初三化學(xué)練習(xí)卷

1、北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(xí)（二） 化 學(xué) 試 卷 20156學(xué)校 班級 姓名 考號 考生須知1本試卷共8頁，36道小題，滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 第一部分 選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20個小題，每小題1分，共20分）1下列變化屬于物理變化的是 A.蘋果腐爛 B.榨取果

2、汁 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹2.以下飲品不屬于溶液的是 A. 啤酒 B. 酸奶 C. 礦泉水 D.可口可樂3.下列做法不能減少PM2.5污染的是 A綠色出行 B. 使用新能源汽車 C火力發(fā)電 D. 使用太陽能熱水器4.下列用品不屬于有機(jī)合成材料的是 A尼龍傘布 B塑料牙刷 C陶瓷餐具 D橡膠輪胎 5.下列比較中，不符合實際的是 A.空氣中氮氣的含量比氧氣多 B.蘋果醋比食鹽水的pH小 C.鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕 D.化肥KNO3比NH4NO3營養(yǎng)元素種類多 6下列化學(xué)符號中，數(shù)字“2”表示的意義不正確的是 A. 2Na：兩個鈉元素 B. 2OH-：兩個氫氧根離子 C. ：鎂元素的化合價為

3、+2價 D. NO2：一個二氧化氮分子含有兩個氧原子7錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列關(guān)于錳活動性判斷不正確的是AMn > Cu BAl > Mn CMn > H DMn > Mg8偏鈦酸鋇（BaxTiO3）廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式中x的數(shù)值為A1 B2 C3 D49.證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是10尼泊爾地震發(fā)生后，飲用水源受到污染，為保證居民正常生活，用下述方法處理飲用水源：消毒 自然沉降 過濾。處理的先后順序是ABCD11.干冰用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)噴灑干冰后，云層

4、中不會發(fā)生變化的是 A. 水分子間的間隔 B. 水分子運動速率 C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的大小 12.下列說法不合理的是 ApH7的雨水稱為酸雨 B使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源 C使用可降解塑料減少白色污染 D溫室效應(yīng)主要由CO2等氣體引起13下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是 A氯化鈉 B.硝酸銨 C.氧化鈣 D.氫氧化鈉14下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的的是15. 下列敘述正確的是A生活常識用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B健康常識不能吃含黃曲霉素的食物C安全常識濃硫酸沾在皮膚上，涂NaOH溶液D環(huán)保常識將煤制成煤粉燃燒，可防止空氣污染16工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時生成丁。

5、根據(jù)下圖得出的結(jié)論中，不正確的是      A甲的化學(xué)式為NH3         B乙和丁屬于氧化物 C丙中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.3%  D反應(yīng)中的甲和乙分子個數(shù)比為2:1  17. 邏輯推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是A因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 C因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成中一定含有碳、氫元素 D因為燃燒需要同時滿足三個條

6、件，所以滅火也要同時控制這三個條件 18.下列實驗現(xiàn)象不正確的是 A打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧B生銹的鐵釘放入稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色C一氧化碳通過灼熱氧化鐵，固體由紅色變?yōu)楹谏獶水通電后，正極產(chǎn)生的氣體能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰19.我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出 “一分鐘充滿電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是 A常溫下穩(wěn)定 B是一種純凈物 C具有導(dǎo)電性 D含碳元素和鋁元素 20. 某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3，向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行處理，并繪制加入鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖。下列說法正確的是Aa、

7、b兩點，溶液的質(zhì)量相等 B當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時，金屬單質(zhì)種類可能為1種 C當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時，金屬單質(zhì)種類可能為2種D當(dāng)溶質(zhì)種類為3種時，金屬單質(zhì)的種類也為3種第二部分 非選擇題（共60分）生活現(xiàn)象解釋（共7道小題，共20分）21.（3分）現(xiàn)有氮氣 氧氣 生石灰 熟石灰 碳酸氫鈉等物質(zhì)，選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空。（1）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_。（2）常用作食品干燥劑的是_。 （3）制作松軟可口的饅頭時，常加入的物質(zhì)是_。22.（3分）廚房中蘊含許多化學(xué)知識。 （1）炒菜時，在客廳能聞到菜香味，說明微粒具有的性質(zhì)是 。 （2）許多人都喜歡吃牛肉，牛肉中富含的營養(yǎng)素是 （填“糖類”或“蛋白質(zhì)”）。

