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1、* 小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”工作規(guī)劃及實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作, 有效預(yù)防安全事故的發(fā)生, 貫徹落實(shí) 中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定和各級(jí)教育行政部門 關(guān)于在中小學(xué)開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見 , 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建平安和諧校園, 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,遵循國家有關(guān)法律法規(guī),按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求,堅(jiān)持以人為本,以解決
2、事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn),著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和師生和諧建設(shè),強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理,為師生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)校園安全、師生健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)完善,校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定的要求,師生的法治觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),校園管理水平不斷提高,刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生數(shù)量顯著下降,重大刑事治安案件、重大安全事故和傳染病流行得到杜絕。校園環(huán)境優(yōu)美,秩序井然,以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效,大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育,校園文明程度明顯提高。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,
3、師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。三、主要工作及要求(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高校園文明水平以創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)為契機(jī),圍繞“以人為本、和諧發(fā)展”的理念,按照“校園布局營(yíng)造整體美、綠化校園營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路,進(jìn)一步規(guī)劃與完善,提升校園文化品位,形成每面墻壁都說話,一草一本都育人 的特色校園文化,將其作為教育師生的生動(dòng)教材,提高校園的整體文明程度, 用校園文化去感染人、熏陶人、教育人。 結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社
4、會(huì)主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。由少先隊(duì)牽頭開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),以 創(chuàng)建“和諧班級(jí)” 、 “和諧課堂”為動(dòng)力 形成統(tǒng)一的和諧氛圍,為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂園。(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè),認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 ,落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ,提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。以“教書育人、為人師表”為核心,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。教師在與學(xué)生的交往中,尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生,建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制,聘請(qǐng)師德監(jiān)督員
5、、設(shè)立師德意見箱等形式自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。完善師德考核機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核的重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的中小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則 ,規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。(三)落實(shí) 中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要 ,提高師生安全防護(hù)能力加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)安全意識(shí)提高師生預(yù)防能力和自我保護(hù)能力,使廣大師生員工了解保障安全的方法掌握一定的技能,具備自救自護(hù)的素養(yǎng),處理突發(fā)事件的能力。創(chuàng)造校園安全環(huán)境,鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導(dǎo)、課堂課外實(shí)踐活動(dòng)、板報(bào)、宣傳欄、國旗下的講
6、話、心理咨詢輔導(dǎo)等多形式渠道,深入開展宣傳教育活動(dòng), 使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)?;⒅贫然?樹立和強(qiáng)化廣大師生安全意識(shí),提高師生的預(yù)防和應(yīng)急處理能力。按照教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要精神,把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí)。堅(jiān)持舉行每年一次的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練,應(yīng)急疏散演習(xí),開展自我救護(hù)培訓(xùn),加大防范力度,防范于未然。開設(shè)“安全教育課” ,定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、交警中隊(duì)干警到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和法制教育。(四)加強(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè),確保創(chuàng)建平安和諧校園順利開展依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;完
7、善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施。建立一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,安全辦等職能處室具體抓的合作格局,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書, 人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制 ,劃分確定重點(diǎn)區(qū)域,明確責(zé)任人和職責(zé),加強(qiáng)教職工的安全責(zé)任心,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。將教室、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設(shè)施設(shè)備建設(shè)為符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);完善各類安全基礎(chǔ)設(shè)施,做到標(biāo)識(shí)清楚醒目,定期進(jìn)行安全衛(wèi)生設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。(五)加強(qiáng)常規(guī)管理, 切實(shí)抓好校園安全工作1、由于我校校園狹小,學(xué)生活動(dòng)空
8、間窄的現(xiàn)狀。加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。學(xué)校重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,并與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng),如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。2、嚴(yán)格值勤值班制度。實(shí)行封閉式管理,加大門衛(wèi)管理力度。3、建立安全工作報(bào)告制度。設(shè)立以班主任為安全檢查員,要求每天對(duì)各班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào),在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施,專人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管
9、理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。學(xué)生開展體育活動(dòng)必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,預(yù)防事故發(fā)生。師生集體外出活動(dòng),必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事,獲得許可后,方可組織外出。同時(shí)要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計(jì),并提供切實(shí)可行的預(yù)防、補(bǔ)救措施。在活動(dòng)中,嚴(yán)格按照上級(jí)、學(xué)校有關(guān)規(guī)定配備教師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),全力保證學(xué)生安全。4、確保學(xué)校日常教育教學(xué)安全有序。定期開展校園安全檢查活動(dòng),每學(xué)期開學(xué)初( 3 月、9月)開展全方位校園安全檢查,重點(diǎn)檢查教室、消防安全、用電安全,教育教學(xué)設(shè)施齊備,衛(wèi)生安全、教育教學(xué)設(shè)施安全(體育器材、實(shí)驗(yàn)器材等) ,活動(dòng)安全(課間活動(dòng)、集
10、體活動(dòng)等)以及各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全措施落實(shí)情況。四、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。把創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)列入學(xué)校工作的重要議事日程,要做到“意識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位” 。制定學(xué)校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決問題,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)。發(fā)揮德育處、少先隊(duì)、安全辦的職能作用,形成人人主動(dòng)參與的良好局面。(二)建立會(huì)議和監(jiān)督制度。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo),做好督促檢查,并把督查結(jié)果作為各班考核的重要依據(jù)之一。(三)協(xié)調(diào)整體工作,建立目標(biāo)責(zé)任制。按照本方案落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。要指導(dǎo)各班級(jí)緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真落實(shí)參與創(chuàng)建平安和諧校
11、園的各項(xiàng)工作,抓好創(chuàng)建工作和教育教學(xué)工作的結(jié)合。指導(dǎo)各班狠抓創(chuàng)建方案的規(guī)定,層層建立目標(biāo)管理責(zé)任制,將創(chuàng)建工作的內(nèi)容、任務(wù)具體量化、細(xì)化、責(zé)任到人。(四)保障經(jīng)費(fèi)投入,確保創(chuàng)建質(zhì)量。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),為創(chuàng)建工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保證,并按照創(chuàng)建工作規(guī)劃和實(shí)施方案,逐項(xiàng)落實(shí)經(jīng)費(fèi),列入預(yù)算,保證經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位,??顚S?。五、責(zé)任追究學(xué)校擔(dān)負(fù)教育、管理和保護(hù)師生安全的職責(zé)。校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,對(duì)師生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責(zé)任人,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,并堅(jiān)持事故原因未查清不放過,責(zé)任人未處理不放過,整改措施未落實(shí)不放過的原則,對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)
12、校安全事故者,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處分,對(duì)觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。六、責(zé)任分工及具體措施1、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng): *副組長(zhǎng): *組 員: *2、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí):通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、團(tuán)廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式,提高教師對(duì)構(gòu)建“平安和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。3、征求意見,查擺問題:通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議,發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題,提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。4、加強(qiáng)研討,明確思路:通過召開專題研討會(huì),探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體,形成創(chuàng)建活動(dòng) 具體工作思路。5、明確責(zé)任,加強(qiáng)督導(dǎo):通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制,確 保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。6、完善制度,加強(qiáng)保障:校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度,為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。7、加強(qiáng)反饋,及時(shí)改進(jìn):發(fā)揮校長(zhǎng)信箱(含
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