力和重力經(jīng)典習(xí)題

1、力和重力經(jīng)典習(xí)題【基礎(chǔ)性練習(xí)】1 .俗話說“一個(gè)巴掌拍不響”，這是因?yàn)椋ǎ〢、一個(gè)巴掌的力太小B、力是物體對(duì)物體的作用C、人不會(huì)只有一個(gè)巴掌D、一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用2 .關(guān)于“馬拉車”和“車?yán)R” 一事說法正確的是（）A、馬拉車，馬是受力物體B、車?yán)R，馬是施力物體C、馬拉車和車?yán)R的力是相互作用的力D、因?yàn)檐囋趧?dòng)所以馬拉車的力比車?yán)R的力大3 .下列說法中與力的作用效果無關(guān)的是（）A.力的單位B.力的方向C.力的大小D.力的作用點(diǎn) 4. 一盞燈用電線吊在天花板上，電燈受到電線的拉力作用的施力物體是（）A.地球B.電線C.電燈D.天花板5.端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗. 小麗和 她的同學(xué)

2、一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽， 使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A.船漿B.湖水C.同學(xué)D.龍舟6.以下關(guān)于該圖的說法錯(cuò)誤的是（）甲 乙丙丁A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C.球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D.腳踢球使球飛出去，腳只是施力物體7 .暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落 葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小 樹發(fā)生了（），暴風(fēng)使落葉（）發(fā)生改變。8 .用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力 的作用是（）的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生 （）。9 . 在物理學(xué)中，力是指 。力不能離開而單獨(dú)存在。物體間力的作用是

3、10 .用手向上提水桶，手對(duì)水桶有力的作用。其中 是施力物體，是受力物體；同時(shí)手會(huì)感到水桶向下拉手， 這里的施力物 體是,受力物體是11 .人站在小船上用竹竿推岸，船就會(huì)離岸而去, 這是為什么？【拓展性練習(xí)】1 .下列關(guān)于力的看法，正確的是（一定沒有力的作用 一定有力的作用 不一定有受力物體和A、沒有接觸的兩個(gè)物體, B、相互接觸的兩個(gè)物體, C、物體間發(fā)生力的作用, 施力物體D、施力物體同時(shí)也一定是受力物體2 .如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A.苜道二沿曲線B,吊注天花板下C.路上勻速直線 堂中進(jìn)百法 滑行的運(yùn)動(dòng)員醺止的電燈行駛的小車，常：二;下落的降落聿3 .磁鐵在吸引鐵片時(shí)（）A

4、.鐵片不吸引磁鐵B.磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些C.磁鐵與鐵片相互吸引，而且力大小相等D.以上說法都不正確4 .下列關(guān)于力的說法正確的是（）A.人提水桶的力大于水桶對(duì)人的拉力，水桶才能被提起B(yǎng). 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C.物體不受力時(shí)就不能運(yùn)動(dòng)D. 一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，必定會(huì)同時(shí)受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力5 .有下列現(xiàn)象：穿了旱冰鞋的小孩推墻，他由 靜止向后運(yùn)動(dòng)；游泳的人用手向后劃水，他會(huì)前 進(jìn)。根據(jù)以上現(xiàn)象可以得出兩個(gè)共同的結(jié)論：（1）(2)6 .力作用在物體上可以產(chǎn)生兩種效果，在下列 各題后填上屬于哪種效果(a)手用力捏紙盒，紙盒癟了：(b)小球沿圓環(huán)軌道運(yùn)動(dòng)：(

5、c)兩只手用力拉彈簧拉力器：(d)騎車沿平直的公路加速行駛：【超越性練習(xí)】1.小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性，他取 來兩只雞蛋并將它們相碰，但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破 其中的一只，為此，他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大 小相等”感到大惑不解，先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué) 這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。參考答案一1、基礎(chǔ)練習(xí)1B 2c 3A 4B 5B 6D 7、形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8、相互；形變9、物體對(duì)物體的作用 物體相 互的 10、手水桶水桶手11、提示：根 據(jù)力的作用是相互的二、拓展練習(xí)1D 2A 3c 4D 5 (1)力的作用是相互的(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6 (a)物體的形狀 (b)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài) (c)物體的形 狀

6、(d)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)三、超越練習(xí)1、碰撞時(shí)相互作用的兩個(gè)力大小是相等的， 但 兩只雞蛋殼的強(qiáng)度不同，強(qiáng)度大的不破，強(qiáng)度小 的則破了。重力【基礎(chǔ)性練習(xí)】1 .恐龍的質(zhì)量可達(dá)50 t,則它的體重為 N,相當(dāng)于個(gè)質(zhì)量為50kg的同學(xué)的體重。2 .重垂線是根據(jù)的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁是否 , 木工常用它來檢查工作臺(tái)是否.3 .物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成比。公式G = mg中g(shù)表示物體受到重力與 之比，約等于 N/kg.在要求不精確的情況下，可取g=10 N/kg.甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10:9,甲同學(xué)重為540N,乙同學(xué)重為 N.4 .下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的 是 （）A.一個(gè)中堂生的

