初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 5初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)104班的班主任工作，八年級(jí)這 一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年 時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素 質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自 己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：一、 指導(dǎo)思想1、 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民 主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán) 隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。2、 堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究 班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育

2、的 實(shí)效型。二、 工作目標(biāo)：由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí) 方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好， 學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以， 但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已。因此，作 為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變， 幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、 重點(diǎn)工作（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐 能力的培養(yǎng)，面向精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 5全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前 要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活

3、動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組 織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起 確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多 樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。2、營造向上氛圍根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、 和諧、進(jìn)取、競爭的班級(jí)氛圍。(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué) 習(xí)。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任 心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與 意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自 理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班

4、委干部 班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 5第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、 能力上取得更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè) 小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與 自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以 面帶面”。(二)、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育1、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教 育。班主任

5、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立 起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀 況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致 的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家 長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì) 特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育 和訓(xùn)練。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班 訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗， 形成“我以班級(jí)為榮， 班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍， 進(jìn)一 步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(2)結(jié)合實(shí)際情況， 給學(xué)生講解

6、心理調(diào)整的重要性及如 何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找 原因，采取補(bǔ)救措精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4/ 5施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自 古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦心理與成才、偉人 的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針 對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔 導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件， 但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努 力。(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià) 自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中 無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中 期末進(jìn)行總結(jié)。(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、