課程掃清一些不必要的障礙，準(zhǔn)備好良好的基礎(chǔ)。3.認(rèn)真觀看在線課程 要求學(xué)生在觀看在線課程時進行拍照、做筆記，以任務(wù)驅(qū)動的方式督促每位學(xué)生都能按時聽課，都在認(rèn)真聽課。要求學(xué)生在課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)環(huán)境，如紙筆等，如安靜的房間。(二) 結(jié)合線上線下教學(xué)情況，合理布置課后拓展作業(yè) 結(jié)合在線課程和課本，通過云校家平臺給學(xué)生布置相應(yīng)的適量的課后拓展作業(yè)和習(xí)題，要求學(xué)生完成后拍圖上傳，為防止和杜絕學(xué)生之間互相抄襲，在云校家平臺上設(shè)置了作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真、按時完成，對于不按時完成的學(xué)生教師除了電話、微信等催促之外，還適時給予

4、個別輔導(dǎo)。對于自己而言，線上教學(xué)既是機遇，也是挑戰(zhàn)，通過這段時間的線上教學(xué)來看，自己線上教學(xué)的觀點意識、能力本領(lǐng)等仍有許多需要改進和提升的地方，自己要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進，不斷學(xué)習(xí)，解決困惑，才能持續(xù)增長自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)新要求、新環(huán)境、新時代。一、制定計劃認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上好公開課和常規(guī)課，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良

5、好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次交談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺全方面的去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。

6、雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課,不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案。每課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠

7、吸引住學(xué)生。但是，當(dāng)學(xué)生在課堂上無心學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這種情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克制。做到處變不驚，笑著生氣，喜怒無形，三、增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音、視頻等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)

8、任務(wù)。四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析p 并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。并有激勵性的評價，使得學(xué)生感興趣重視自己的作業(yè)，同學(xué)之間還有互相的評比。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原

9、來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。六、積極推進素質(zhì)教育積極推進素質(zhì)教育。為此我在教學(xué)中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)?？傮w來看，通過一學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步。能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差

10、，學(xué)習(xí)自覺性不高，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。在以后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。需要今后努力的方向是：1、教學(xué)設(shè)計要迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要道德與法治的學(xué)科特點使其處在尷尬的位置，作為政治學(xué)科學(xué)生不重視，有些內(nèi)容離農(nóng)村學(xué)生的實際生活有差距，所以學(xué)生也并不太感興趣。這些原因使得教學(xué)活動不能愉快進行。如何改變這種狀況呢?我從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，適當(dāng)?shù)貙滩膬?nèi)容進行整改，采用學(xué)生實際生活中的小事，或是感興趣的話題進行討論，抓住了學(xué)生的興趣點，學(xué)生愿意聽，愿意參與，

11、教學(xué)中的困難就迎刃而解。2、加強課后 輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己

12、的行為。從而真正達到思想教育的目的。3、加強背誦訓(xùn)練，扎實基礎(chǔ)。在期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)生暴露出來知識點記憶不扎實，這就影響習(xí)題的完成，所以在下學(xué)期對于知識點的處理方面，還需要要求學(xué)生背誦。盡量每節(jié)課都要安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)鞏固時間，讓學(xué)生養(yǎng)成背誦的好習(xí)慣的同時也夯實了基礎(chǔ)知識。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。一、 指導(dǎo)思想九年級即將面臨中考， 本學(xué)期道德與法治 主要任務(wù)就是完成新課教學(xué)、 系統(tǒng)復(fù)習(xí)、 備戰(zhàn)中考、 沖刺中考， 對于教學(xué)來講就是要做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。為使本校道與法治 的復(fù)習(xí)有針對性、 目 的性、 做

13、到科學(xué)合理、 切實可行， 真正對學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用， 為中考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來制定計劃， 實施教學(xué)， 系統(tǒng)復(fù)習(xí)， 使每一位學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí) 中夯實基礎(chǔ)， 在第二輪的專題復(fù)習(xí) 中融技巧、 方法、思想于一體， 獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識。二、 班級學(xué)生情況分析p 這屆學(xué)生大部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性， 學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，需要老師的監(jiān)督。具體有以下幾點：(一)本屆學(xué)生的整體水平較上屆弱一些， 而且優(yōu)生較少，心浮氣躁， 基礎(chǔ)薄弱， 比較懶散， 作業(yè)上交情況極差。(二)學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識掌握不夠系統(tǒng)， 在應(yīng)用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強。(三)學(xué)生對道德與法治 材料分析p 題全面

