云南省楚雄彝族自治州語文六年級(jí)期末檢測卷B卷_第1頁
云南省楚雄彝族自治州語文六年級(jí)期末檢測卷B卷_第2頁
云南省楚雄彝族自治州語文六年級(jí)期末檢測卷B卷_第3頁
云南省楚雄彝族自治州語文六年級(jí)期末檢測卷B卷_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、云南省楚雄彝族自治州語文六年級(jí)期末檢測卷b卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共3題;共14分)1. (10分) 讀拼音寫詞語mèn léigun cháochàn dòngtn kèhào hào dàng dàng_shn bng dì lièqí tóu bìng jìnmàn tin jun dìruò yn ru&#

2、242; xiànfng háo làng hu_2. (2分) (2020·模擬) 下面句子中加點(diǎn)的詞語哪一項(xiàng)解釋有誤?( ) a . 俄而曹仁、李典、夏侯惇、夏侯淵、樂進(jìn)、張遼、張郃、許褚等都至。(三國演義)(俄而:曹操手下的一員大將。)b . 近間有個(gè)愛友,和足下亦是舊交 , 目今見在梁山泊做頭領(lǐng),名喚及時(shí)雨宋公明。(水滸傳)(舊交:老朋友。)c . 施恩道:“且請少坐,待家尊出來相見了時(shí),卻得相煩告訴?!保ㄋ疂G傳)(家尊:家父。)3. (2分) 下列句子語意明確,表達(dá)正確的一句是( )。 a . 繁星的作者是巴金寫的。  &#

3、160; b . 頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。    c . 校園里飄蕩著五顏六色的紅旗。    d . 觀賞美麗的風(fēng)景。    二、 詞句天地。 (共4題;共25分)4. (5分) 選擇合適的詞語填空。綠油油的_    小花熱乎乎的_    天空黃燦燦的_    葉子紅通通的_    太陽藍(lán)湛湛的_    米飯5. (

4、2分) 根據(jù)情境,填入橫線上的詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”??蔂敔攨s嘆道“_?!蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬?!盿 . 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家   山重水復(fù)疑無路    b . 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰       只緣身在此山中    c . 夕陽無限好,只是近黃昏       霜葉紅于二月花 

5、0;  d . 少壯不努力,老大徒傷悲       莫愁前路無知己    6. (6分) 仿寫詞語頻頻點(diǎn)頭    _    _    _舒舒服服    _    _   _7. (12分) (2019三上·溫嶺期末) 按要求完成下列句子練習(xí)。 (1) 例:小伙

6、子摔得挺重的。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整) 他笑得_(2) 這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(把反問句改成陳述句) (3) 窗前是一大片草地。(擴(kuò)句) (4) 愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是_(把句子補(bǔ)充完整) 三、 課文回顧。 (共3題;共17分)8. (5分) 順藤摸瓜。 如果手指會(huì)說話,根據(jù)豐子愷筆下的手指特點(diǎn),以下這些話最有可能是誰說的?a大拇指    b食指    c中指    d無名指    e小指(1) 老兄,累的可不止你一個(gè),我們真是同病相憐呀!&#

7、160;   _ (2) 我雖然長得高,可是干苦差事不適合我,我給你們打打下手就好了。    _ (3) 嗚嗚,我雖然樣子秀麗,但什么事都出不上力,估計(jì)主人覺得我最沒用了。  _ (4) 唉!又忙碌了一天,簡直把我累死了!    _ (5) 大家這么能干,而我能力有限,那些裝扮門面和不怎么費(fèi)力的小事就交給我吧!_ 9. (3分) 根據(jù)意思寫詩句。 (1) 暮春的長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù),寒食節(jié)的東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹。_ (2) 雖然只相隔了一條銀河,但也只能含情脈脈相視無言。_ (3) 今天晚上人們

8、都仰望當(dāng)空明月,不知道這秋思之情落在誰家。_ 10. (9分) 按課文內(nèi)容填空。 打電話這篇課文是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲。它描述了這樣一個(gè)場景:一個(gè)年輕人在公用_打電話。本來是一件_的事情,卻_聊了老半天,浪費(fèi)了_時(shí)間。相聲采用_的手法,對(duì)那些_觀念不強(qiáng)、_連篇、缺乏_的人給予了辛辣絕妙的_。四、 口語交際 (共1題;共5分)11. (5分) 小練筆。 文中“我鼻子一酸”,攥著母親給“我”的錢,也攥著母親的辛苦、母親對(duì)“我”的期望和愛跑了出去此時(shí)此刻,如果你是作者,你一定有很多話想說吧。拿起筆寫下這些話,注意寫的話里,“母親”這個(gè)詞必須出現(xiàn)三次。五、 閱讀短文,回答問 (共2題;共26分

