Module3導(dǎo)學(xué)提綱

1、Module 3 Plans自學(xué)提綱學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)與要求題材內(nèi)容：本模塊以計(jì)劃為題材，要求同學(xué)們掌握計(jì)劃、安排的表達(dá)方式，同時(shí)還可以強(qiáng)化我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的計(jì)劃性。語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：功能：計(jì)劃、打算、意圖的表達(dá)與詢問(wèn)。語(yǔ)法：be going to 的意義和用法。詞匯：語(yǔ)音：含有be going to的句子的讀音及l(fā)系列輔音組合的發(fā)音。語(yǔ)言技能目標(biāo)：聽(tīng)：能聽(tīng)懂包含計(jì)劃的對(duì)話，判斷對(duì)方的計(jì)劃。說(shuō)：能用be going to表達(dá)自己的計(jì)劃、安排，能詢問(wèn)對(duì)方的計(jì)劃、安排。讀：能讀懂包含計(jì)劃、安排的短文，并且判斷文中人物的計(jì)劃、安排。寫：能用be going to表達(dá)自己的計(jì)劃、安排。學(xué)習(xí)策略：能根據(jù)自己的具體情

2、況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。文化意識(shí)：了解不同民族、不同人群的休閑安排。情感態(tài)度：養(yǎng)成良好的有計(jì)劃的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持樂(lè)觀的態(tài)度。模塊任務(wù)：運(yùn)用be going to句型介紹自己對(duì)一周學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)的計(jì)劃安排。學(xué)習(xí)過(guò)程：Unit What are you going to do at the weekend?自學(xué)活動(dòng)1. 學(xué)習(xí)課本第14頁(yè)Activity 1方框中的單詞，把box 1與box 2中的詞組合成合適的詞組。七年級(jí)下冊(cè)Module 3 導(dǎo)學(xué)提綱 Page 91. _ 買衣服；2. _ 查收電子郵件；3. _ 做作業(yè)；4. _ 早起床；5. _ 去（參加）聚會(huì)；6. _ 吃野餐；7. _ 為考試

3、而復(fù)習(xí)功課；8. _ 臥床；9. _ 上鋼琴課；自學(xué)活動(dòng)2. 把你剛學(xué)過(guò)的詞組與Activity 2 中的圖片配合起來(lái)。自學(xué)活動(dòng)3. 我們來(lái)學(xué)習(xí)“be going to + 動(dòng)詞原形”的結(jié)構(gòu)。我們說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)中的動(dòng)詞是講究“時(shí)態(tài)”的。比如：表達(dá)習(xí)慣性的、現(xiàn)在反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài)要用“一般現(xiàn)在時(shí)”；表達(dá)過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)要用“過(guò)去時(shí)”；表達(dá)將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)呢？將來(lái)時(shí)？對(duì)！就是將來(lái)時(shí)。英語(yǔ)中表達(dá)將來(lái)時(shí)的方法有好幾種，其中一種就是“be going to + 動(dòng)詞原形”的結(jié)構(gòu)。用于表達(dá)打算做某事、計(jì)劃做某事或者有意做某事。be going to相當(dāng)于一個(gè)助動(dòng)詞，其人稱和數(shù)的變化以及否定、疑問(wèn)等變化都體現(xiàn)

4、在be上，就是說(shuō)隨著句子主語(yǔ)的不同，be要用am，is，are等不同形式，在be后面可以加上not以變成否定句，把be移到主語(yǔ)之前就成了疑問(wèn)句?！菊J(rèn)真閱讀課本145146頁(yè)語(yǔ)法注釋?！孔詫W(xué)活動(dòng)4. 學(xué)習(xí)課本第14頁(yè)Activity 3中Betty與Daming的對(duì)話，因?yàn)樗麄冎饕懻摿酥苣┑挠?jì)劃，所以自然就用到了be going to結(jié)構(gòu)。10. at the weekend在周末；一周中除去weekend的日子叫weekdays；_ _ you _ _ _ _ _ _?你周末打算做什么？11. plan n. 計(jì)劃，設(shè)計(jì)；What _ your _? 你有什么計(jì)劃？（你的計(jì)劃是什么？）12.

