中外優(yōu)秀學(xué)生對(duì)比

1、精品文檔研討對(duì)象：國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生研討方法：上網(wǎng)搜集資料，結(jié)合身邊例子進(jìn)行商討分析研討內(nèi)容：一、外國(guó)優(yōu)秀學(xué)生美國(guó)波士頓大學(xué)青少年教育專家最近一份調(diào)查報(bào)告， 專討優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)。 在研 究報(bào)告中，專家們總結(jié)出了這些學(xué)生的特點(diǎn)：1. 有良好的學(xué)習(xí)毅力。優(yōu)秀學(xué)生毫無(wú)例外地都把學(xué)校當(dāng)做生活中心， 能夠?qū)δ骋荒繕?biāo)持之以恒。 其家長(zhǎng) 也十分勤奮，為孩子樹(shù)立了好榜樣。2. 把學(xué)習(xí)看作人生的快樂(lè)。例子：堪薩斯州魯濱遜中學(xué)里有許多聰明、努力的好學(xué)生，但即使在他們中間，12歲的泰勒艾默生仍是引人注目的。教師們反映說(shuō)，泰勒在課堂上提的問(wèn)題總 比其他人來(lái)得深， 而且其豐富的想象力總把大家引向一般人想不到的地方。 據(jù)了

2、解，其父母都是律師， 從其10 個(gè)月大時(shí)就開(kāi)始給他讀有趣的故事， 15 個(gè)月大時(shí) 就讓他開(kāi)始自己讀書。 他自稱，他從來(lái)不像其他許多同齡人那樣感到學(xué)習(xí)枯燥乏 味，相反覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。馬薩諸塞州州立大學(xué)兒童教育專家帕克爾認(rèn)為，家長(zhǎng)們不妨像泰勒的家長(zhǎng)那樣， 在自己孩子尚未學(xué)步前就早早地注重 "寓教于樂(lè) "，通常在才能測(cè)試中， 成績(jī)出眾 者多是樂(lè)于學(xué)習(xí)的孩子。 在教育孩子時(shí)老師們應(yīng)該盡最大努力設(shè)計(jì)出新穎、 有趣、 多變的方法來(lái)激勵(lì)孩子的想像力。3. 不過(guò)分看重分?jǐn)?shù)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)： 當(dāng)孩子由于分?jǐn)?shù)好而受稱贊時(shí)， 他們往往不再愿主動(dòng)去嘗試新事 物，心理承受能力也較差， 但他們因盡到努力而

3、受稱贊時(shí)， 卻往往會(huì)更有進(jìn)取心 和自信心。 事實(shí)上美國(guó)有許多學(xué)者批評(píng)目前的教育制度過(guò)于強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)， 在這 種情況下， 孩子們對(duì)知識(shí)發(fā)自內(nèi)心的追求會(huì)被對(duì)分?jǐn)?shù)的追求所取代。 教育專家提 醒父母?jìng)儯好刻旌⒆臃艑W(xué)回家后，不要老問(wèn)做得 "怎么樣 "，而應(yīng)多問(wèn)問(wèn)做了 "什 么"。4. 對(duì)某些事物有較大的興趣和熱情。教育專家分析說(shuō)， 興趣稱得上最好的啟蒙老師， 因而在孩子很小時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地 鼓勵(lì)他們廣泛參加各種課外活動(dòng)，這有助于他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。事實(shí)上， 美國(guó)不少大學(xué)的入學(xué)部門在選擇新生時(shí)， 往往傾向于吸收那些有著自己獨(dú)特愛(ài)好 和追求的申請(qǐng)者。5. 父母熱心參

4、與子女在校內(nèi)外的活動(dòng)。調(diào)查顯示， 絕大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的父母都與學(xué)校教師保持密切聯(lián)系， 并熱心參加家 長(zhǎng)會(huì)議、球賽、文娛演出等課余活動(dòng)，經(jīng)常和子女一起討論學(xué)的問(wèn)題，力所能及 地幫助解決困難。 值得一提的是， 即使孩子在這方面表現(xiàn)并不突出， 家長(zhǎng)們也總 是予以積極肯定，并為他們能勇于參與而感到高興乃至自豪。二、中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生1 以學(xué)為先 ：在他們心目中， 學(xué)習(xí)是正事， 正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。 他們總是先踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)任 務(wù)，然后才是痛快地娛樂(lè)放松。2、隨處學(xué)習(xí) ：每天走或跑的途中記憶詞語(yǔ)。 在口袋里常備一張?jiān)~匯表， 每天走路時(shí)都在熟記一 個(gè)個(gè)生詞。無(wú)論怎樣做，有一點(diǎn)他們是一致的：哪怕是見(jiàn)縫插針地?cái)D時(shí)間，也

5、要 保證學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。3、講究條理 ：把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置， 將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用 一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。4、學(xué)會(huì)閱讀 ：學(xué)會(huì)快速閱讀，提高單位閱讀量，學(xué)會(huì)讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了 解本書內(nèi)容，獲取更有效的信息；當(dāng)積極的讀者 - 不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行 間的全部信息為止。5、合理安排 ：再晚也勉勵(lì)自己當(dāng)天完成作業(yè)。6 、善做筆記 ：強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫， 尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)。 有的在筆記本中間劃一道 線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補(bǔ)充的東西。7、書寫整潔。優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)總是特別干凈整潔，給人耳目一新的感覺(jué)。8、及時(shí)提問(wèn)。

6、平時(shí)提問(wèn)最多的總是尖子生，他們喜歡創(chuàng)新，喜歡挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑，鋒芒畢露。9、學(xué)習(xí)互助。學(xué)生經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得 。10 、自我測(cè)查 ：記筆記時(shí)， 對(duì)自認(rèn)為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)格外注意， 課下根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)自編模擬 題，并在考試前夕做出書面答案。如果哪里答的不圓滿，就回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。11 家長(zhǎng)的影響。他們的父母誘導(dǎo)孩子從小熱愛(ài)讀書， 并提出合理標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求， 千方百計(jì)激勵(lì) 孩子刻苦學(xué)習(xí)。 其教子之方用一句話概括是： 向孩子灌輸責(zé)任感， 讓孩子生活學(xué) 習(xí)自律化。 孩子的自我管理能力在其成長(zhǎng)過(guò)程中的作用非常重要， 學(xué)會(huì)自我管理 才能更好的自律和自我激勵(lì)。二、中外教育對(duì)比中國(guó)的高等教育長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)術(shù)性的發(fā)展方向， 輕視職業(yè)發(fā)展方向 ; 但是在國(guó) 外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的教育系統(tǒng)中學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育是相通而