9、)12. (9分)  閱讀下文,回答問題。狐貍和葡萄饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到??戳艘粫?huì)兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。” 這個(gè)故事說明有些人能力小,做不成事,就借口說時(shí)機(jī)未成熟。農(nóng)夫和蛇冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把它放在自己的懷里。蛇暖和后,蘇醒過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)誼受到惡報(bào)?!?這個(gè)故事說明即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。(1) 狐貍和葡萄是通過對(duì)擬人化的狐貍的_描寫來展開

10、故事情節(jié)的。農(nóng)夫和蛇非常出色地運(yùn)用了對(duì)比的手法:主要是把農(nóng)夫的善良與蛇的_進(jìn)行對(duì)比,把農(nóng)夫開始對(duì)蛇的_與后來對(duì)蛇的憎惡進(jìn)行對(duì)比。(2) 生活中的俗語“吃不到葡萄說葡萄酸”就是從狐貍和葡萄這個(gè)故事中演化而來的;而我們常說的“好心得不到_”與農(nóng)夫和蛇的故事是一致的。(3) 農(nóng)夫和蛇的故事說明即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的,因此,對(duì)惡人千萬不要仁慈。有人提出了異議:假如你看到一個(gè)人落水,危在旦夕,難道你也要先弄清楚該人的善惡,再?zèng)Q定是否救他,以避免農(nóng)夫這樣的悲劇嗎?對(duì)此,你有何看法?13. (17分) 閱讀短文,按要求做。孝女繩每天清晨5時(shí),城市里大多數(shù)人還在酣睡,這時(shí),一根細(xì)細(xì)的

11、尼龍繩動(dòng)了動(dòng),一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床,利索地穿衣穿褲,熟練地?zé)鲲堖@個(gè)女孩叫李根,她的童年是苦難的。父親長期臥床不起,母親不堪重負(fù),悄然離家出走。她,成為這個(gè)搖搖欲墜的家庭的脊梁,她用她那稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。那根細(xì)細(xì)的尼龍繩不是一根普通的繩子?。∵@是一根凝結(jié)著父女之情的“孝女繩”??!因?yàn)槔罡母赣H患有嚴(yán)重的肺病、一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失,所以父女之間的溝通只能用紙和筆,可李根發(fā)現(xiàn),這辦法并不好,父親晚上要吃藥,很難把李根弄醒。于是,她找了一根尼龍繩,一頭系在父親的手腕上,一頭系在自己的腳腕上,當(dāng)父親有事時(shí),拉拉繩子就可以叫醒她。每天清晨、深夜,這根尼龍繩總會(huì)在父親的萬千不

12、忍中拉動(dòng)啊!如果李根也像她媽媽一樣逃避現(xiàn)實(shí),舍她父親而去,她也許不會(huì)過得這么辛苦。但是,李根沒有,她不但擔(dān)起了照顧父親的重?fù)?dān),而且沒有荒廢學(xué)業(yè),從第一個(gè)學(xué)期到第九個(gè)學(xué)期,她帶回了九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)狀(1) 給下面的劃線字選擇正確含義。不堪重負(fù):_a、可以,能,足以b、忍受、能支持搖搖欲墜:_a、需要b、想要c、將要(2) 為什么說那根細(xì)細(xì)的尼龍繩是“孝女繩”? (3) 讀語句回答問題。一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床,利索地穿衣穿褲,熟練地?zé)鲲垙木渲械膭澗€詞語中,你體會(huì)到了什么?(4) 文中李根身上的哪些精神深深地感動(dòng)了你? 六、 習(xí)作百花園 (共1題;共5分)14. (5分) 習(xí)作 人人都有一雙眼睛,只要你是個(gè)有心人,就會(huì)在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有意思。字?jǐn)?shù):400字左右。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共3題;共14分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:二、 詞句天地。 (共4題;共25分)答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考點(diǎn):解析:三、 課文回顧。 (共3題;共17分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論