8、 （3）取適量煮飯用水，加入肥皂水，觀察到水中浮渣較多，則證明是 （填“硬水”或“軟水”）。23. （2分）黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌，其中營養(yǎng)成分的含量如圖所示。（1）黑木耳中所含的“鐵”是指_。 A分子 B. 原子 C. 元素（2）常吃黑木耳可有效預(yù)防 疾病的發(fā)生。A佝僂病 B.發(fā)長遲緩 C. 骨質(zhì)疏松 D.缺鐵性貧血24.（3分）某水垢清除劑的主要成分是食品級超濃縮檸檬酸（C6H8O7）。 （1）水垢清除劑能使紫色石蕊溶液變?yōu)開色。 （2）檸檬酸由_種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。25.（3分）“潔廁靈” 的有效成分為鹽酸，可以清除污垢，除去異味。 （1）“潔廁靈”能輕松除去鐵

9、制品表面的鐵銹，但不能長時間浸泡，用化學(xué)方程式表示原因_、_。 （2）“漂白精” 的有效成分為次氯酸鈉（NaClO）,可以快速漂除衣物污漬，若與“潔廁靈”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+ X，則X的化學(xué)式為_。26.（3分）管道疏通劑的主要成分是氫氧化鈉和鋁粉，可使堵塞的管道暢通無阻。 （1）管道疏通劑疏通管道的原理是：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）管道疏通劑不能與“潔廁靈”混合使用，用化學(xué)方程式表示原因_。27.（3分）鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中的用量很大， 其構(gòu)造如圖所示。 （1

10、）根據(jù)右圖判斷，屬于金屬材料的是_。 （2）易溶于水的氯化銨固體中混有難溶物二氧化錳，提純氯化銨固體的實驗步驟是：溶解、_、結(jié)晶。 （3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖所示： 已知：Cu+H2O2+H2SO4 CuSO4+2H2O 下列說法正確的是_。 A.溶液B與溶液F中所含溶質(zhì)相同 B.過程中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng) C.溶液F比溶液B中含硫酸鋅的質(zhì)量多 D.AF中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有兩種科普閱讀理解（共1道小題，共5分）28.（5分）閱讀下面科普短文。 食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸的化學(xué)名稱叫乙酸（CH3COOH），是無色有刺激

11、性氣味的液體，能溶于水。 食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。除水垢時，可在水壺中加入水，倒入適量醋，浸泡一段時間，不溶于水的碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶于水的醋酸鈣而被除掉，化學(xué)方程式為：CaCO3 + 2CH3COOH = (CH3COO)2Ca + H2O + CO2。在熬制骨頭湯時，常常在湯中加入少量食醋，因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣，當(dāng)磷酸鈣與醋酸作用時生成可溶于水的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內(nèi)的含鈣量，促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和利用。  食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬醋可以殺滅細(xì)菌，對抗感冒有很大作用。飲酒過量的人可以用食醋來解酒，因為乙酸能跟乙

12、醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，從而達(dá)到解酒的目的。由于醋酸能與活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以家用鋁制品不能用來盛放食醋，以免被腐蝕。根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：（1）乙酸屬于_（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（2）乙酸的物理性質(zhì)_。（3）食醋能用來解酒的原因是_。（4）用鐵鍋炒菜時，放一點食醋能補鐵，用化學(xué)方程式解釋原因_。（5）醋酸和鹽酸、硫酸的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們在水溶液中均能解離出_。生產(chǎn)實際分析（共1道小題，共5分）29(5分) 工業(yè)上利用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如下： 已知：CaC22H2OCa(OH)2C2H2 CaCl2+H2O+CO2+

13、2NH3=CaCO3+2NH4Cl （1）乙炔（C2H2）是一種常見的燃料，寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式_。 （2）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。（3）若將電石長期露置于空氣中，會發(fā)生一系列變化，最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是_，用化學(xué)方程式表示存在該物質(zhì)的原因_。 （4）電石應(yīng)該_保存。物質(zhì)組成和變化分析（共1道小題，共5分）30. （5分）AF為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們由H、C 、O、S、Na、Ca中的23種元素組成。 （1）A為氣體，是常用的滅火劑，則A的化學(xué)式為 。 （2）A與B組成元素相同，寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式 。 （3）C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng)，且C的相對分子質(zhì)

14、量大于D 的相對分子質(zhì)量，則D的化學(xué)式為 。 （4）E常用于改良酸性土壤，F(xiàn)為A與D反應(yīng)的生成物，則F的俗稱為 ；取E與F反應(yīng)后的溶液，滴加C物質(zhì)，一段時間后有氣體產(chǎn)生，再滴加無色酚酞，溶液仍為無色，此時溶液中的溶質(zhì)是 （寫出所有可能，除酚酞外）?；緦嶒灒ü?道小題，共10分）31.（4分）根據(jù)下圖回答問題。 （1）實驗A中水作_（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）。 （2）實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，集氣瓶中水的作用是_。 （3）實驗C中的現(xiàn)象是_。 32.（3分）請根據(jù)下列裝置圖回答問題： （1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_； A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）