5、 平常我們說(shuō)“在上午”用in the morning，而說(shuō)“在某某天上午”則要用介詞on；在星期六上午on Saturday morning。_ _ _ (周六上午), Im _ _ _ _ _ (查收電子郵件) and then Im _ _ _ _ _ (做作業(yè)).13. _ _ _ (下午), Im _ _ _ _ _ _ (上鋼琴課).14. Im _ _ _ _ _ (買衣服) _ _ _ (周六下午).15. _ _ _ (周六晚上), Im _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (去一個(gè)朋友家里參加聚會(huì)).【如果表示“計(jì)劃到某地”，也就是be going to后面再加動(dòng)詞go，

6、由于動(dòng)詞go與be going to中的going重復(fù)，一般可以把go to省略，就成了“be going to + 某地”。象上面的句子就成了：, Im going to a party at a friends home.又如：Were going to (go to) America for a visit. 我們要去美國(guó)訪問(wèn)。She is going to (go to) Beijing for a holiday. 她要去北京度假?！俊緟⒁?jiàn)課本第146頁(yè)注釋】16. We _ _ _ _ _ _ _.我們打算聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。17. _ _ _ _ _? 你想來(lái)嗎？【W(wǎng)ould you li

7、ke to do ?是征求對(duì)方意見(jiàn)或發(fā)出邀請(qǐng)常用的句式?！?8. _ _ you _ _ _ (打算做什么) _ _ (星期日)?19. Im _ _ _ _ _ (打算睡懶覺(jué)) _ _ _ (上午).20. revise v. 溫習(xí)，重溫；介詞for表示“目的”：“為了”；revise for my test為了考試而溫習(xí)（功課）；_ (然后) Im _ _ _ _ _ _ (為準(zhǔn)備考試而復(fù)習(xí)功課).21. _ _ _? 你呢？【W(wǎng)hat about you? 或How about you? 不改變?cè)掝}，就原話題反過(guò)來(lái)問(wèn)對(duì)方。】22. Im _ _ _ _ _ (打算早起床) and the

8、n Im _ _ _ _ _ (打乒乓球) _ _ _ (和一些朋友).23. _ _ _ (下午), Im _ _ _ (會(huì)見(jiàn)，見(jiàn)面) Lingling and Tony _ _ _ (在公園里)，and were _ _ _ _ _ (吃野餐).24. And you _ _ _ _, too! 你也會(huì)來(lái)的！【這句話實(shí)際上是向?qū)Ψ桨l(fā)出了確定的邀請(qǐng)，而且說(shuō)話的人肯定對(duì)方不會(huì)拒絕?！孔詫W(xué)活動(dòng)5. 根據(jù)第14頁(yè)Activity 3對(duì)話內(nèi)容展開(kāi)問(wèn)答。25. _ Daming _ _ _ _ Saturday morning? 大明周六上午打算做什么？He _ _ _ _ _ _ (查收郵件) an

9、d _ _ _ (做作業(yè)). 26. _ _ _ _ _ _ _ _ ? Betty 周六下午打算做什么？_ _ _ _ _ _. 她打算買衣服。27. _ _ Daming and Betty _ _ _ _ _ _ (周六晚上)?They _ _ _ (_ _) _ _. 他們要去參加聚會(huì)。28. _ _ Daming, Tony, Betty and Lingling _ _ _ _ _ _ (周日下午)?They _ _ _ _ _ _. 他們要去野餐。29. _ Daming _ _ _ _ _ _ (周日上午)?He _ _ _ _ _ _ (早起床) and _ _ _ (打乒乓

10、球).30. _ Betty _ _ _ _ _ _ (周日上午)?She _ _ _ _ _ _ (睡懶覺(jué)) and then _ _ _ _ (復(fù)習(xí)備考).Unit Were going to walk up the Great Wall.自學(xué)活動(dòng)6. 課本第16頁(yè)Activity 1中有三個(gè)段落，都是說(shuō)某人計(jì)劃要做的事情，當(dāng)然用到了be going to這個(gè)結(jié)構(gòu)。快速閱讀一遍，看看A、B、C三個(gè)段落都是誰(shuí)說(shuō)的話。31. 短語(yǔ)look forward to相當(dāng)于一個(gè)及物動(dòng)詞，意為“抱著希望等待，盼望”；后面需要接名詞或動(dòng)詞的-ing形式；在look forward to這個(gè)短語(yǔ)中，look

