北師大版小學(xué)語文三年級上冊期中試卷及答案

1、中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷 三年級語文學(xué)科期中試卷等級優(yōu)秀良好達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級內(nèi)畫“本學(xué)期已經(jīng)過去一半了，你一定有許多收獲吧，快來摘取豐收的 果實吧。一 ,拼得準(zhǔn)確，寫得漂亮nudishu x ili do kuzh oo humy in r en zhu muz co g om cn she bi on y e二.我知道它們的正確讀音1 .度過了一個愉快的暑假（ji djid ）我們又回到了美麗的校園。2 .我用小桶盛（ch印gsh 6®滿水，準(zhǔn)備讓小樹苗喝個飽。3 .樹上結(jié)（ji eji e）滿了又大又圓的蘋果。4 .我找來幾顆釘（d 1 gd in®）子，把板凳釘

2、（d in gd 1 g好了。三,你們長得再像，我也分得清 藍(lán)（）乖（）進(jìn)（)籃（）乘（)近（)級（）拔（)坐（)極（）撥（)座（)四.成語我會用斬釘截鐵情同手足鴉雀無聲目不暇接鳥語花香濫竽充數(shù)1.）告訴我們，做人要踏踏實實，要有真才實學(xué)。2 .我和小明關(guān)系最好（）。3 .昆蟲展上的蝴蝶真多呀，看得我（）。4 .春天來了，到處（）。5 .華羅庚（）地說：“我一定要回到祖國去！ ”6 .上課鈴一響，教室里頓時（），同學(xué)們都靜悄悄地等待老師上課。五.這些詞語我分得清希望盼望愿望1 .我有一個美好的（），長大當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士。2 .老師（）我學(xué)好知識，成為有用之材。陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)1 .天晴了，運(yùn)動會又可

3、以（）舉行了。2 .上課了，同學(xué)們（）走進(jìn)教室。六.反義詞我會寫1 .我們需要一個沒有戰(zhàn)爭的世界。（2 .我心愛的小狗丟了，我感到非常悲傷。（3 . “掩耳盜鈴”中的那個人真愚蠢。（4 .蒲公英是我最喜愛的一種花。（）七.古詩連連看接天蓮葉無窮碧此曲只應(yīng)天上有天門中斷楚江開人間能得幾回聞碧水東流至此回映日荷花別樣紅曉出凈慈寺送林子方鳥贈花卿勸君莫打枝頭鳥子在巢中望母歸望天門山A.課文回憶屋7.我愛 的顏色，因為 是 的。2 .每一種聲音都代表了 。3 .天下興亡，。4 .我們要一個沒有一和一的星球。我們要消滅 和一。5掩耳盜鈴這則寓言告訴我們。九.閱讀訓(xùn)練營小鷹和小雞小鷹和小雞剛出蛋殼時，幾乎

4、沒有什么兩樣，都是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。小鷹和小雞一天天長大了，它們的想法可不一樣，小鷹向往著藍(lán)天，一心想飛 到 太陽的身旁。而小雞只求找點碎米，填飽自己的肚子。小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮的空氣,，也常常離開樹陰，去沐浴溫暖的陽光。它的羽毛長齊了，就開始飛翔。它飛向高空，地上的一切盡收眼底。他穿過白云，矯健 的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽，一步也不愿離開，一有風(fēng)吹草動，就連忙鉆 進(jìn)媽媽的翅膀下。羽毛長齊了，它也不肯練習(xí)飛翔，最多只是在樹下的草 堆下?lián)潋v幾 下，跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。小鷹長大了，它常常翱（巾）翔在藍(lán)天上。小雞長大了，卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。1 .詞語模仿秀嫩嫩（）（）（）

