政教處工作會議講話稿

1、政教處工作會議講話稿開學(xué)以來,無論是德育活動的開展,還是學(xué)生日常標準治理一一 五星級治理、校園平安治理等工作都比擬扎實,逐漸顯示成效,各項 工作都取得了較好成績,這與我們在座的每一位同志的辛勤工作是分 不開的,而且班主任同志付出了更多,大家也都是有目共睹的.對了, 我在這里稱呼大家一一同志,我認為是適宜的,由于我發(fā)現(xiàn)我們老師 開學(xué)到現(xiàn)在,為了學(xué)生的進步,為了班級治理好,為了學(xué)校的開展和 榮光,勤勤懇懇地,認認真真地,細致入微地,苦口婆心地與每一個 學(xué)生做工作,講道理,談未來,那就是為了同一個目標：把我們的學(xué) 校辦好,所以,我們是同志；我們大家一起共事這么多年,就像一家 人,李校長就像我們的兄長

2、,所以,我們還是兄弟姐妹.本周二,我到潦河坡初中參加了教體局舉辦的平安工作交流現(xiàn)場 會.會上,李副局長做了重要講話,和我們一起學(xué)習(xí)了教育部、省教 育廳有關(guān)抓好平安工作的文件,再次強調(diào)了平安工作的重要性；平安 各項工作要確實落實到位,嚴要求、細治理,不可粗知大意,馬虎不 得；不能走過場,應(yīng)付檢查,自欺欺人；有的學(xué)校沒有平安課,即使 有,平安課也上成了自習(xí)課,學(xué)生平安知識懂得少,危險來時沒有防 范的水平；而班會課上成了語文、數(shù)學(xué)課,學(xué)生思想落后、品質(zhì)不高, 紀律差,不團結(jié)、缺乏集體凝聚力一一說了很多,不在細說.根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署與要求,安排 我校的一步工作,進一步強化常規(guī)治

3、理,提升德育工作實效,保證校園平安和諧.一、當前亟待解決的問題當前我校學(xué)生治理的任務(wù)還很艱巨, 學(xué)生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,部 分高年級還很嚴重,這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外, 排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個別學(xué)生自身素質(zhì)有點差之外,關(guān)鍵一點是我們治理不夠嚴,對學(xué)生正面教育和 正確引導(dǎo)的不到位,對違紀現(xiàn)象處理得不嚴,工作方面落實得還很不 夠,對待治理工作的熟悉還沒有真正提升上去. 具體表現(xiàn)在以下幾個 方面：1、有的同志工作方法還欠缺,工作經(jīng)驗缺乏；有的同志對學(xué)校 的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時完成.2、衛(wèi)生工作做得比擬好,有起色.但還是有學(xué)生吃零食,隨手 丟棄

4、垃圾的現(xiàn)象,這些離我們治理的理想的狀態(tài)還相距較遠, 個別班 級清掃不及時,維護不到位.最重要的還是各班級衛(wèi)生意識不到位, 不能發(fā)動學(xué)生增強監(jiān)督,制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次開展. 而 且我們有些老師沒有帶好頭,隨地丟棄煙頭等垃圾；這個學(xué)生有人反 映.今后我們將加大督查的力度.3、路隊的質(zhì)量還有待進一步提升. 缺乏表現(xiàn)在：一是有的班級, 有的學(xué)生走路交頭接耳,有的學(xué)生走路動搖西晃；二是老師跟隊不及 時,學(xué)生路隊松散；4、有的班預(yù)備鈴聲響了,還沒有進班；有的班級雖然進班了, 卻在你說我吵,亂哄哄5、課間操,有的班出操不及時,有的班做操不夠認真,懶洋洋、 有氣無力,不整潔.6、近來,有學(xué)生不守紀律

5、,不服管教,影響了正常的教學(xué)秩序, 這是由于各班級對學(xué)生的思想教育都有不到位的現(xiàn)象；我們要時刻注意增強對學(xué)生的品德教育,感恩教育,正確引領(lǐng)學(xué)生,養(yǎng)成文明的行 為習(xí)慣,勤奮刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣.二、班主任工作：開好班會做好引路人班主任工作是學(xué)校治理重中之重,班級治理的好,是學(xué)生出成績, 學(xué)校出聲譽的保證.在學(xué)校內(nèi),班主任雖是職務(wù)最小的官,但卻承當 著極大的責(zé)任.學(xué)校的各項工作,都要通過我們班主任去落實；班級 里幾十名學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、平安都讓我們班主任時刻牽掛、 勞心.班主任工作是辛苦的、煩躁的、多事的,為了班級工作要付出 大量的時間和精力,犧牲許多個人利益；班主任工作是榮耀的,學(xué)校 的各項工作的