11、是核心動(dòng)詞，所以詞形變化都要變這個(gè)look，forward和to都沒(méi)有詞形變化。I _ _ _ _ (盼望，期待) _ (看到，見(jiàn)到) my daughter and her daughter, my granddaughter. 我盼望著見(jiàn)到我的女兒和我女兒的女兒，也就是我的外孫女兒?！緟⒁?jiàn)：課本第137頁(yè)注釋3】I _ _ _ _ (盼望，期待) _ _ (去) _ (迪斯尼樂(lè)園) _ _ _ (與我父母一起).We _ _ _ _ (盼望，期待) the _ _ _ (端午節(jié)). 【參見(jiàn)：課本第136頁(yè)Module 2注釋2】【上面第、兩句的look forward to后接的是動(dòng)詞的-

12、ing形式；第句后接的是名詞詞組?！?2. Im _ _ _ (看望) _ (他們) in China _ (因?yàn)? its my granddaughters _. 我打算去中國(guó)看望他們，因?yàn)槲业耐鈱O女兒要過(guò)生日了。33. I _ _ _ _ (乘坐) _ _ _ _ (去北京的飛機(jī)) _ (因?yàn)? they _ _ (住在那里). 我打算坐飛機(jī)去北京，他們就住在那里。34. sightseeing n. 游覽，觀光；do some sightseeing指的是“進(jìn)行旅游觀光活動(dòng)”；culture n. 文化；Chinese culture中國(guó)文化；Were _ _ _ _ _ (進(jìn)行游覽活

13、動(dòng)) because we _ _ _ (喜歡中國(guó)文化). 因?yàn)槲覀兿矚g中國(guó)文化，所以要好好游覽一番?！緟⒁?jiàn)：課本第137頁(yè)注釋4】35. Were _ _ _ (參觀) the _ _ (紫禁城) _ _ (然后) we _ _ _ _ _ _ _ _ (爬長(zhǎng)城). 我們打算參觀故宮，然后去爬長(zhǎng)城?！緟⒁?jiàn)：課本第137頁(yè)注釋5】36. Im _ _ _ (參觀) Disneyland _ (因?yàn)? I like _ _ (米老鼠). 我打算參觀迪斯尼樂(lè)園，因?yàn)槲蚁矚g米老鼠。37. make friends 交朋友；want to do sth. 想要做某事；_ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _. 我想學(xué)英文，因?yàn)槲蚁虢灰恍┟绹?guó)朋友。38. lie v. 躺；beach n. 海灘；lie on the beach 躺在海灘上；enjoy v. 享受的樂(lè)趣；喜愛(ài)；Then _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.然后，我打算去海灘躺躺，因?yàn)槲蚁矚g日光和大海。39. Then were _ _ _ (暫住) _ _ _ in San Francisco because _ _ _ _ _ _.然后，我們打算住在舊金山的一家旅館，因?yàn)槲腋改傅呐笥言谀莾骸?0. Were _ _ _ the Dragon Boat _ Hong Kong because

15、 _ _ _ _.我們打算去香港看龍舟，因?yàn)槲腋改缸≡谙愀邸?1. Then _ _ _ _ (我和太太) _ _ _ _ (躺) _ _ _ (在海灘上) because my children _ _ (喜歡游泳).我的孩子們喜歡游泳，所以我和妻子會(huì)躺在沙灘上（看著他們游泳）。42. And _ all _ _ _ (享用) _ _ _ _, zongzi, because _ _ _ _ _. 我母親是個(gè)非常棒的廚師，所以我們都會(huì)美美地享受一番我母親包的粽子。自學(xué)活動(dòng)7. 說(shuō)一說(shuō)Helen，Li和Lucy三個(gè)人都在期待什么，用上look forward to這個(gè)短語(yǔ)。43. Helen

