教育品質(zhì)系統(tǒng)化經(jīng)營研習活動報導

1、放空、聆聽、充電、轉變 - 教育品質(zhì)系統(tǒng)化經(jīng)營研習活動報導我們努力的焦點很清楚，就是品質(zhì)保證與追求卓越。我們的目的是帶好每一個孩子創(chuàng)造全贏社會- 陳善德老師哇！這是個忙碌又充實的一週！ 全新組合緊接在六月二十九日（上週五）看見教育影響力影片欣賞研習之後，七月二、三日，正值大學指考之際，和園舉又辦了另一場震撼人心的研習充電活動，這個為期兩天，命名為教育品質(zhì)系統(tǒng)化經(jīng)營的課程，由中華民國品質(zhì)學會主辦；六和高中承辦；陳善德老師主講。與會的和園老師共計35位，區(qū)分為標一至標六小組以及服務小組，每組五位成員，而特別的是，此次研習的編組，突破國、高中部、幼稚園的不同編制與行政單位，是跨部門的全新組合。教育品

2、質(zhì)系統(tǒng)化經(jīng)營研習課程校長說：放空心情，方有全新領會 六和現(xiàn)象清晨七點半，參與研習的夥伴們逐一來到校園，今天，沒有上課的學生，校園裡格外清靜，蟬鳴鳥叫也格外動聽。今天會場除講師、和園夥伴之外，還有一位來自中原大學工業(yè)工程系的榮譽教授王晃三老師，王老師是品質(zhì)學會前任理事長，第一次造訪和園，便感到和園有許多令人驚訝之處，他說：今天的課程是八點半鐘才開始，而讓我納悶與驚訝的是，為甚麼八點未到，學員們都已經(jīng)就定位了，這是不符合期待，但又令人眼睛一亮的現(xiàn)象，我且稱之為六和現(xiàn)象，很高興中壢有這樣的好學校，讓我們大家一起來耕耘教育品質(zhì)這塊園地。 核心團隊本校劉慶雄校長緊接著為大家說明此次舉辦教育品質(zhì)系統(tǒng)化研習

3、的用意與期許：今天研習的主題，是新邏輯、新語言的思維，希望大家能用全新的心去領會、去吸收，而且必須完全相信它，假使，我們理解得透徹，未來甚至可以運用這項語言交談。今天很高興看到各組成員是跨部門的合作與努力，也許在場夥伴們心中仍有疑惑為何有我？現(xiàn)在，我告訴大家答案，一個學校不能只靠校長、主任，我們必須擴大核心團隊，往後，我們會經(jīng)常聚會談學校未來的方針。這是我的期許，希望夥伴們都能在和園快樂生活、快樂工作，直到65歲退休。陳善德老師說：活在當下，享受課程標三小組與陳善德老師此次研習貴賓-中原大學工業(yè)工程系榮譽教授王三晃先生諮商中心雅鈴組長心得分享：希望趕快開學，好落實兩天所學。 顛覆過去思維研習正

4、式開始。陳善德老師首先向我們透露：六和，是教育品質(zhì)學會的第一個標竿學校，希望透過者兩天的研習課程，締造出先前王教授所說得令人驚訝的六和現(xiàn)象與不可能的任務，讓我可以向其他的學校大聲疾呼六和能，你們也能。其次，老師要大家用放空的心情享受課程，用心聆聽、思考、並透過整合、練習、察覺然後轉變。課程真的艱澀，夥伴們都很用心聆聽，勤作筆記，兩天下來，腦袋是腫脹的，因為系統(tǒng)觀顛覆了我們過去的思維，一時之間，在自己最熟悉的技術觀與系統(tǒng)觀之間拔河，這些還需時間咀嚼。 歡笑收割經(jīng)過了整整兩天的腦力激盪，相信每一位成員都是豐收的，校長要求我們在結業(yè)式心得分享裡，談談自己學到什麼、以及未來如何運用在工作上，人人皆道出了心靈衝擊，也一致認同陳老師以愛來引導孩子的教育精神，諮商中心雅鈴老師說：真希望趕快開學，好讓我實現(xiàn)這兩天所學。辛苦的兩天，終於領到結業(yè)證書了，感謝校長、諮商中心宋主任的苦心為