版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【導(dǎo)學(xué)案】山東省臨清市高中政治學(xué)案:第十一課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 第一框全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解我國人民生活總體上達(dá)到小康水平;2、了解全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、從總體小康到全面小康 1、“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,是實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。 2、到20世紀(jì)末,人民生活水平達(dá)到了小康水平。從微觀上看,_,_。從宏觀上看,_。 3、我們
2、現(xiàn)在達(dá)到的小康,還是_、_、_。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,還需要_。 二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo) 4、在_和_的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年_,綜合國力和_明顯增強(qiáng)。 5、基本實現(xiàn)工業(yè)化,建成_和_的經(jīng)濟(jì)體系。 6、城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,_、_和_擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)。 7、_比較健全,社會就業(yè)比較充分,_,人民過上更加富足的生活。 課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)說出總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn),全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。 (2)理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,以及小康社會建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過程。 (3)運(yùn)用所學(xué)知識,初步分析全面建設(shè)小康社會的意
3、義。二、學(xué)習(xí)過程(1)憶往昔 百家講壇 看成就哪位同學(xué)能來描繪一下你家鄉(xiāng)的新變化? 宏觀方面有什么成就呢,你可以得出什么結(jié)論? (2)看今朝 實話實說 道不足 結(jié)合圖片,說一說你的周圍,人們的政治生活、文化生活和生活環(huán)境還有 哪些不盡人意的地方?(學(xué)生回答) 這些說明了我們目前的總體小康是怎樣的?結(jié)合圖片,說一說你的周圍,是不是每個地方、每個家庭都達(dá)到了小康水平?這些說明了我國目前的總體小康是怎樣的?(3)展明天 暢想未來 表憧憬 請同學(xué)們來比較一下這兩個小康有什么區(qū)別。二者有什么聯(lián)系?為了實現(xiàn)這么美好的目標(biāo),從根本上必須要干什么?請同學(xué)們暢所欲言,說說為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的四個目標(biāo),我們國家作
4、了哪些努力,取得了哪些成就? 通過這節(jié)課的探討,同學(xué)們對于小康還有什么疑惑?三、反思總結(jié)四、當(dāng)堂檢測詩經(jīng).大雅.民勞中曰:“民亦勞止,汔可小康?!逼湟馐侵v,老百姓終日勞作不止,最大的希望就是過上小康的生活。據(jù)此回答1-2題。1、我國現(xiàn)在達(dá)到的小康社會狀況是( )A、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康 B、惠及十幾億人口的小康C、已達(dá)到中等收入國家水平 D、殷實的小康社會2、全面建設(shè)小康社會的要求是( )經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實 人民生活同步富裕 我國經(jīng)濟(jì)和社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展 物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步A、 B、 C、 D
5、、3、總體小康與全面小康區(qū)別有( )總體小康是一個低標(biāo)準(zhǔn)的小康,全面小康社會,將使人民生活更加殷實、寬裕 總體小康是一個偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康,而全面小康社會,追求的是物質(zhì)、政治、精神和生態(tài)文明的共同發(fā)展 總體小康是一個發(fā)展不平衡的小康,全面小康社會將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距 總體小康是我們的近期目標(biāo),而全面小康則是我們的最終奮斗目標(biāo)A、 B、 C、 D、4、全面建設(shè)小康社會,最根本的是 ,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。( )A、貫徹“三個代表”重要思想 B、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)C、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化 D、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心5、“工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)”,這是全面建設(shè)小康
6、社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo)中的重要內(nèi)容。這一目標(biāo)的提出是由社會主義的本質(zhì)決定的是由堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則所決定是市場經(jīng)濟(jì)的必然要求與社會主義的根本任務(wù)相一致、6、2007年2月11日,蘇州市委書記向江蘇省委書記匯報:“對照江蘇省全面建設(shè)小康社會的指標(biāo)體系,去年年底蘇州已經(jīng)基本完成各項考核任務(wù)?!碧K州由總體小康到全面小康的做法是,在目標(biāo)定位上,“快中求好,好中求優(yōu)”;在路徑選擇上,“揚(yáng)長避短,整體推進(jìn)”;在工作方法上,“以點帶面,典型示范”;在組織保障上,“全市一盤棋,凝成一股勁”。到2005年底,蘇州人均GDP按常住人口計算已經(jīng)達(dá)到54143元,比省均目標(biāo)高1.3倍。城市化水平達(dá)到65%,城鎮(zhèn)登記
7、失業(yè)率為3.3%,比省均目標(biāo)值低1.7%;城鎮(zhèn)居民人均收入達(dá)到16276元,比省均目標(biāo)值高276元;農(nóng)民人均純收入達(dá)到8393元,比省目標(biāo)值高11%;人民群眾對社會治安滿意率達(dá)到92.5%,比省目標(biāo)值高2.5%.(1)總體小康的特征和表現(xiàn)是什么? (2)全面小康的目標(biāo)是怎么樣的?(3)總體小康與全面小康的區(qū)別是什么?課后練習(xí)與提高1、全面小康的標(biāo)志之一是恩格爾系數(shù)低于。年,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為,農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)為年全國恩格爾系數(shù)為,預(yù)計到年下降到,年前后下降到左右上述材料說明、城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)水平有下降趨勢、城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)趨于合理化、城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)以享受性消費(fèi)為主、城鄉(xiāng)居民的生活水