15、實驗B中，觀察到蠟燭由下至上依次熄滅，說明二氧化碳具有_性質(zhì)。33.（3分）根據(jù)下圖實驗回答問題。 （1）取甲反應(yīng)后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖乙所示，則b點的含義是_，與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為 g。 （2）現(xiàn)將甲中剩余溶液調(diào)節(jié)至中性排放，在沒有指示劑的情況下，應(yīng)加入的物質(zhì)是 。 A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3實驗原理分析（共1道小題，共5分）34.（5分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行以下三個實驗。 （1）若取兩套該裝置分別放入干燥的鐵絲和潮濕的鐵絲，關(guān)閉K，打開K1、K2，從K1處通入氧氣，檢驗廣口瓶中充滿氧氣的方法是_。當(dāng)充滿氧氣后關(guān)閉K

16、1、K2，一段時間后，對比觀察鐵絲表面的變化，說明鐵生銹與_有關(guān)。 （2）若廣口瓶中收集滿CO2氣體，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有稀鹽酸的燒杯中。打開K，注入NaOH溶液后，關(guān)閉K，一段時間后，打開K2，觀察到燒杯中的液體進(jìn)入廣口瓶中，并產(chǎn)生氣泡，用化學(xué)方程式表示觀察到上述現(xiàn)象的原因_。（3）若廣口瓶中放一小塊白磷，證明燃燒與氧氣有關(guān)的操作及現(xiàn)象是_?？茖W(xué)探究（共1道小題，共6分）35（6分）某學(xué)習(xí)小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，查閱資料得知： 2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + H2+ Cl2。 為驗證該反應(yīng)能制燒堿，同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行了電解

17、飽和氯化鈉溶液的實驗，通電一段時間后，關(guān)閉電源，從K處倒出溶液作為待測液進(jìn)行如下探究。源:Z【探究一】檢驗待測液中含有氫氧化鈉 檢驗含有氫氧化鈉的方法是 。 【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 查閱資料：.氫氧化鎂不溶于水。 .氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為： 。 進(jìn)行實驗：實驗步驟如下圖所示。（1）步驟加入的氯化鎂溶液必需過量，其目的是 。實驗過程中，判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是 。（2）實驗過程中若缺少步驟的操作，則測定的待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。實際應(yīng)用定量分析（共1道小題，共4分）36.（4分）鐘乳石的形成過程中

18、常發(fā)生Ca(HCO3)2加熱CaCO3+H2O+CO2的反應(yīng)。將一定量的Ca(HCO3)2溶液加熱使之完全分解，得到5g沉淀和92.8g液體（不考慮CO2的溶解，忽略加熱過程中溶液的質(zhì)量損失）。 請計算： （1）生成CO2的質(zhì)量。 （2）加熱前原溶液中水的質(zhì)量。北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(xí)（二） 化學(xué)試卷參考答案及評分參考 20156說明：1.化學(xué)方程式書寫缺項不給分。 2.若無注明，填化學(xué)式或名稱均得分。第一部分 選擇題（每小題1分，共20分）題號12345678910答案BBCCCADADA題號11121314151617181920答案DABABCCDBC第二部分非選擇題（若沒有特殊指明，

19、每空1分，共60分）生活現(xiàn)象解釋（共7道小題，共20分）21（3分）（1） （2） （3）22.（3分） （1）分子不斷運動 （2）蛋白質(zhì) （3）硬水 23.（2分） （1）C （2）ACD24.（3分） （1）紅 （2）3 9：125.（3分） （1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe + 2HCl = FeCl2+H2 （2）H2O26.（3分） （1）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 （2）NaOH+HCl=NaCl+H2O 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 （每個方程式1分）27.（3分） （1）銅帽 鋅筒 （2）過濾 （3）BCD科普閱讀理解

20、（共1道小題，共5分）28.（5分） （1）有機(jī)物 （2）無色有刺激性氣味液體，能溶于水 （3）乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，從而達(dá)到解酒的目的 （4）2CH3COOH+Fe=(CH3COO)2Fe+H2 （5）H+生產(chǎn)實際分析（共1道小題，共5分）29（5分） （1）2C2H2+5O2 點燃 4CO22H2O （2）NH4Cl （3）CaCO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （4）密封物質(zhì)組成和變化分析（共1道小題，共5分）30（5分） （1）CO2 （2）2CO+O2點燃2CO2 或3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2 （3）NaOH （4）純堿或蘇打 Na2SO4；Na2SO4、H2SO4基本實驗（共3道小題，共10分）31（4分） （1）溶劑 （2）4P +5O2點燃2P2O5 降溫冷卻、吸收白煙 （3）軟塑料瓶變癟32.（3分） （1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 2H2O2MnO22H2O+O2 （2）不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣33（3分）（1）所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng)，溶液呈中性（合理給分） 40（2）C實驗原理分析（共1道小題，共5分）3