《杜甫詩三首》自學(xué)指導(dǎo)3

1、杜甫詩三首自學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、了解并且能掌握古典詩歌的基本知識(shí)。2、 通過詩歌的誦讀與品味，體會(huì)古典詩歌之美。一、默寫杜甫的名言警句：1、會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。  2、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ，   3、讀書破萬卷， 。4、露從今夜白， 。5、安得廣廈千萬間， ， 。6、烽火連三月， 。感時(shí)花濺淚， 。二、文學(xué)常識(shí)杜甫（公元712-770年），字子美，自號(hào)少陵野老，杜少陵等。我國古代偉大的 詩人，一生寫詩一千四百多首。原籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。唐肅宗時(shí)，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部

2、。晚年舉家東遷，途中留滯夔州二年，出峽。漂泊鄂、湘一帶，貧病而卒。 子美生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為 。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為“ ”。 杜甫和李白齊名，世稱“大李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評(píng)和揭露。他同情人民，甚至幻想著為解救人民的苦難甘愿做自我犧牲。所以他的詩歌創(chuàng)作，始終貫穿著 這條主線。杜詩風(fēng)格，基本上是“ ”，語言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化，講求煉字煉句。杜詩的影響，從古到

3、今，早已超出文藝的范圍。作品有 ?！?”、“ ”是杜甫現(xiàn)實(shí)主義詩歌的杰作。三、基礎(chǔ)知識(shí)積累1、給加點(diǎn)的字詞注音萬壑（ ） 渚清（ ） 千載（ ） 王嬙（ ） 青冢（ ） 朔漠（ ） 省識(shí)（ ） 環(huán)珮（ ） 暮砧（ ）2、解釋下面加點(diǎn)的字詞白帝城高急暮砧（ ） 一去紫臺(tái)連朔漠（ ）百年多病獨(dú)登臺(tái)（ ） 艱難苦恨繁霜鬢（ ）江間波浪兼天涌（ ） 畫圖省識(shí)春風(fēng)面（ ）渚清沙白鳥飛回（ ） 潦倒新停濁酒杯（ ）寒衣處處催刀尺（ ） 無邊落木蕭蕭下（ ）四、閱讀鑒賞秋興八首（其一）：1、這首詩中描寫了哪些景物？表達(dá)了怎樣的感情？ 2、首聯(lián) “凋傷”中的這個(gè)“傷”字換成“凋落”的“落”字好不好？這兩個(gè)字換

4、一下會(huì)不會(huì)有不一樣的感覺出來？3、頷聯(lián)是作者歸家途中看到的風(fēng)景。這風(fēng)景又反映出作者怎樣的心情？4、頸聯(lián).“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”這兩句表現(xiàn)詩人怎樣的情懷？秋興八首（其一）在情景交融方面堪稱典范，就此談?wù)勀愕睦斫狻?、尾聯(lián)說木葉中有一句“九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽”，這個(gè)“寒砧”與“暮砧”都帶有什么樣的寓意?。吭亼压袍E（其三）：6、結(jié)合注釋、感知詩歌。思考：這首詩寫的什么內(nèi)容？請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鳇c(diǎn)明主旨的那個(gè)詞語。7、這首詩寫的是昭君的怨恨，但是不是一開始就寫她的怨恨？ 寫什么？ 寫的是一幅什么樣的畫面？ 8、詠懷古跡（其三）詠嘆王昭君其人其事，寄寓了怎樣

5、的情感？中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？9、詠懷古跡（其三）題為詠懷，可里面只寫了王昭君的怨恨，并無作者個(gè)人情懷的抒發(fā)，這是不是與標(biāo)題“詠懷”二字不符？ 登高：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。10、試歸納前后兩層的大意，并分析本詩在押韻和對(duì)仗上有什么特點(diǎn)？11、第一層怎樣描述自然景象？產(chǎn)生了怎樣的意境？12、分析作者復(fù)雜感情的具體內(nèi)容。13、詩人老病孤愁之感怎樣與憂國傷時(shí)的博大情懷緊密結(jié)合在一起？14、后世評(píng)家說“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”句是詩人用“一生辛酸化出的”。請(qǐng)根據(jù)你的理解試作簡要分

6、析。15、毛澤東筆下也有一只鳥：鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。請(qǐng)同學(xué)們想一想，毛澤東筆下的鳥與詩人筆下的有什么不同？杜甫詩三首學(xué)案參考答案一、二、三、略 四、1、意象：玉露/楓樹/波浪/風(fēng)云/叢菊/孤舟/寒衣/暮砧（意象凄涼） 感情：思念故園的情懷。2、“凋傷”更能表達(dá)傷心、傷感；只有人才會(huì)感到悲傷，所以，詩人這樣寫就賦予了玉露、楓樹林以生命。就好像玉露、楓樹林與自己的情感產(chǎn)生了共鳴一樣。詩人自己思念故鄉(xiāng)，感到悲傷，好像玉露、楓樹林也是有了同樣的情感。3、波浪很大作者心情起伏不定；云霧繞山作者內(nèi)心迷茫凄迷。杜甫晚年處于動(dòng)蕩的藩鎮(zhèn)割據(jù)的時(shí)代，社會(huì)環(huán)境十分惡劣，阻礙著他回家的路途。這一聯(lián)，一

