2013年教育工作要點

1、20132013 年教育工作要點一、以均衡發(fā)展為落腳點， 提高義務(wù)教育實施水平 1.1. 大力推進辦 學條件標準化建設(shè)。繼續(xù)開展 標準化學校建設(shè)和規(guī)范化學校建設(shè)年 活動，扎實搞好 重點工程建設(shè)， 大力實施中小學校舍安全工程，XXXX 年清除嚴重結(jié)構(gòu)缺 陷性校舍； 實施 211211工程，所有農(nóng)村中小學解決 熱水、熱飯 問題， 取暖、改廁 穩(wěn)步推進；綠色 班班通 普及率達到 30%30%；加快城區(qū)中小 學改擴建工程；繼續(xù)實施農(nóng)村中小學儀器更新工程；啟動特殊教育學 校建設(shè)工程；大力推進節(jié)約型校園建設(shè)和校園綠色工程。2.2. 切實提高義務(wù)教育經(jīng)費保障水平。 健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體

2、制，不斷增加教 育投入；將初中生均公用經(jīng)費提高到 700700 元、小學生均公用經(jīng)費提高 到 500500 元；完善各級各類學校的學生資助體系，建立家庭困難學生數(shù) 據(jù)庫，加強學生資助檔案建設(shè)；扎實做好大學生生源地信用助學貸款 工作，做到應(yīng)貸盡貸，并切實做好貸后管理； 設(shè)立貧困學生救助基金， 充分利用財政和社會各界的力量，不斷加大對貧困家庭學生的資助力 度。3.3. 建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，推進城鄉(xiāng)和區(qū)域義務(wù)教 育共同發(fā)展。進一步完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制和對縣（市、區(qū)）義務(wù)教 育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估機制，建立督學責任區(qū)制度，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供長遠保障。二、以發(fā)展公辦幼兒園為重點，

3、 加快發(fā)展學前教育 4.4. 制定學前教 育三年行動計劃。XXXX 年 1 1 月底，以縣為單位完成學前三年行動計劃方案。到 20132013 年底，全市 4040的幼兒園達到省定基本辦園標準， 全市公 辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)達 6060，公辦幼兒園在園幼兒數(shù)達 60%60%，全市學前 三年入園率達90%90%，基本滿足適齡幼兒入園需求。根據(jù)這一目標，XXXX 年全市公辦性質(zhì)幼兒園達到 5555%，學前三年入 園率達到76%76%。5.5. 調(diào)整幼兒園規(guī)劃布局。根據(jù)城市化發(fā)展進程和新農(nóng)村建設(shè)以及未來人口出生狀況的變化 趨勢，科學規(guī)劃、合理調(diào)整幼兒園布局。以縣鄉(xiāng)財政投入為主實施公辦幼兒園新建、改建、擴

4、建工程；實 施農(nóng)村幼兒園提升建設(shè)工程，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進行提升改造，按照 一村一園 的原則，以大村獨辦，小村聯(lián)辦的方式舉辦村級幼兒園；實 施民辦幼兒園扶持規(guī)范工程，優(yōu)化民辦幼兒園布局， 鼓勵有合法資質(zhì)、 良好信譽的社會團體、企業(yè)和公民舉辦幼兒園；采取名園辦分園、強 園幫弱園等集團化辦園模式，引導(dǎo)扶持區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間建立發(fā)展 共同體。6.6. 加強學前教育管理。切實強化對學前教育的統(tǒng)籌管理，按照 劃片招生、就近入園 的4545原則確定各類公辦幼兒園的服務(wù)范圍， 確保適齡兒童公平、 順利入園； 嚴格注冊制度，嚴格收費管理，規(guī)范辦園行為，建立全市學前三年幼 兒園籍管理信息系統(tǒng)，對全市在園幼兒信息實行統(tǒng)一的電子化管理； 建立健全學前教育管理機構(gòu)，配齊學前教育管理人員，充實學前教育 研究人員，切實擔負起學前教育管理和教育教學指導(dǎo)工作。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保教結(jié)合、寓教于樂，堅決防止和糾正 學前教育小學化傾向。7.7. 加強幼兒教師隊伍建設(shè)。 嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度和持證上崗制度，依法落實幼兒 教師地位和待遇。政府舉辦的幼兒園，其教職工列入全額事業(yè)單位編制。 加強園