14、看問題的能力較差， 不能用所學(xué)知識點來完整全面的回答， 得不全分。因為是畢業(yè)班, 時間緊， 學(xué)生心理壓力較大, 課堂容量較大,練習(xí)的綜合性難度加強。教學(xué)的時候需要注意加強快慢班的分層教學(xué), 讓每個學(xué)生體驗成功, 在備課中增加趣味性， 以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。三、 教材分析p 七、 八年級教材很多學(xué)生已經(jīng)丟失， 只能根據(jù)考綱有針對性地復(fù)習(xí)， 2021 年 5 月 至 2021 年 4 月 時政熱點專題， 對于學(xué)生來講更是陌生， 沒有可取的教材和資料， 全靠教師的經(jīng)驗總結(jié)。四、 復(fù)習(xí)目 標(biāo) 復(fù)習(xí)內(nèi)容：七、 八、 九年級道德與法治 上下冊、 2021 年 5 月 至 20

15、21 年 5 月 國內(nèi)國際重大時事及時政熱點專題。要緊扣中考這個中心， 注重知識的應(yīng)用性、 探究性、 綜合性、教育性與時代性， 復(fù)習(xí)指導(dǎo)的實施要充分體現(xiàn)新課改精神命題方向。一、 開展的工作及取得的成效 (一)積極籌備， 周密計劃， 有序開展線上教學(xué)工作 1.課前充分準(zhǔn)備 為確保班上的每位學(xué)生都能正常暢通的觀看 _ 平臺直播課程， 我通過建立釘釘班級群(微信班級群、 群等)搭建學(xué)習(xí)平臺， 組織引導(dǎo)學(xué)生積極參與到線上教學(xué)活動中。班上的大部分家長和學(xué)生都能有力支持、 積極配合， 但也有個別學(xué)生自控能力弱， 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 學(xué)習(xí)熱情不高， 對于為部分學(xué)生， 我經(jīng)過電話、 微信、 與其家長溝通之后，

16、都能夠轉(zhuǎn)變觀念， 正確認(rèn)識， 積極參與到 停課不停學(xué) 活動當(dāng)中。2.課前認(rèn)真預(yù)習(xí) 在進行直播課的前一天， 我都通過微信群向?qū)W生提出明確要求， 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合事先發(fā)送的電子課本、 網(wǎng)絡(luò)資等認(rèn)真做好預(yù)習(xí) ， 為順利開展在線課程掃清一些不必要的障礙，準(zhǔn)備好良好的基礎(chǔ)。3.認(rèn)真觀看直播課程 要求學(xué)生在直播課程開始前電子簽到， 對于那些不能時簽到的學(xué)生， 我通常采取電話方式聯(lián)系匯通， 確保每位學(xué)生都能按時聽課， 都在認(rèn)真聽課。要求學(xué)生在課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)環(huán)境， 如紙筆等， 如安靜的房間。(二)結(jié)合線上線下教學(xué)情況， 合理布置課后拓展作業(yè)結(jié)合直播內(nèi)容和電子課本， 通過 _ 平臺給學(xué)生布置相 應(yīng)的適量的

17、課后拓展作業(yè)和習(xí)題， 要求學(xué)生完成后拍圖上傳，為防止和杜絕學(xué)生之間互相抄襲， 在 _ 平臺上設(shè)置了 作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真、 按時完成， 對于不按時完成的學(xué)生教師除了 電話、 微信等催促之外， 還適時給予個別輔導(dǎo)。五、 存在的問題及改進措施 (一)存在的問題 1.因為通過線上上課， 師生之前的溝通和互動都是虛擬的， 所以教師對學(xué)生的管理難以到位， 容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)上的拖拉、 敷衍等。2.由于網(wǎng)絡(luò)原因， 掉線、 斷線等現(xiàn)象比較嚴(yán)重， 影響了線上教學(xué)效益。(二)改進措施 1.教師隨時監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)， 制定考核細則和考核辦法，進一步做好工作統(tǒng)計， 通過班級群、 電話等途徑方式鼓勵激發(fā)學(xué)

18、生的熱情和積極性， 使線上教學(xué)不流于形式， 不走過場。2.在知識點的講解上， 應(yīng)該力求簡短精練， 要結(jié)合具體問題列舉一些具體的例子， 便于學(xué)生理解。隨時與學(xué)生進行互動， 及時提醒學(xué)習(xí)當(dāng)中要注意的問題， 以及知識的重點和難點。篇二 本學(xué)期，我擔(dān)任七年級三個班的道德與法治的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)。做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面。本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好

19、的印象。既教書又育人，除對自已嚴(yán)格要求外，還利用一切合適的場所，對學(xué)生進行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺悟，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。二、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到 有備而上 。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。三、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