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1、參加“國培計劃” 置換培訓(xùn)有感 自從有了置換培訓(xùn)這個活動以來,我就非??释軈⒓哟伺嘤?xùn),今年終于如愿以償了,心中激動之情無以言表。10月21日下午,我校一行四人來到了河南師范大學(xué),開始了為期五十天的學(xué)習(xí)生活。自1992年畢業(yè),離開自己的工作崗位,開始學(xué)生生活,還是第一次,所以我格外珍惜,珍惜這次的培訓(xùn),珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)生活,渴望能從這次的培訓(xùn)中得到提高,今天我終于如愿以償了,我收獲滿滿、思考多多哦。從心里非常感謝河南師范大學(xué)的老師們,感謝她們的付出,她們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活做了許多工作,使我們的學(xué)習(xí)生活一路綠燈,暢通無阻,能安心的在這里聽報告、交流。在這次培訓(xùn)中,有教授、專家等高屋建瓴的理
2、論講座、還有名師、一線教師的實踐經(jīng)驗介紹,以及實地考察等,內(nèi)容豐富、形式多樣,使我受益匪淺。下面我就從自身實際情況談幾點心得: 一、他們的敬業(yè)精神很令我感動。 左敬亮教授的引領(lǐng)很到位,他對每位專家了如指掌,詳細(xì)地為我們一一介紹,使我們對專家們有了初步的了解。通過聆聽專家們的報告,更進一步征服了我們的心,我們小學(xué)數(shù)學(xué)班的學(xué)員對他們高深的學(xué)識、執(zhí)著的精神所敬仰。期間好幾位專家都是趕著時間為我們做報告,不顧鞍馬勞頓,一口氣的講三個多小時,還現(xiàn)場給我們留出互動時間,為我們解疑釋惑,結(jié)束后直接去機場或火車站。他們無私的為我們傳遞著自己的思想,迎來了我們經(jīng)久不息的掌聲。我們都紛紛表示,以后一定要以這些專家
3、為楷模,為教育事業(yè)增磚添瓦,貢獻出自己的一份力量。由此我想到了自己的工作,自從2008年任命業(yè)務(wù)校長以來,成天忙于一些事務(wù)性工作,沒有潛下心來鉆研教材、課標(biāo)、課堂、學(xué)生,從而荒廢了自己的責(zé)任田。這次培訓(xùn)回去后,我要擠時間鉆研業(yè)務(wù),力爭帶出一批更加優(yōu)秀的老師。二、本次培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容新穎。本次的培訓(xùn)相信每位老師們都終身難忘,其中小組文化建設(shè),包括推選組長、記錄員、起組名、創(chuàng)口號、唱隊歌、做自我介紹等,激發(fā)了我們的合作和創(chuàng)新意識,使我們彼此之間互相理解和了解。一天的拓展訓(xùn)練更是開心。在語文班和英語班拓展時,就很向往我們也能實行拓展訓(xùn)練,可惜的是拓展當(dāng)天一直下雨,以至于我們數(shù)學(xué)班改為在教室內(nèi)實行拓
4、展,這就減少了許多室外實行的項目。然而在室內(nèi)的活動也許多哦,比如:給自己起個好記的名字,介紹一下自己的興趣愛好等,每人都要把前面的所有人的名字說一遍,無形中加深了大家的印象;特別是“驛站傳書”活動,教官把我們分成A、B、C、D四組,每次都按快慢、對錯給每組加分,每次都在原來的規(guī)則上,再添加新規(guī)則,到最后出現(xiàn)了我們四個小組都認(rèn)為沒有方法實現(xiàn)傳書。教官的講解,使我們茅塞頓開,原來還有這幾種方法,可見我們的思維是多么的不靈活,多么的遲鈍!在以后的工作中,要做到提倡學(xué)生創(chuàng)新,不禁錮學(xué)生的思想。三、讓我們對新課標(biāo)以及教材有了更清晰的理解和理解。非常感謝河南師范大學(xué)用心的安排,我們這次有幸聆聽了周小川主任
5、的報告,使我們對教材的編排有了更深層次的理解和理解,為后面的教學(xué)工作打下了很好的基礎(chǔ)。特別是孫曉天、任園、暢東燕三人的報告,都對新課標(biāo)實行了透切的解讀,使我們對課標(biāo)中的關(guān)鍵詞、核心概念的變化,有了進一步準(zhǔn)確的理解。任園、暢東燕兩位老師,都是結(jié)合課例給我們講解,這種方式受到了我們所有學(xué)員的認(rèn)可,一致認(rèn)為這樣的講解對我們協(xié)助最大、觸動最深。同時,我也反思了自己的教學(xué),有時確實沒有她們下的功夫深,對課標(biāo)理解的不透,不能把新課標(biāo)的精神貫穿于自己的教學(xué)始終,好多環(huán)節(jié)都沒有達到她們講課的效果,失去了對孩子各方面水平培養(yǎng)的時機,這是我的失職啊。從10月21日到今天11月4日,我每天都全身心的投入到學(xué)習(xí)中,如久旱逢甘霖,快樂盡情的吸取著各位專家們的精髓,來充實自己的頭腦,提高自己的理解。學(xué)習(xí)的過程是短暫的,但學(xué)習(xí)的效果是豐實的。各位專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所
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