8、平已達(dá)到富裕階段2、下列對全面小康社會的建設(shè)進(jìn)程認(rèn)識錯誤的是A是一種不平衡的發(fā)展過程B必須保持各地平衡發(fā)展,不允許出現(xiàn)貧富差距C支持部分地區(qū)率先實現(xiàn)現(xiàn)代化D必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心3、 我國現(xiàn)階段要建立的全面小康社會A.只是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),主要是指人民生活水平的提高B.是一種遠(yuǎn)大理想,還需要幾代人的長期努力C.是“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)后提出的新的奮斗目標(biāo)D.是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等方面的全面發(fā)展4、“十五”期間,廣東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得巨大成就,據(jù)統(tǒng)計,2005年人均GDP達(dá)到2 882美元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14 770元,農(nóng)村居民人均純收入達(dá)到4 690元,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到20
9、。材料說明廣東A已實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo) B達(dá)到的是高水平的、全面的、發(fā)展平衡的小康C已建成寬裕型的小康社會D正向全面實現(xiàn)小康社會的目標(biāo)闊步邁進(jìn)5、至20世紀(jì)末,我國人民生活水平總體上達(dá)到小康水平,對此評價正確的是( ) 是中華民族發(fā)展史上的一個里程碑,是人類歷史上的一個奇跡 城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高 實現(xiàn)了由貧困到溫飽的歷史性跨越 國家的整體經(jīng)濟(jì)實力大大增強(qiáng) 是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的A. B. C. D.6、全面建設(shè)小康社會的要求是( ) 經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進(jìn)步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實經(jīng)濟(jì)和社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展 物質(zhì)文明、
10、政治文明、精神文明共同進(jìn)步 人民生活同步富裕A. B C. D.7、人民生活總體上達(dá)到小康水平的標(biāo)志是( )基本實現(xiàn)了工業(yè)化的目標(biāo) 城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高國家的整體經(jīng)濟(jì)實力大大增強(qiáng) 人民的衣食住行實現(xiàn)了由貧困到溫飽的跨越A. B. C. D.8、全面建設(shè)小康社會的出發(fā)點和最終落腳點是()A提高人民的生活水平和質(zhì)量 B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力C.提高綜合國力和國際袁爭力 D.顯示社會主義制度的優(yōu)越性9、總體上小康是發(fā)展不均衡的小康,全面建設(shè)小康社會將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距。為此,我們要() 堅持科學(xué)發(fā)展觀 高度重視“三農(nóng)”問題 加快中西部的發(fā)展堅持“五個統(tǒng)籌”的思想 構(gòu)建和諧社會A
11、. B. C. D.南京市委、市政府牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,從大處著眼,從細(xì)微處入手,既重視結(jié)果,更重視過程,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與社會事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,市民素質(zhì)和城市文明共同提高。據(jù)此回答1516題。10“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)、政治、文化的全面協(xié)調(diào)發(fā)展?!叭齻€文明”協(xié)調(diào)發(fā)展 ( )是解決我國社會主要矛盾的需要 是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志 是社會主義社會的本質(zhì)要求 是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)A B C D11、截至2000年底,全國除市轄區(qū)以外的2000多個縣級單位中,未達(dá)溫飽線的占22.8,居溫飽線和小康線之間的占63 2,居小康線和比較富裕線之間的占13.7,達(dá)到比較富裕線的只占0.3. 從人口看,2000年全國基本達(dá)到小康水平的占74 84,接近小康水平的占1282,還有12 34的人口未達(dá)溫飽和小康。全國農(nóng)村有3 000萬人沒有解決溫飽問題,6 000多萬人處于低水平的溫飽,城鎮(zhèn)有1 800多萬純收入在最低生活保障線之下的貧困人口。 東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),2001年人均GDP已達(dá)到或超過三四千美元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中西部一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)。 (1)以上材料說明了什么問題? (2)針對材料所反映的情況,我們提出了怎樣的奮斗目標(biāo)?這一目標(biāo)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電銷團(tuán)隊業(yè)績考核方案
- 溫州2024年01版小學(xué)3年級英語第三單元期末試卷
- 平等筑牢威嚴(yán)
- 小區(qū)硬化勞務(wù)合同(2篇)
- 職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教師管理方案
- IT設(shè)備運(yùn)輸合同
- 大型活動音響設(shè)備調(diào)試方案
- 煙臺2024年03版小學(xué)4年級上冊英語第5單元真題試卷
- 采購總監(jiān)年終工作總結(jié)
- 高校社團(tuán)文化建設(shè)發(fā)展方案
- 客戶個性化課件
- 《放飛夢想追求卓越》主題班會班主任反思
- 二年級音樂節(jié)奏訓(xùn)練課-動起來教學(xué)教案
- 《中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)》第三章社會主義所有制制度
- 人衛(wèi)第七版醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課后答案及解析-李康、賀佳主編
- 三年級上冊美術(shù)課件-第7課 黃色和藍(lán)色的畫 人美版 (共21張PPT)
- 五年級上冊英語課件-Unit5 What do they do?(第一課時)|譯林版(三起) (共20張PPT)
- 小學(xué)五年級整本書閱讀方案
- 廣西建筑施工企業(yè)三類人員-公共知識考試題庫(含答案)
- imedical7.1住院醫(yī)生工作站使用說明書
- 機(jī)械維修加工收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論