一個(gè)小村莊的故事教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan一個(gè)小村莊的故事骨干教師示范課：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)字。正確讀寫(xiě)本科生詞，摘抄含義深刻的句子。2、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。3、領(lǐng)會(huì)愛(ài)護(hù)課文，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的道理。4、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解含義深刻的句子，并體會(huì)其表達(dá)效果。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解含義深刻的句子，了解小村莊變遷的過(guò)程和原因。難點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的道理。課前準(zhǔn)備：讀失蹤的森林

2、王國(guó)、馬克吐溫和小樹(shù)教學(xué)流程：一、導(dǎo)入：由失蹤的森林王國(guó)想到的：板書(shū)：安居樂(lè)業(yè)、背井離鄉(xiāng)，為什么會(huì)有這么大的變化？板書(shū)本課課題，提問(wèn)：你對(duì)題目中的什么感興趣（學(xué)生說(shuō)）。想知道這是個(gè)什么樣的小村莊？出示課文插圖及文字：森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。讀后交流：你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的小村莊？想象小村莊里含有那些景象？二、初讀課文：大聲讀，讀正確，讀清楚，就能讀懂課文。檢查讀課文，并隨文識(shí)字、理解詞語(yǔ)。1、第一自然段：指名讀，讀好文中的四字詞(合作)，指導(dǎo)書(shū)“森”示范，列舉品字結(jié)構(gòu)的其他字。2、第二自然段：讀好“裸露”，指導(dǎo)寫(xiě)“裸”，與“裹”比較。3、第三自然段：讀好“一年年，

3、一代代”及“.”的停頓。4、第四自然段：評(píng)價(jià)讀書(shū)情況，理解“大雨沒(méi)喘氣兒”，在這段中找句子理解。理解“咆哮”，讀詞所在的句子。5、第五自然段：故事的結(jié)局是什么？板書(shū)：什么都沒(méi)有了。細(xì)讀課文理解：默讀課文2、3、4，畫(huà)出文中的句子，找中間發(fā)生的變化的句子，交流。指名讀學(xué)生畫(huà)出的含義深刻的句子。(1)、一年年，一代代:指導(dǎo)理解透過(guò)那個(gè)省略號(hào)你看到了什么？讀句子感受。(2)、樹(shù)木變成了變成了變成了，三個(gè)變成了架在一起你就看到了小村莊的什么也在變？再讀句子感受。(3)、誰(shuí)家.誰(shuí)家。采訪：你如果是小村莊的人，你家想蓋房你就會(huì).你家想造犁，你也會(huì)這輕輕松松的拎拎出的是什么？再讀體會(huì)。小結(jié)：最終什么都沒(méi)有了，板書(shū)：簡(jiǎn)筆畫(huà)“斧頭”。大屏幕中的字幕消失，畫(huà)面消失出示另一幅圖：你想說(shuō)什么？寫(xiě)下來(lái)。交流想說(shuō)的話(huà)。小結(jié):板書(shū)：森林是我的保護(hù)神！教后記：圍繞課后問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)，隨文識(shí)字寫(xiě)字理解詞語(yǔ)，多種方法朗讀課文，抓住文中含義深刻的句子朗讀感悟