2019-2020年九年級化學(xué)下冊-9.0-金屬單元復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)魯教版_第1頁
2019-2020年九年級化學(xué)下冊-9.0-金屬單元復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)魯教版_第2頁
2019-2020年九年級化學(xué)下冊-9.0-金屬單元復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)魯教版_第3頁
2019-2020年九年級化學(xué)下冊-9.0-金屬單元復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)魯教版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 9.0 金屬單元復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)魯教版【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、說出金屬的物理特征,知道金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。 通過了解合金的概念,體會“混合”在改善物質(zhì)性能、開發(fā)新材料方面的意義。2、通過討論鑒別“愚人金”與黃金的方法,讓學(xué)生學(xué)會利用所學(xué)的知識來解決生活中遇到的實(shí)際問題,體會化學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3、通過玩智力游戲“蟲子吃蘋果”,加深對金屬活動性順序應(yīng)用的理解。4、通過回顧實(shí)驗(yàn),了解煉鐵原理。5、通過金屬銹蝕、金屬污染環(huán)境的實(shí)例,感悟其危害,樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn):】重點(diǎn):1、金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動性順序的應(yīng)用2、通過金屬的應(yīng)用

2、,樹立資源意識和環(huán)保意識難點(diǎn):靈活應(yīng)用所學(xué)的知識解決生活中遇到的實(shí)際問題?!窘谭?、學(xué)法:】教法:啟發(fā)引導(dǎo)、情境引入、多媒體輔助學(xué)法:自主探究、合作交流學(xué)習(xí)任務(wù):對金屬的相關(guān)知識進(jìn)行梳理、整合一、物理性質(zhì)1、常溫下一般為_體,(汞為_體)。大多數(shù)有_色金屬光澤(銅為_色, 金為_色)一般密度_ ,熔沸點(diǎn)_, 具有良好的_性、_性、_性。2、下面是金屬的用途和性質(zhì),請把用途和性質(zhì)相對應(yīng)的連接起來:金屬銅用來作電線延展性鐵用來作鐵鍋導(dǎo)電性鋁制成鋁薄作食品包裝導(dǎo)熱性3、合金是怎樣制造的?4、合金與純金屬相比有哪些優(yōu)越性?5、為什么在金屬中加入其它金屬或非金屬元素后,它的物理化學(xué)性能和機(jī)械加工性能會改變

3、呢?6、小組討論辨別“愚人金”(銅鋅合金) 與黃金的方法。二、化學(xué)性質(zhì)1、金屬的化學(xué)性質(zhì)與什么因素密切相關(guān)呢?2、金屬活動性順序:3、小組交流金屬活動性順序有哪些應(yīng)用呢?4、智力大比拼cuso4h2so4agno3feso4“蟲子”吃“蘋果”1、哪些“蟲子”能吃到“蘋果”?2、哪個(gè)“蟲子”吃完“蘋果”之后,還能分辨出這三種金屬的活動性的強(qiáng)弱?3、還有哪些“蟲子”合作,也能分辨出其金屬活動性的強(qiáng)弱?你認(rèn)為金屬被應(yīng)用的先后順序與什么因素有關(guān)?三、煉鐵的原理1、反應(yīng)原理:2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:3、注意事項(xiàng):四、金屬的銹蝕1、金屬銹蝕跟哪些因素有關(guān)?2、光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是( )3、練

4、一練:自行車的構(gòu)件如支架、鏈條、鋼圈、車把等,分別采取了什么防銹措施?五、通過本節(jié)課的復(fù)習(xí),你有哪些收獲?2019-2020年九年級化學(xué)下冊 9.1 溶液的形成學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求:1、記住溶液的定義,特征及組成;能說出溶液的形成過程,并能正確判斷溶液中的溶質(zhì)和溶劑;2、認(rèn)識溶解現(xiàn)象,從微觀的角度了解溶液形成的兩種變化過程和吸熱、放熱現(xiàn)象3、能說出乳濁液的定義和特征,并記住洗滌劑的乳化功能及其在生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):理解溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念及其關(guān)系難點(diǎn):從微觀角度認(rèn)識溶解現(xiàn)象,并能區(qū)別“乳化現(xiàn)象”目標(biāo)達(dá)成:1、記住溶液的定義,特征及組成;能說出溶液的形成過程,

5、并能正確判斷溶液中的溶質(zhì)和溶劑;(重點(diǎn))2、認(rèn)識溶解現(xiàn)象,從微觀的角度了解溶液形成的兩種變化過程和吸熱、放熱現(xiàn)3、能說出乳濁液的定義和特征,并記住洗滌劑的乳化功能及其在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)流程: 【課前展示】1、 你生活中接觸到的液體物質(zhì)有哪些(至少列舉3例)?屬于混合物還是純凈物?2、 寫出下列物質(zhì)中主要成分的化學(xué)式。澄清石灰水_ 稀鹽酸_ 硫酸銅溶液_ 雙氧水_ 稀硫酸_ 醫(yī)用酒精_ 【創(chuàng)境激趣】【自學(xué)導(dǎo)航】1、在蔗糖溶液中,蔗糖以 的形式均一地分散到水分子中間。在食鹽水(即氯化鈉溶液)中,氯化鈉以 和 的形式分散到水中。2、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成 的、 的 物,叫做溶液。它