6、正常開展、學(xué)生的成長離不開每一位班主任的努力,學(xué) 校感謝你們.你們辛苦了！學(xué)生們的可塑性都很強,關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,正面的教育和 正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法.每周利用班會時間給學(xué)生 上一次具有很大鼓勵性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁, 等學(xué)生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進行鼓勁,這樣學(xué)生的 思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀現(xiàn)象一 定會大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的.可以進行一下工作:1 .以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人.2 .營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到 了家里一樣.3 .教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)

7、會與人相處,學(xué)會付出,學(xué)會關(guān)愛他人.4 .利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪.5 .關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上 的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心.6 .落實3+3治理,抓好班集體建設(shè).做到分工明確、責(zé)任明確,充 分調(diào)動學(xué)生工作的積極熱情,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活 力,積極、向上,永爭第一！有什么樣的思想,就有什么樣的行為.魏書生老師經(jīng)常說這樣一 句話“但凡學(xué)生能干的事,班干部不要干；但凡班干部能干的事,班 長不要干；但凡班長能干的事,班主任不要干.堅持讓學(xué)生的事情學(xué) 生做,讓學(xué)生真正成為班級治理的主人.這樣既能鍛煉學(xué)生,又能解 放

8、自己.讓不同層次的學(xué)生都找到了屬于自己的位置, 品嘗到了屬于 自己的那份快樂.使每位學(xué)生樹立了班榮我榮,班辱我辱的觀念,我 們何樂而不為呢？ ！7、學(xué)習(xí)規(guī)章制度,抓好行為練習(xí).首先要強調(diào)持之以恒,冰凍三尺非一日之寒,養(yǎng)成一個好習(xí)慣非 一日之功,需長期抓,持之以恒,切不可 “三天打魚,兩天曬網(wǎng)：因 為“習(xí)慣成自然是需要時間的,要有耐性,要持之以恒.練習(xí)要強調(diào)“嚴字,有個“狠勁,不見實效不收兵.當然也要做到“嚴愛結(jié)合逋 過“嚴到達：漸以提出要求后,還要進行檢查,要見到實效,防止 反復(fù).8、增強與家長的溝通一個老師,單憑借自己的力量和工作熱情,來取得教育的成功是 很難的,這就力爭取得家長的配合.通過

9、家訪 聯(lián)系,與家長共同 探討教育孩子的方式方法.多聯(lián)系,及時反映學(xué)生在校的情況.9、上好每一節(jié)班會課.三、狠抓學(xué)生平安不放松“平安工作重于泰山；它關(guān)系到每個學(xué)生的生命平安,關(guān)系到幾 百個家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)開展.要牢固樹立“平安 第一的思想,認真落實各項平安舉措,警鐘長鳴,常抓不懈,保證 我校學(xué)生平安.1、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師要及時到校,按要求做好值日工作.2、嚴格落實請假制度.3、認真做好排查巡查工作.4、門衛(wèi)認真履行責(zé)任,保證平安第一關(guān).5、做好平安練習(xí)和演練.6、做好“三防,把“三防工作落實到位.7、督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平安知識競賽.8、誰首見、首知,誰處理,不推托,不推諉.總之,平安無小事

10、,事事多關(guān)心.四、抓好少先隊工作 充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送站的宣傳學(xué)校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾, 隊里的干部要佩戴好隊 干標志,做到責(zé)任清楚,標準學(xué)生的文明禮儀,組織學(xué)生對文明禮儀 進行統(tǒng)一的培訓(xùn),繼續(xù)開展五星級評選和流動紅旗, 以及班級標兵的 競賽；充分利用“紅領(lǐng)巾播送站成立“紅領(lǐng)巾播送站工作小組,通過 播送使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識,做到“知隊愛隊.同時結(jié)合大隊部安 排,扎實開展“小隊活動：大隊部增強治理催促,使活動落到實處. 期中測試后,開展少先隊新隊員,.五、關(guān)于班主任的獎勵與考核.首先,考核與獎勵是必要的！這是學(xué)校獎勵工作優(yōu)秀者、樹立身 邊好典范的一種舉措.但這只是一種導(dǎo)向,不是最終目的,如果班主 任達都到了優(yōu)秀檔次,這種獎勵也就失去意義了,需要重新研究考核 內(nèi)容與方法了 ；其次,班主任工作事務(wù)多、責(zé)任大、要求高,雖然班 主任津貼不多,我覺得不能夠劃上“等號,學(xué)校將逐步研究這方面的 問題,盡可能的提升補償,哪怕是一點點的提升.再次,要客觀對待 檢查與結(jié)果,各類檢查與評選不