2015年初二英語(yǔ)德育工作計(jì)劃范文

1、2015年初二英語(yǔ)德育工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想 以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素 質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、 德育滲透的途徑1、 結(jié)合詞匯和句子學(xué)習(xí)滲透 德育是一種 文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語(yǔ)言的詞匯、句子、習(xí)語(yǔ)本身就包含著豐富的文化信息 和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透 英語(yǔ)教材中，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容

2、本身就是介紹英語(yǔ)國(guó)家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R(shí)， 解釋中 外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。3、結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透 在語(yǔ)言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué) 生能更得體地使用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)用交際，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。因此，在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語(yǔ)、道德文化知識(shí)是不夠的，還 要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)的思維方式思維，按目標(biāo)語(yǔ)的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn) 行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演 其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語(yǔ)言 和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的 道德情操。4、結(jié)合課外活動(dòng)滲透 組織豐富多

3、彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué) 生英語(yǔ)興趣，使德育得到有效延伸，更靈活貼切地實(shí)施德育。如舉行生日聚會(huì)、圣誕晚會(huì)、課本劇表演等，讓學(xué)生自主地我學(xué) 我育、學(xué)用結(jié)合，提高育人質(zhì)量。三、德育滲透的內(nèi)容1、 滲透文明禮儀教育 中學(xué)英語(yǔ)教材內(nèi)容 貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出 語(yǔ)用教育 。在英語(yǔ)文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中， 對(duì)學(xué)生實(shí)施中西文 明禮儀教育是一大重點(diǎn)。包括日常生活中的禮貌稱謂、問(wèn)候、告別、重大節(jié)日問(wèn)候的得體 運(yùn)用，能對(duì)一般的贊揚(yáng)、請(qǐng)求作出適當(dāng)反應(yīng)等。2、滲透良好學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣教育 教師要結(jié)合不同話題教 學(xué)內(nèi)容靈活地聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)鍛煉 習(xí)慣教育。第一單元談?wù)撟鍪碌念l

4、率， 讓學(xué)生在課文中了解良好的甚或習(xí)慣，安排好科學(xué)合理的作息時(shí)間。3、滲透社會(huì)美德教育 社會(huì)美德內(nèi)容廣泛，英語(yǔ)學(xué)科要和其它學(xué) 科一道全面滲透關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境等美德教12育。第十單元談?wù)撀殬I(yè)， 讓學(xué)生知道每種職業(yè)都是社會(huì)大家庭中不可 缺少的，人人平等，人人都在為社會(huì)作貢獻(xiàn)，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí) 現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)4、滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育 英語(yǔ)教育屬跨文 化教育?？缥幕逃囊粋€(gè)重要方面是形成對(duì)待外來(lái)文化和本國(guó)文化的合理的跨文化心態(tài)，既不可形成妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)的心態(tài)，也不可形 成崇洋媚外、妄自菲薄的心態(tài)。英語(yǔ)教材在介紹英語(yǔ)國(guó)家文化的同時(shí)， 注重介紹中華文化， 以培 養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化的了解與熱愛(ài)，養(yǎng)成合