八中物理八上預(yù)測(cè)卷

1、八中2016-2017學(xué)年八年級(jí)上物理期末預(yù)測(cè)卷一選擇題（共12小題，每題3分）1如圖所示，刻度尺的分度值是（）A5.0cmB0.1cmC4.60cmD9.60cm2福州許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)聲音的高低辨別方向其中聲音的高低是指聲音的（）A音色B音調(diào)C振幅D響度3如圖所示，“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是（）A減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B防止次聲波對(duì)人耳的傷害C在人耳處減弱噪聲D減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生4下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A手影 B對(duì)著鏡子畫(huà)臉譜C海市蜃樓 D雨后彩虹5課堂上，有時(shí)光滑黑板表面反射的光會(huì)“晃”著一些同學(xué)的眼睛，如

2、圖所示的光路圖中能正確解釋這一現(xiàn)象的是（）A BC D6如圖所示，小聰同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（）A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡C實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)D為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板7下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A春天，冰雪消融B夏天，灑在地板上的水很快干了C深秋，清晨草地上出現(xiàn)了霜D冬天，湖面的水結(jié)成冰8小劉在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒(méi)有破裂對(duì)于球內(nèi)氣體而言，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是（）A密度B質(zhì)量C壓強(qiáng)D體積9甲、乙、丙三種物質(zhì)的

3、質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知（）A甲乙丙，且丙水B甲乙丙，且丙水C丙乙甲，且丙=水D乙甲丙，且丙水10為了測(cè)量某種液體的密度，某同學(xué)進(jìn)行了以下操作將天平放在水平臺(tái)上調(diào)平在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量m （如圖乙）：將燒杯中的未知液體倒一些在量向中測(cè)出其體積20ml：將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上，測(cè)出它們的質(zhì)量79g下列對(duì)實(shí)驗(yàn)判斷正確的是（）A甲圖中，只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進(jìn)行稱量B步驟之前還應(yīng)測(cè)量空燒杯的質(zhì)量C步驟中稱得的質(zhì)量為103.4gD最終測(cè)的液體的密變?yōu)?.2g/cm311精細(xì)陶瓷以硬度大

4、、耐高溫、絕緣線好、有的還有高透光性等特點(diǎn)成為當(dāng)代新材料之一，下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是（）A陶瓷制成的汽油機(jī)火花塞B陶瓷刀具C陶瓷制成的光導(dǎo)纖維D陶瓷制成的人工膝關(guān)節(jié)12一個(gè)瓶子裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g則瓶子的容積是（）（水=1.0g/cm3，酒精=0.8g/cm3）A400cm3B250cm3C350cm3D200cm3二填空題（共8小題，每空1分）13用最小分度是毫米的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如果用厘米作單位，小數(shù)點(diǎn)后面有位數(shù)字，用毫米作單位，小數(shù)點(diǎn)后面有位數(shù)字，用米作單位，小數(shù)點(diǎn)后面有位數(shù)字14如圖所示機(jī)械停表的計(jì)數(shù)是，合計(jì)S15圖示的容

5、器名稱是，它除了用來(lái)測(cè)量液體的體積，還可以用來(lái)測(cè)量不規(guī)則形狀的不溶于水的小物塊的體積如圖，將水倒入其中，液面達(dá)到的位置如左圖所示，再把小物塊完全浸沒(méi)在容器的水中，水面如圖所示，則該物塊的體積為cm3（已知容器的單位為毫升）16小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在，也能說(shuō)明聲音可以在中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象17課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮，這是增大了聲音的；音樂(lè)會(huì)上，優(yōu)美的小提琴是由琴弦的產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò)傳到臺(tái)下觀眾的18小李身高1.6m，站在平面鏡前1.5m處，則他離自己在鏡中的像m，當(dāng)他慢慢

6、遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）19小璐同學(xué)在家中洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)筷子在水中會(huì)彎折，如圖是她畫(huà)的三幅筷子在水中彎折情景，圖是正確的這是屬于光的現(xiàn)象20某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是g若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在盤(pán)當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該，直至天平平衡三作圖題（共2小題，每題2分）21如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像到S22如圖所示，從S點(diǎn)發(fā)出的一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線恰好通過(guò)P點(diǎn)請(qǐng)你作出這條入射光

7、線并完成光路圖四實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，每空1分）23小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距f=20cm，如圖所示：（1）小明點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，其目的是（2）在圖示中，只需移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，可在光屏上成倒立的、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像這個(gè)成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是（填一種光學(xué)器材）（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明在凸透鏡和蠟燭之間，靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡，原來(lái)光屏上清晰的像變模糊，當(dāng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置又可得一清晰的像則這副眼鏡是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡24在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶

8、等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（1）小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖1乙所示該物質(zhì)在BC段處于（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”）；比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原因是（2）小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，紙板上留有小孔的目的是實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會(huì)發(fā)現(xiàn)（請(qǐng)寫(xiě)出一條）（3）小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底

9、澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)?5小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究（1）小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為g；圖3是他用量筒測(cè)最中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是cm3；換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示由圖象可知，合金塊的質(zhì)量與體積成比；通過(guò)上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量m=g；（2

10、）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是（選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）五計(jì)算題（共3小題，分別6分、8分、10分）26夏天，某科技小組在測(cè)量云層和地面之間的距離時(shí)，閃電后5s他們聽(tīng)見(jiàn)雷聲，請(qǐng)問(wèn)云層和地面之間的距離是多少？（閃電時(shí)間可以忽略不計(jì)，聲音在空氣中中的速度為340m/s）27一位身高1.6m的學(xué)生，傍晚站立在路燈下，他投在地面上的身影長(zhǎng)2m，如果他沿投影方向移動(dòng)2m后站立不動(dòng)，此時(shí)影子長(zhǎng)度增加了0.5m，求路燈的高度28一個(gè)質(zhì)量為54g的空心鋁球，它的體積為25cm3，問(wèn)：（1）通過(guò)計(jì)算后說(shuō)明鋁球是空心還是實(shí)心？（2）鋁球空心部分的體積為多大？（3）若把空心部分注滿某種液體，測(cè)得鋁球的總質(zhì)量為60g，則該液體的密度為多大？（已知鋁=2.7×103kg/m3）明大教育柳州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上物理期末（統(tǒng)考）預(yù)測(cè)卷參考答案一選擇題（共12小題）1B；2B；3C；4A；5A；6C；7B；8B；9B；10D；11A；12B；二填空題（共8小題）132；1；4；143min10s；190；15量筒；5；16振動(dòng)；空氣；不能；17響度；振動(dòng)；空氣；183；不變；19乙；折射；200210