5、干干凈凈（）（）（）2 .聯(lián)系上下文，詞語意思我知道（1 ）盡收眼底（）全部進(jìn)入視野以內(nèi)能看見眼前的景物(2)風(fēng)吹草動()指風(fēng)吹了草動了的景象比喻出現(xiàn)了一些情況3 .小鷹和小雞的想法不同，小 鷹，小雞，你喜 歡'原因是 °十.妙筆生花你認(rèn)真聽過我們周圍的聲音嗎？春天，小鳥在樹枝上唱歌；秋天，蟋蟀 在草叢中彈琴；夏天，大雨嘩嘩地砸向屋頂；冬天，寒風(fēng)呼嘯著穿過田野。一 段動聽的音樂，一首歡快的歌曲趕快拿起筆寫一寫你最喜歡的一種聲音吧！恭喜你順利的答完了試卷，細(xì)心的你一定會再檢查一遍的，趕快行動吧!金臺區(qū)群眾路小學(xué)塔娜試卷說明本套試卷共設(shè)計十道大題，卷面總分100分。第一題主要考查

6、學(xué)生的寫字能力及拼音知識，本題不僅要求學(xué)生寫 對還要 求學(xué)生寫好。第二題考查的是本冊教材前半部分的多音字，比較易答。第三題考查形近字，這是本冊教材的一個重點，尤其是藍(lán)、籃，進(jìn)、近， 拔、撥的區(qū)別。在本冊教材中，已經(jīng)涉及了大量的成語，因此，我設(shè)計了第四大題。這道 題既考查了學(xué)生的成語積累，又考查了學(xué)生對成語的理解和運(yùn)用。此題設(shè)計為 選擇題，大大降低了難度。第五、六大題主要考查了學(xué)生對本冊教材詞語的掌握情況，其中，第五題 要求學(xué)生會區(qū)分意思相近的詞語，這是本冊教材的一個重要訓(xùn)練內(nèi)容。第六題 的尋找反義詞，在二年級已有滲透，三年級應(yīng)繼續(xù)熟練。第七大題以連線的形式考查了古詩的背誦，從而降低了難度。課文

7、回憶屋這道題考察了學(xué)生對課文的積累。第九大題閱讀題考查了學(xué)生對詞語的理解運(yùn)用，讓學(xué)生學(xué)會聯(lián)系上下文理 解詞語，這是一個重要的學(xué)習(xí)方法。短文內(nèi)容的理解方面，讓學(xué) 生學(xué)會在文中 找答案，并深入理解文章主旨。最后，在寫作的訓(xùn)練上，由于孩子剛接觸作文。因此，給與了更多的提示，題目要求也比較簡單。答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一 ,拼得準(zhǔn)確，寫得漂亮（每字0.5分，共10分）翅膀熟悉召喚引人注目溫暖遼闊糟糕漫山遍野二.我知道它們的正確讀音（每選對一個得1分，共5分）1. （jidiid） 2. （ch 缶 qsh 的 03. （ji ejiJA4. （d in gdjnO （d in gd in c）3 .你們長得再像

8、，我也分得清（每題1分，共12分） 此題答案不固定4 .成語我會用（每題1分，共6分）1 濫竽充數(shù)2,情同手足3,目不暇接4.鳥語花香5斬釘截鐵6.鴉雀無聲5 .這些詞語我分得清（每空1分，共4分）愿望、希望 繼續(xù)、陸續(xù)6 .反義詞我會寫（每題2分，共8分）和平高興聰明討厭7 .古詩連連看（每連對一個得1分，共8分）接天蓮葉無窮碧 此曲只應(yīng)天上有- 天門中斷楚江開 勸君莫打枝頭鳥人間能得幾回聞 .碧水東流至此回/映日荷花別樣紅 子在巢中望母歸曉出凈慈寺送林子方鳥:贈花卿望天門山A.課文回憶屋（1.234.每空1分，5.2分，共11分）1 .答案不固定2.不同的意思3.匹夫有責(zé)4.戰(zhàn)爭、武器、破壞、疾病5.做 了壞事不讓別人知道是不可能的（意思對即可）九.閱讀訓(xùn)練營（1.2.每空1分，3.每空2分，共16分）1 .此題答案不固定2.、3.此題答案不固定 十.妙筆生花（20分）答案略檢測意見這套試題結(jié)構(gòu)比較明晰，考察知識點也比較全面，難易得當(dāng)。試題中，一、二、三大題考查了本冊教材的基礎(chǔ)知識，同時也是本 冊教 材的重點。第四、五、六題，在基礎(chǔ)知識上做了適當(dāng)?shù)难由欤y易得當(dāng)。古 詩背誦以連線形