初三英語總復(fù)習(xí)課講座

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。初三英語總復(fù)習(xí)課講座中考復(fù)習(xí)把握幾個(gè)大方向：1 確立復(fù)習(xí)的新理念2 轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)的教學(xué)方法3 抓實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，夯實(shí)語言基礎(chǔ)4 點(diǎn)撥應(yīng)試技巧確立復(fù)習(xí)教學(xué)的新理念：從復(fù)習(xí)開始前，教師應(yīng)認(rèn)真研讀英語教學(xué)大綱，英語新課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）和我省教育主管部門組織編擬中考的指導(dǎo)性文件，了解中考的命題原則、考查范圍及內(nèi)容，命題有突出基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、重視創(chuàng)新的趨勢(shì)。具體的說，對(duì)語言知識(shí)的考查將會(huì)盡量置于不同的語境中，弱化了對(duì)語言知識(shí)點(diǎn)的考察。突出考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)的教學(xué)方法：要在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的自主、探究和合作的能力，改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)。通過“預(yù)習(xí)討論-

2、復(fù)習(xí)”這樣的形式，提高課堂效果。預(yù)習(xí)：通過預(yù)習(xí)找出重要的知識(shí)點(diǎn)，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，暴露自己的疑問、困難和障礙。課堂：采用答疑、討論等師生雙邊活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)。教師要著重講清難點(diǎn)，揭示規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語言。復(fù)習(xí)：適當(dāng)?shù)淖鲆恍?qiáng)化練習(xí)。要有針對(duì)性，不要太雜。內(nèi)逐句閱讀，特別對(duì)關(guān)鍵詞句要仔細(xì)琢磨，以便對(duì)其有較深刻、較準(zhǔn)確的理解和掌握。學(xué)成績(jī)的條件之一?？偨Y(jié)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自身體會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到:應(yīng)著重從如下五個(gè)方面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中考英語總復(fù)習(xí)： 一，聽力練習(xí)指導(dǎo) 首先，養(yǎng)成聽前預(yù)測(cè)的良好習(xí)慣。在聽力訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)總有部分學(xué)生手忙腳亂，記著聽，就來不及想；要么是聽對(duì)了，寫不上；或者寫了一個(gè)接下來

3、的兩三個(gè)就會(huì)漏掉；甚至有的學(xué)生干脆就不聽了，由此，導(dǎo)致自信心喪失、興趣減弱，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，在平時(shí)做練習(xí)時(shí)，要給學(xué)生一點(diǎn)兒時(shí)間弄清題目要求，因?yàn)橛械奶羁疹}根據(jù)上下文意思可以猜出題的意思、所填詞的類別、詞形等。這樣，學(xué)生在聽的時(shí)候就不會(huì)手足無措，增強(qiáng)了聽的目的性和針對(duì)性。 其次，抓住句子重音，捕捉關(guān)鍵詞。這是英語聽力的一項(xiàng)主要技能。在做聽力練習(xí)時(shí)，只要重讀的關(guān)鍵詞聽清、聽懂了，整句的意思也就基本理解了。 聽的訓(xùn)練是課程標(biāo)準(zhǔn)要求的一個(gè)重要內(nèi)容。聽力提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期過程，并非一朝一夕就能學(xué)好，需要在聽的過程中邊分析、邊總結(jié)、邊歸納，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。 二，基礎(chǔ)知識(shí) 1，

4、詞匯 要求學(xué)生熟記考綱中的重點(diǎn)詞匯，可以根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)每天給不同的學(xué)生規(guī)定不同數(shù)量的詞來記，然后進(jìn)行比賽看誰是記憶冠軍。這樣可以提高學(xué)生記單詞的積極性，畢竟記單詞是非?？菰锏摹?2，單項(xiàng)選擇 做題是為了提高解題思路，方法和技巧，不是在乎選哪一個(gè)，而是在乎為什么選那一個(gè)的訓(xùn)練。反復(fù)探尋，尋根問底，對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，錯(cuò)在哪里，要讓學(xué)生對(duì)每一個(gè)題作出知識(shí)點(diǎn)，語言點(diǎn)考查的明細(xì)思路。然后用排除法進(jìn)行選擇。同時(shí)也是促進(jìn)詞匯和語法的鞏固，不能抱打題海戰(zhàn)術(shù)的思想。雖然在客觀上會(huì)得到一定的好處，但那不是初衷，更重要的是學(xué)會(huì)做題，分析題。所以題不在于多而在于精。 為了讓學(xué)生更好的鞏固基礎(chǔ)，讓學(xué)生準(zhǔn)備了一本筆記

