教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和業(yè)務(wù)提高計(jì)劃

1、教師個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃通過實(shí)施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改， 提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育 全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育 技術(shù)的運(yùn)用等方面， 已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。 學(xué)校 立足崗位， 以集體備課。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載 體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來 滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握最新教育觀點(diǎn)。2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動向和最新研究成果。4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。5、從政治，業(yè)務(wù)，

2、學(xué)歷等方面提高自己。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論，教育 教學(xué)技能，教育科學(xué)研究，個(gè)人修養(yǎng)四大板塊，教學(xué)方面將圍繞 “提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研 究，個(gè)人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學(xué)活動。三、具體措施1 、學(xué)習(xí)師德 ，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流。1學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程 結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息， 報(bào)道文評論員文章， 學(xué)習(xí)常規(guī)管理。 班集體建設(shè)， 師德、民主管理

3、的報(bào)道， 并與新課程改革密切結(jié)合。2教師個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃張寧寧虢王鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃“校本研修” 作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑， 為我 們提供了一種開放的制度框架， 營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍， 為教 師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借 助同伴互助提升教育理念。一、指導(dǎo)思想通過校本研修， 努力使自己在教學(xué)中提高教學(xué)水平， 不斷地學(xué)習(xí) 新知識來充實(shí)自己。利用共同研究這個(gè)平臺，互相學(xué)習(xí)，為提高教學(xué) 質(zhì)量而努力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、以教師如何備好課 、學(xué)科教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、認(rèn)真做好集體備課工作。3、以典型課例和專題課教學(xué)研究為媒介進(jìn)“研” 、：“訓(xùn)”。4、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)形式1、以學(xué)校開展的校本教研活動為主，適時(shí)進(jìn)行自主研修。2、創(chuàng)新集體備課，利用備課組開展集體備課，設(shè)計(jì)出富有個(gè)性 的教案。43、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。四、方法措施1、積極參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)，做好記錄。2、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題。3、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與 在線研討，利用遠(yuǎn)程資源，觀摩空中課堂。4、堅(jiān)持每周做一次教后反思，每月寫一篇隨筆，每期讀一本教育專著，每期寫一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。5小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃張寧寧虢王鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