2014年小學校長個人述職述廉報告

1、20142014 年小學校長個人述職述廉報告這是我到 XXXX 的第五次述職了，應該說，四年半來，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學校，盡心盡力地為學校發(fā)展出謀劃策，踏實工作。一年來，在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，緊緊依靠廣大 教師的共同努力，充分調(diào)動全體教師的積極性，學校的各方面工作又 邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下，請各位老師予以評議。一、精心規(guī)劃，繪制學校發(fā)展藍圖。今年我們順利地撤并了 XXXX 完小。在 XXXX 完小的撤并過程中，首先要感謝 XXXX 完小老師們的支持與理 解，他們從 XXXX 完小到鎮(zhèn)小工作，工作量加大，收入反而下降

2、。但是他們顧全大局，幫助一起做家長的思想工作，從而使 XXXX 完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小，其間沒有發(fā)生一起家長投訴或上訪事件。XXXX 完小撤并后，我們 XXXX 鎮(zhèn)成為 XXXX 縣唯一一個沒有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢，讓全鎮(zhèn)小學教育有一個新的飛躍，這是我今 年重點思考的問題。為此，我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商，提出了學校今后五年的辦學目標： 今后五年，我們 XXXX 鎮(zhèn)中心小學要以和諧校園為基礎，以師資培養(yǎng)為抓 手，以規(guī)范教學為前提，以設施提升為保證，以環(huán)境教育為特色，逐 步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進，使 XXXX 鎮(zhèn)小成為一所 具有示范性和影響力的農(nóng)村中心小學。這個目標為今后幾年學

3、校的發(fā)展制訂了藍圖，指明了今后的發(fā)展 方向。今年，學校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為 這一目標的實施邁出堅實的一步。作為教育總支負責人，我也能主動謀劃全鎮(zhèn)的教育工作，特別是 幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局 20122012 年的基建項目。二、以身作則，努力創(chuàng)建和諧校園。首先是加強班子間的團結(jié)合作。我想主要做到了三點，一是坦誠，我對我們班子的成員都能坦誠 相見，我要求我們班子成員開會討論時，盡量找學校存在的不足，有 問題，有想法，隨時可以提出來，只要是對的，我虛心聽取，就是說 錯了，我也不會計較。所以我們平時學校內(nèi)部的班子會，大家都能對事不對

4、人，暢所欲 言。二是信任，對于班子成員分管的工作，我會提一些意見和建議， 但極少去干涉他們的工作，所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長和一位中層相繼調(diào)離，一位中層 請產(chǎn)假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我 們?nèi)w班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學校工作平穩(wěn)有序地開展在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺遵守勞動紀律， 極少遲到，傍晚一般都在五點以后回家，因為這個時候?qū)W校的接送車 基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數(shù)學教學， 下半年學?？紤]到教師比較寬裕， 沒有安排我上主要學科，但二年

5、級一位老師請產(chǎn)假時，我主動承擔起 數(shù)學教學的任務。我的愛好比較廣泛，但都是一些正當?shù)幕顒?，如打球、書法、?樂、寫作等，從來沒有在校內(nèi)打牌或其他不健康的娛樂。一年來，學校內(nèi)風正氣清，教師的核心價值觀得到了加強，全體 教師靜心教書，潛心育人，學校被評為家長滿意學校和師德群體創(chuàng)優(yōu) 先進。一年來，沒有發(fā)生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事 件。在此，我也對我們?nèi)＝處煴硎局孕牡母兄x ! ! 三、靜心思索， 提升 學校文化品位。一是校園環(huán)境建設方面，今年主要修建了校前廣場，建設了 開心 農(nóng)場和 快樂牧場 ，使學校校園布局更加合理，更加有內(nèi)涵。二是確定了 校園十景 ，命名了 綠之韻律 、 桃李芬芳

6、 、 茂林 修竹等十處景點，提升了校園環(huán)境品位。三是提煉出學校的辦學理念和三風口號，將 傳先賢精神，播綠色 文化定為學校的辦學理念，這個理念既結(jié)合學校環(huán)境教育特色，又有XXXX 的地域特點。同時提出了將 和而不同 、 鍥而不舍 、 學而不厭 作為學校的 校風、教風和學風，并進行了解讀。一年來，我們學校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落 俗套，提升了學校校園文化的品位。四、重視質(zhì)量，基本消除薄弱學科。 今年年初讓我最高興的事，就是通過我們?nèi)w教師幾年的共同努 力，我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校，后來又改叫共同體，讓錢清鎮(zhèn)小幫扶我們，實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初

7、，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距，但是至少我們在進步， 在提高。一年來，我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地，以質(zhì)量為核心，基本上消滅了合格率在 90%90%以下的學科。同時樹立全面質(zhì)量觀，重視音體美勞等教學，培育學校新的增長 點，提升學校整體競爭力。短式網(wǎng)球成為學校新的特色，在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。 新組建了校器樂隊，首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎。 縣田徑運動會連續(xù)兩年進前八。美術作品獲市二等獎。 這些成績的取得，提升了學校的知名度。 五、廉潔自律，努力提高自身修養(yǎng)。作為主管學校財務工作的領導，我主要做到以下幾個方面： 一是 積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時，我廣泛聽取班子成員的意見建議，合理安排經(jīng)費，讓學校有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴格按預算執(zhí)行，學校里大額資金的支出，大宗商品的添置 嚴格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購置，各類發(fā)票嚴格三簽制度，嚴格 按財經(jīng)紀律辦事。四是做好校務公開制度，增強學校工作的透明度。 對于金錢，我始終相信： 君子愛財，取之有道 。 該我得到的錢，我心安理得拿 ; ;可拿可不拿的，盡量不拿 ; ;不該