5、本作為“錯(cuò)題集”。每次練習(xí)和考試之后把自己寫錯(cuò)的詞和做錯(cuò)的題記在上面，并且在旁邊注上講解，這樣學(xué)生可適時(shí)的翻閱，不斷電復(fù)習(xí)，在下一次碰到同樣或類似題目時(shí)，就可大大降低出錯(cuò)的概率。學(xué)生在筆記本中訂以后，讓他們上交，這樣便于及時(shí)檢查，了解他們的不足，更好的督促他們翻閱，讓他們對(duì)自己的錯(cuò)誤多加分析。杜絕類似的錯(cuò)誤發(fā)生。通過建立”錯(cuò)題集”，便于學(xué)生及時(shí)消滅錯(cuò)誤，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的信心，使復(fù)習(xí)收到意想不到的效果。 三，情景交際與應(yīng)用根據(jù)情景填入恰當(dāng)?shù)膯卧~、短語或句子。這題主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)話的整體理解、書面表達(dá)、辨音、拼寫單詞等綜合能力。首先要理解對(duì)話的整體內(nèi)容，并根據(jù)上下文判斷填寫內(nèi)容

6、。在填寫空缺處單詞時(shí)，要注意不要混淆同音詞、近音詞，同時(shí)注意單詞的正確書寫，包括大小寫。根據(jù)語篇情景，填短語、句子。它要求學(xué)生能夠運(yùn)用日常交際用語的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際。在答題時(shí)，不但要注意交際項(xiàng)目的正確語言形式，更要注意語言的得體。我們平時(shí)就要在這方面多積累知識(shí)。做題時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)辨析，通過上下文正確理解句子。 四，閱讀理解技巧閱讀理解題型是對(duì)學(xué)生的語言能力、思維分析能力的綜合考查?？忌鷳?yīng)通過文章的字里行間，挖掘作者的寫作意圖和真實(shí)思路，領(lǐng)會(huì)文章的弦外之音、話外之意。1、在閱讀速度方面，要以較快的速度從大量材料中捕捉有關(guān)信息，考生須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不是逐詞閱讀，而是按意群掃視、連貫閱讀；不是拘泥于

7、個(gè)別詞句的理解，而是力求融會(huì)貫通、掌握通篇的中心思想；不是通過翻譯來理解，而是使英語的文字在大腦里直接產(chǎn)生意義。2、在閱讀理解方法方面，應(yīng)看準(zhǔn)確題干，根據(jù)不同的目的，采用不同的方法。一般說來，有快讀和細(xì)讀兩種?？熳x的目的是用瀏覽全篇的方法了解文章的大意和主題思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念；細(xì)讀是找到文章中的有關(guān)范圍以后，在此范圍內(nèi)逐句閱讀，特別對(duì)關(guān)鍵詞句要仔細(xì)琢磨，以便對(duì)其有較深刻、較準(zhǔn)確的理解和掌握。五、英語寫作的步驟和技巧。在寫作考試過程中，同學(xué)們往往看了題目后，就提筆寫作，而結(jié)果都不甚滿意，常見的書面表達(dá)題類型很多，做題時(shí)一定要注意分清題型。不管什么題型我認(rèn)為在寫作之前要仔細(xì)審題，仔細(xì)

8、考慮要寫作的題目、題材、格式和情景，也就是要弄清題目或所說情景，要求表達(dá)的要點(diǎn)關(guān)鍵詞，列出提綱，緊扣題目展開思路，然后考慮要使用的單詞、詞組及句型。還要定好人稱、定時(shí)態(tài)、定關(guān)鍵詞語。在寫作之中，書寫要規(guī)范、整潔，最好用最熟悉、最有把握的詞句，注意母語與英語表達(dá)方式上的差別，切忌根據(jù)母語隨意翻譯英語，有些詞、詞組或句型一時(shí)想不出來可盡量找同義詞、近義詞或同義句型來代替，能用簡(jiǎn)單句表達(dá)就用簡(jiǎn)單句表達(dá)，少用復(fù)合句，避免造成錯(cuò)誤。還要準(zhǔn)確運(yùn)用語法知識(shí)，拼寫單詞要正確。寫作之后，要通讀全文，并且從內(nèi)容到文字，從語法到書寫全方面進(jìn)行反復(fù)審讀，細(xì)心檢查。檢查是否切題、格式是否正確、情景條件是否包括在內(nèi)，并做到語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，還要檢查各種語法錯(cuò)誤，如單詞拼寫、大小寫、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，主謂一致，句型結(jié)構(gòu)，詞的配搭，冠詞的用法，名詞的單、復(fù)數(shù)形式，日期、地址的順序，代詞的使用以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)