7、體重大約是50NB. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kgC. 一只母雞的重力大約是1.5ND. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg5 .下列關(guān)于重力的說法，不正確的是（）A.重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量B.重力的方向是豎直向下的C重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心D.重力的單位是kg6 .如果沒有重力，下列說法中不正確的是 （ ）A.河水不再流動(dòng)，再也看不見大瀑布B.人一跳起來就離開地球，再也回不來C.物體將失去質(zhì)量D.杯子里的水倒不進(jìn)口里面7.2002年12月，我國(guó)發(fā)射了神舟四號(hào)宇宙飛船， 為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn)。飛船在軌道上正 常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，以 下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在地面

8、一樣正常進(jìn)行（）A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度B.用放大鏡看物體C.用平面鏡改變光路D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重【拓展性練習(xí)】1.據(jù)估測(cè)，載人飛船從地球飛往火星大約需一 個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)間，為了保持身體健康，宇航員們 可以在飛船公共活動(dòng)艙中進(jìn)行鍛煉.下列活動(dòng) 能起到健身效果的是（）A.引體向上B.跑步C.舉器械D.拉彈簧健身器2.中華民族的許多詩(shī)句或俗語(yǔ)蘊(yùn)藏著一些物理 知識(shí)，對(duì)以下這些句子的解釋錯(cuò)誤的是（）A. “潭清疑水淺”-光的折射B .“真金不怕火煉”-金的熔點(diǎn)比較高C. “水往低處流”-水具有流動(dòng)性D. “一個(gè)巴掌拍不響”-力是物體對(duì)物體的作用3 .我國(guó)宇航員把五星紅旗帶到太空，會(huì)變化的 物理量是（）A.質(zhì)

9、量B.重力C.密度D.寬度4 .航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行，宇 航員處于“失重”狀態(tài).如果宇航員要在其中進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)操作能正常進(jìn)行的是（）用電子表測(cè)時(shí)間；用天平測(cè)質(zhì)量；用 溫 度計(jì)測(cè)溫度；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)儀器重力:用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度.A.只有B.只有C.只有D.只有5.（2003張沙）踢出去的足球，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力.則足球的受力情況是（）A.只受踢力B,只受重力C.既受踢力，也受重力D.不受踢力，也不受重力6、一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,將12 kg的物體放到月球上，其質(zhì)量是kg,重力是 N.7、建筑房屋時(shí)，用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù) 制成的.8

10、、靜止在水平桌面上的一本書，質(zhì)量為 0.2千 克，受到 力的作用，大小為 牛，方向是,此力的施力物體是 ;同時(shí)書還受到 力的作用，大小是 牛，方向是,此力的施力物體是 ,這兩個(gè)力的關(guān)系是9、不計(jì)空氣阻力，踢出去的足球在空中只受作用，這個(gè)力改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同時(shí)腳感到痛，使腳感到痛的施力物體是10、一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為29.4N,若改用天平測(cè)該 物體的質(zhì)量，其示數(shù) 應(yīng)為 kg.若把 它帶到月球上，用天平稱它，其示數(shù)將 ,而用彈簧測(cè)力計(jì)稱，示數(shù)將11、甲、乙兩球的質(zhì)量之比為 3: 2,則他們所 受的重力之比為 ,若甲球所受的重 力為60N,則乙球 所受的重力為

11、 N.【超越性練習(xí)】1、“金龍魚”牌食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“ 5L”字 樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92 X 103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是 kg,所受的重力是 No2、軍事演習(xí)時(shí)從飛機(jī)上投下的炸彈能落回地面 擊中目標(biāo)是由于受到 力的作用?！安坏刮獭北话獾购髸?huì)自動(dòng)立起來是由于它 較低的緣故。3 .如圖所示，把不 同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧 測(cè)力計(jì)上，分別讀出它們的大小記在下面的表 格中，并計(jì)算出每次重力和質(zhì)量的比值，根據(jù)上 述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出結(jié)論如下：質(zhì)量 重力重力和質(zhì)量的m/kgG/N比值0.100.200.30由題可知，在一般情況下g為定值，但經(jīng) 過科學(xué)家的精確測(cè)量，g值仍有差異.下表為各 個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù) 據(jù)，回答下列問題：地占八g值大小地球緯 度赤9. 7800道武9. 79430 33漢北9. 80139 56京莫9. 81655 45斯科地點(diǎn)g值大小地.球 緯度廣州9. 78823 06上海9. 79431 12紐約9. 80340 40北極9. 83290g值相同的城市是；g值相差最大的兩地是試猜想g值變化的原因可能是.4 .請(qǐng)以“假如我.們生活,在一個(gè)沒有重力的世 界”為題，寫出三個(gè)相關(guān)的場(chǎng)景：,參考答案基礎(chǔ)練習(xí) 1、500000; 1000 2、重力方 向豎直向下；垂直；平行3、正；質(zhì)量；9.8;4864B 5 D 6c 7D拓