7、方面表達(dá)了情感，另一方面也是對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的暗示。4、凄涼而且飄零，是不是這樣的一種感受?。恳粭l小船在波濤之間起伏，有時(shí)甚至有被波濤吞沒的感覺。5、敲打洗衣石的聲音一聲急過一聲，慢慢地由慢到快。山城這樣高，但作者能清楚地聽到敲打洗衣石的聲音，可見四周很安靜，而一聲聲的搗衣聲，在這凄清的夜晚，敲擊在空中也敲擊在詩人的心中。6、怨恨7、“群山萬壑赴荊門”，多么雄偉的圖景！山是群山起伏，連綿不絕；水是萬壑爭流，奔騰不息，直赴荊門山?！案啊北臼且粋€(gè)普通的字眼，但在此作者用擬人的手法把迤邐不絕的千山萬壑陡然間寫活了，既有飛動(dòng)之勢(shì)，又有變幻之姿。從側(cè)面烘托昭君的形象。兩千多年前，一個(gè)青年女子遠(yuǎn)離父母之邦，嫁到

8、異域，并在那里度過一生，確實(shí)需要巨大的勇氣和毅力，而這雄偉的山川簡直就是她那堅(jiān)強(qiáng)的性格的象征。8、一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。 環(huán)佩空歸月夜魂。（遠(yuǎn)嫁異邦，遠(yuǎn)葬他鄉(xiāng)，月魂空歸，思念故鄉(xiāng)的幽怨。）畫圖省識(shí)春風(fēng)面（對(duì)畫師的無恥行為怨恨） 9、杜甫的詩題叫詠懷古跡，顯然他在寫昭君的怨恨之情時(shí)，是寄托了自己的身世家國之情的。他當(dāng)時(shí)正“飄泊西南天地間”，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，處境和昭君相似。雖然他在夔州，距故鄉(xiāng)洛陽偃師一帶不象昭君出塞那樣遠(yuǎn)隔萬里，但是“書信中原闊，干戈北斗深”，洛陽對(duì)他來說，仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故鄉(xiāng)，正好借昭君當(dāng)年相念故土、夜月魂歸的形象，寄托自己想念故鄉(xiāng)的心情。 

9、所以作者在詠嘆王昭君不幸的同時(shí)也在感慨自己的不幸，在表達(dá)王昭君千載之怨的同時(shí)也在暗中表達(dá)自己的深沉怨恨。前人評(píng)此詩時(shí)說杜甫是“悲昭君以自悲也”10、詩的前四句為一層，描述登高所見的富有地域特點(diǎn)的秋江景色。后四句為一層，抒發(fā)長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。本詩首句押韻，屬于偏格。本詩首聯(lián)和尾聯(lián)都對(duì)仗，有些詩句甚至句中自對(duì)，如“風(fēng)急”對(duì)“天高”，“渚清”對(duì)“沙白”。11、首聯(lián)刻畫具體景物，形色聲態(tài)，工筆細(xì)描，頜聯(lián)大筆寫意，渲染整個(gè)秋天氣氛?？傮w意境雄渾開闊，與詩人的胸襟抱負(fù)吻合：獵獵疾風(fēng)，盤旋的群鳥，是詩人心潮起伏的體現(xiàn)；天高渚清，清猿哀嘯，是詩人身世凄涼之感的投射；落木蕭蕭，長江滾滾，使詩人油然而生人生易老、年華易逝、壯志難酬的感愴。12、答：有作客思鄉(xiāng)的情思，天涯孤獨(dú)的悵惘，悲秋苦病的愁苦，人在暮年的感嘆，無力報(bào)國的苦悶。13、答：作者把老病孤愁之感、潦倒不堪之景與國事艱難聯(lián)系在一起，構(gòu)成因果關(guān)系：因時(shí)世艱難，導(dǎo)致詩人潦倒不堪；因無力匡時(shí)濟(jì)世，使詩人的老病孤愁之感更其強(qiáng)烈，無法排遣。詩人不是咀嚼個(gè)人的愁緒苦悶，而是把它與憂國傷時(shí)的博大情懷緊密結(jié)合在一起。14、此二句筆鋒陡轉(zhuǎn)，觸景生情，感慨萬