16、_ _ _ _ _ _ _ and _.Helen期待著見(jiàn)到她的女兒和外孫女兒。44. Li _ _ _ _ _ _ _ _. Li盼望著端午節(jié)。45. Lucy _ _ _ _ _ _ _. Lucy盼望著去迪斯尼樂(lè)園。自學(xué)活動(dòng)8. 大家都知道，回答用Why（為什么）提出的問(wèn)題應(yīng)該用because（因?yàn)椋?。下面我們就根?jù)第16頁(yè)A、B、C三個(gè)段落的內(nèi)容來(lái)回答一下Activity 3中的Why問(wèn)題。46. Why is Helen going to visit her granddaughter?Because _.47. Why are they going to do some sight

17、seeing?Because _.48. Why is Lucy going to Disneyland?Because _.49. Why is she going to lie on the beach?Because _.50. Why is Li going to watch the Dragon Boat Festival in Hong Kong?Because _.51. Why are they going to enjoy his mothers zongzi?Because _. 自學(xué)活動(dòng)9. 我們先來(lái)學(xué)習(xí)Activity 4中的一些詞組。52. _ 進(jìn)行觀光活動(dòng)；53.

18、_ 享受陽(yáng)光和大海；54. _ 喜歡外國(guó)文化；55. _ 住旅館；56. _ 坐飛機(jī)；57. _ 乘坐從紐約到北京的飛機(jī)；58. _ 從紐約到北京；59. _ 在一個(gè)外國(guó)城市；60. _ 在海灘上；自學(xué)活動(dòng)10. 回答Activity 4中的5個(gè)問(wèn)題，可以用前面學(xué)過(guò)的詞組。61. How do you get to Beijing from New York?_62. Where do you stay in a foreign city?_63. What do you do in foreign city? _64. Why do you go sightseeing?_65. What

19、do you do on the beach?_自學(xué)活動(dòng)11. 用because寫幾個(gè)完整的句子。例如：有人問(wèn)你Why is Helen going to take the plane to Beijing? 而你也知道Because her daughter and granddaughter live there. 這樣，完整的說(shuō)法是：Helen is going to take the plane to Beijing because her daughter and granddaughter live there. 下面我們根據(jù)Activity 5中的三個(gè)問(wèn)句寫出帶有because的

20、句子來(lái)。66. Lucy _ _ _ _ _ (打算學(xué)英文) _ (因?yàn)? _ _ _ (想要) _ _ _ _ (交一些美國(guó)朋友).67. Lucy and her parents _ _ _ _ (打算住) _ _ _ _ _ _ (舊金山一家旅館) _ (因?yàn)? her parents _ _ _ _ (在那里有朋友).68. Li and his wife _ _ _ _ _ _ _ (準(zhǔn)備躺在海灘上) _ (因?yàn)? _ _ _ _ (他們的孩子喜歡游泳).自學(xué)活動(dòng)12. 根據(jù)你自己的想法回答Activity 6中的問(wèn)題，把答案貫穿成一段話。_自學(xué)活動(dòng)13. 閱讀課本第19頁(yè)Activ

21、ity 3中三位同學(xué)的愛(ài)好及活動(dòng)安排,提煉信息填寫表格。Student AStudent BStudent CLike to doNot like to doSaturday morningSaturday afternoonSaturday eveningSunday morningSunday afternoonSunday evening假定你是三位同學(xué)中的一位，說(shuō)一下你的周末計(jì)劃，應(yīng)該有和兩位同伴共同的活動(dòng)喲。_14. 語(yǔ)法知識(shí)詞的分類我們學(xué)習(xí)一個(gè)詞，當(dāng)然必須要清楚它的拼寫、讀音和基本詞義，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但為了正確地應(yīng)用它，還要知道它的“詞類”。看看書(shū)后的詞匯表我們就知道了，生詞后標(biāo)注音標(biāo)，音標(biāo)與詞義之間還有“n.”、“v.”之類的符號(hào)。這些符號(hào)所表示的就是“詞類”。英語(yǔ)單詞可以根據(jù)詞義、句法作用和形式特征分為10類：詞類英語(yǔ)名稱縮寫作用例