6、的主要特征是 性和 性。溶液由 和 組成,能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做 ,被溶解的物質(zhì)叫做 。 溶解在 中形成溶液。2 能溶解很多物質(zhì),是一種最常用的溶劑。 、 等也可以做溶劑。3 溶質(zhì)可以是固體,也可以是 或 。如果兩種液體互相溶解時(shí),一般把量多的一種叫做 ,量少的一種叫做 。4寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑:溶液溶質(zhì)(狀態(tài))溶劑溶液溶質(zhì)(狀態(tài))溶劑蔗糖溶液碘溶于汽油中氯化鈉溶液汽油溶解油脂稀鹽酸碘酒5_分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液,這種液體不穩(wěn)定,靜置后會出現(xiàn) _現(xiàn)象。6 洗滌劑有 的功能,它能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴,使之均勻懸浮在水中形成能夠穩(wěn)定存在的 液,該現(xiàn)象又稱之為乳化現(xiàn)象,在

7、生活及生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。7 物質(zhì)在溶解時(shí),常常伴有熱量的變化。這是由于在溶解過程中發(fā)生 了兩種變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)向水中擴(kuò)散,這一過程 熱量;另一種是溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成水合分子(或水合離子),這一過程 熱量,不同的溶質(zhì),這兩種過程吸收或放出的熱量不同,這就使溶液的溫度發(fā)生變化。 【合作探究】【合作探究】1知識點(diǎn)一:溶液的組成完成實(shí)驗(yàn)9-1、9-2,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答問題:問題1、從微觀角度看,溶質(zhì)以什么的形式存在于溶液中?問題2、溶液為什么會 “均一”和“穩(wěn)定”?問題3、溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成。確定溶液中溶質(zhì)和溶劑的一般規(guī)律有哪些?完成實(shí)驗(yàn)9-3,結(jié)合生活經(jīng)

8、驗(yàn)回答問題:問題4、水和乙醇能夠互溶嗎?問題5、根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),歸納總結(jié)影響體物質(zhì)溶解性的因素有哪些?【合作探究】2 (先自己獨(dú)立完成,再與組內(nèi)成員相互交流討論)1、凡是均一,穩(wěn)定的液體都是溶液嗎?溶液都是無色的嗎?試舉例加以說明。2、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),加快固體物質(zhì)溶解的方法有哪些?3 、聯(lián)想生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛局R點(diǎn)二:乳濁液與乳化現(xiàn)象知識點(diǎn)二:乳濁液與乳化現(xiàn)象【合作交流】3完成實(shí)驗(yàn)9-4,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答問題問題1:乳濁液中的物質(zhì)以什么形式存在于液體中?乳化現(xiàn)象是怎么發(fā)生的?問題2、用汽油或用加了洗滌劑的水除去衣服上的污垢,其原理有什么不同?問題3、將泥土放入水中,振蕩后

9、是否形成的混合物與乳濁液、溶液有什么區(qū)別?【展示提升】 典例分析 知識遷移1、下列清洗方法中,利用乳化作用的是( )a用自來水洗手 b用汽油清洗油污c用洗滌劑清洗油膩的餐具 d用酒精洗去衣服上沾染的圓珠筆油2、向右圖試管里的水中加入某種物質(zhì)后,u型管管右邊支管的水液面降低,左邊支管的液面上升,則加入的物質(zhì)是:( ) a氫氧化鈉 b生石灰 c硝酸銨 d食鹽如果是右邊支管的液面上升,則加入的物質(zhì)是:( )3、小明將未開啟的飲料瓶放入某種物質(zhì)的溶液中得到了“冰鎮(zhèn)飲料”,這種物質(zhì)是( )。a硝酸銨 b蔗糖 c氯化鈉 d生石灰【強(qiáng)化訓(xùn)練】1、生活中常見的下列物質(zhì),屬于溶液的是( )a、牛奶 b、 泥土

10、c 、蔗糖水 d、花生油2、下列關(guān)于溶液的說法中不正確的是 ( )a.溶液都是無色透明的 b.溶液一定是混合物c.溶液都是均一、穩(wěn)定的 d.溶液都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的3、乳濁液、溶液之間的相同點(diǎn)是 ( )。a都是純凈物 b都是混合物 c都澄清透明 d都均一、穩(wěn)定4、下列常見溶液為無色的是( )a 高錳酸鉀 b 蔗糖水 c 石蕊溶液 d 氯化鐵溶液5、各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是( )a 用汽油除去衣服上的油污 b 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污c 用水洗去盤子上的水果渣 d 用醋洗去水壺的水垢6、市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料的溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是 ( )a.硝酸銨 b.燒堿 c.食鹽 d.熟石灰7、將少量味精 酒精 面粉 食用油分別放入水中并攪拌后靜置一會兒,會出現(xiàn)沉淀的是 ,液體出現(xiàn)分層的是 ,均一、穩(wěn)定的是 。8、汽油能洗去衣服上的油污,這是由于汽油能 油污,形成 。用加了洗滌劑的水也能洗去油污,這是由于洗滌劑能 油污,兩者去污的原理_(填“相同”或“不同”)9、(選做題)下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用的是 ( )a. 用洗潔精洗去碗盆上沾染的油污 b用洗衣粉清洗就餐時(shí)不小心沾染的油污 c用酒精洗去衣服上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論