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文檔簡介
1、蘇版初一下冊語文第二單元測試卷【一】基礎知識及運用。 (10 分 )1 .為加點字注音。(2 分 ) 哺育 ( ) 祈禱 ( ) 哽咽 ( ) 熾痛 ( )2 .據(jù)拼音寫漢字。(2 分)háo 叫怪 dàn chà 異 屏 zhàn3 .解釋加點詞語。(2分)但是他哽住了,他說不下去了。哽:啊 !黃河 !你是中華民族的搖籃。搖籃:4 .選擇詞語填空。(2分) 喧鬧 喧嘩 寬闊 寬廣平常日子,學校開始上課的時候,總有一陣(),就是在街上也 能聽到。一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很()的境界,平原無際。5 .指出以下句子所用的修辭方法,寫在
2、句子后面的括號里。(2分)畫眉在樹林邊宛轉的唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。 ( )土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒。 ()【二】古詩文閱讀理解。 (6 分)6 .默寫(2分)表達木蘭路上行軍的句子:說明戰(zhàn)爭曠日持久、激烈悲壯的句子:7 .多年來,木蘭形象一直深受人們喜愛,原因是什么?談談你的看法。 (2 分)8 .填補古詩。(2分)峨眉山月半輪秋,此夜曲中聞折柳,【三】現(xiàn)代文閱讀。 (44 分)(一)那天早晨上學,我去得很晚,心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞,可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了,到野外去玩玩吧。天氣那么暖和,那么晴朗 !畫眉在樹林邊宛轉
3、地唱歌;鋸木廠后邊草地上, 普魯士兵正在操練。這些景象,比分詞用法有趣多了 ;可是我還能管住自己,急忙向學校跑去。我走過鎮(zhèn)公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦我也不停步,只在心里思量:又出了什么事啦 ?鐵匠華希特帶著他的徒弟也擠在那里看布告,他看見我在廣場上跑過,就向二 我喊:用不著那么快呀,孩子,你反正是來得及趕到學校的 ! 我想他在開玩笑,就上氣不接下氣地趕到韓麥爾先生的小院子里。(12 分)9 .文字選自課文? ? ,作者 ( ) ,是 ( ) 國小說家。 (2 分 )11 .寫出二三段中描寫自然景象和社
4、會現(xiàn)象的句子,說說它們作用 ?(3 分)12 .小弗朗士看見普魯士兵操練,想了些什么?看見布告牌前許多人,想了些什么?此時的小弗朗士是一個什么樣的孩子?(3分)13 . 天氣那么暖和,那么晴朗畫眉在林邊宛轉地唱歌與全文的嚴肅氣氛是否協(xié)調 ?(2分)(二)那天的風雪真暴,外面好像有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。 大家都在喊冷,讀書的心思似乎被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時,等待了許久的風也乘機鉆進來,墻壁上的 ? 中學生守那么 ? 一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭了下來。 往日很溫和的歐陽老師;滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷, 一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們 地望著他
5、。請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去。幾十雙眼睛在問。我要求同學們到操場上站立五分鐘。教室外,卷地而起的雪粒、雪團,嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)細窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像冰塊鐵塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在屋檐下,不肯邁向操場半步。歐陽老師沒有說什么,面對我們,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,夾著雪的狂風幫他完成了另一半。到操場上去,站好。老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯衫。襯衫緊裹著的他,更顯得單薄。我們規(guī)規(guī)矩矩地站著。五分鐘過去了,老師吃力地說:解散。二就在我還未能透徹地理解歐陽老師這一課時,僅有中師文憑的他
6、,考取了北京師范大學的研究生。在以后的歲月里,我時時想起那一課,想起歐陽老師課后一番話:在教室里,我們都以為自己敵不過那場風雪;事實上,我們不是都頂住了嗎 ?面對困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會覺得,困難不過如此我很慶幸,那天我沒有像個別同樣那樣縮在教室里,在那個風雪交加的時候。 在那個空曠的操場上, 我上了終身難忘的一課。 (16 分 )14 .解釋文中加橫線的詞語。(2分)一如:敵不過:15 .第二段橫線上依次填入最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?分)A丟 今非昔比 驚嘆B 落 神態(tài)自假設驚恐 C 栽 一反常態(tài) 驚嘆 D 飄 判假設兩人驚詫16 .文章-段的內容歸納如下:;作者詳
7、寫了 ;略寫了 ,目的是 通過 的渲染,突出文章的中心。 (4 分)17 .文章揭示歐陽老師給學生上這一課的用意是。 (2 分)18 .作者補述了一課之外的另一件事,用意是。 (2 分)19 .下邊沒有用比喻修辭方法的一項為哪一項( )(2 分)A. 大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。B.滿臉嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。C.外面好像是無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。D.厚實的衣服像冰塊鐵塊。(三)經過三天緊張的戰(zhàn)前部署后,司令員忙里偷閑, 帶著小警衛(wèi)員,一人一騎,來到小王莊鄉(xiāng)村小學一座破舊的祠堂。果然,這里有一位又干又瘦、滿頭白發(fā)、滿臉皺紋的老先生。他身上穿著洗得干凈、補得平整的褪色藍布
8、長衫,對人異常謙恭。經過一番客氣的寒暄后,賓主之間,擺上一只被撫摸得油亮光滑的木制大棋盤,面對面坐下。小警衛(wèi)員卻 到老先生后面,對著司令掩嘴暗笑。他感到挺新鮮:司令員怎么突然變得像個戲臺上的老地主似的,又是拱手,又是哈腰?他在司令員面前都是大大咧咧,嘻嘻哈哈的呢!這個木制大棋盤有一個與眾不同的地方:黑方的將是用釘子釘死的。司令員手指 將,笑著發(fā)問:這個老先生嘿嘿一笑:老夫的一點狂妄。二司令員懂了:不是狂妄,是擂臺。老先生伸手拔釘子。司令員忙伸手制止:不必。老先生客氣而堅決地推開司令員的手:貴客來自遠方,豈能失禮! 說著,釘子已被拔起。紅先黑后。司令員架起當頭炮,老先生躍馬應戰(zhàn)。果然是棋逢敵手,將遇良才;幾進幾出,幾起幾落,殺得難解難分。但紅方的敗局終于逐漸呈現(xiàn)。眼看司令員損兵折將,勢孤難敵。突然司令員一記高著,馬后架炮,直搗黃龍 !老先生擊掌喚好:高著高著,果然大將風度! 司令員高興而又謙遜地回答:晚生自知技藝不佳,只是碰上一個好運氣。老先生淡然一笑:不必過謙。勝自是勝了,只是損失過大口勝者的兵馬反不及敗者多。為將者能如是么 ?司令員一愣,臉微紅,隨即坦然承認:老先生所言極是。消滅敵人,保存自己,乃是兵家基本原那么 !老先生含笑地微微點頭。 (16分)20 .第三小段空格內最恰當?shù)脑~應填( )(3 分 )A.躲B.閃C.溜
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