教師積分制管理細則

1、寧江初中教師積分式管理考評細則 為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部 潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性， 提高教師素質(zhì)， 優(yōu)化教師隊伍，強化崗位責(zé)任制，減少管理過程的隨意性。 堅持用制度管人，以制度管事，通過制度規(guī)范辦學(xué)行為，提 高學(xué)校管理水平， 進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量， 根據(jù)有關(guān)精神， 結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制定本辦法。 一、指導(dǎo)思想 1提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2調(diào)動教職工工作積極性，體現(xiàn)多勞多得優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。 3提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 二、考評原則 1. 堅持公平、公正、公開、客觀的原則。 2. 重視數(shù)據(jù)，對事不對人。 3. 杜絕形式化、簡單化、模擬化、對別人

2、嚴對自己松。 4. 正確對待，嚴肅考評，認真負責(zé)，實事求是。 三、考評內(nèi)容及積分計算辦法 教師期末積分 = 工作量積分（ 10%） +考勤積分（ 40%） + 常規(guī)管理積分（ 10%） +教學(xué)成績積分（ 40%）。 （一）工作量積分（ 100 分） 教職工工作量得分計算辦法：量化出學(xué)校所有崗位周 工作量，全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工 。1 作量總和，除以全校在崗教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人 均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校在崗教職工周人均 工作量乘以應(yīng)積分即為教職工工作量得分。 計算公式為： 教 職工周人均工作量 二學(xué)校各個崗位周工作量總和+全校在崗 教職工總數(shù)。 教職工

3、工作量得分 二教職工工作量+教職工周 人均工作量 X 100分。 （二）考勤積分（出滿勤 100 分） 1. 全體教師應(yīng)按時上下班，不遲到，不早退，考勤情況 每周公布一次。 2. 教師因事因病需履行請假手續(xù)，教師請假半天以上的 （含半天）由分管校長審批后，交教導(dǎo)處備案。請假三天以 上，一月之內(nèi)的由校長審批，且需有醫(yī)院診斷證明。教師因 病請假，一天扣 5 分；因事請假，一天扣 10 分。未請假者 或無故不上班的，均視為曠課曠工，曠課一節(jié)扣 10 分，曠 工半天扣 20 分。 3. 全體教師每周一升旗時須到旗臺前集中，舉行升旗儀 式，不到位者每次扣 3 分。 4. 領(lǐng)導(dǎo)成員、體育教師及班主任教師每

4、天上操時要組織 學(xué)生出操，學(xué)校抽查不到者，每次扣 2 分。 5. 教師會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、臨時性 通知及其他集體活動缺席者，每 1 次扣 3 分（公差、病事假 不扣，以會議記錄為準） 。 。2 6. 嚴禁在上班時間做與教育教學(xué)無關(guān) （如賭博、喝酒等） 的事情，否則，一次扣 10 分。 7. 婚、喪、嫁、娶事宜根據(jù)本人實際情況酌情準假，產(chǎn) 假按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，特殊的病、事假經(jīng)校行政會議研 究決定。 （三）教學(xué)常規(guī)積分（ 100 分） 1. 教學(xué)材料的完成（ 10 分） 計劃、總結(jié)、試卷分析、 質(zhì)量分析等教導(dǎo)處安排的有關(guān)教育教學(xué)的材料按質(zhì)按量及 時上交記 5 分。每缺一次扣 1

5、 分。 2. 課堂教學(xué)管理（ 25 分） 教師上課前必須先清查學(xué)生人數(shù)，對于沒有請假但 不在教室上課的學(xué)生要及時告知班主任老師處理，體育課要 求體育教師上下課整隊集合， 清查學(xué)生人數(shù)， 重視安全教育， 且在操場組織學(xué)生有序地進行體育活動（雨雪天組織學(xué)生在 教室自習(xí)或給學(xué)生講述體育理論知識） ，絕不允許學(xué)生四處 亂跑，對于因未清查課堂學(xué)生人數(shù)或因課堂管理不善，造成 學(xué)生意外傷害者，學(xué)校將追查該教師的責(zé)任，且根據(jù)情況扣 除其積分 5 10 分。 上課遲到、中途離堂、提前離堂者，經(jīng)查實，一次扣 2 分。嚴禁教師上課期間打電話，一旦發(fā)現(xiàn)，扣其 5 分。 學(xué)校規(guī)定學(xué)生課間操由第二節(jié)上課教師負責(zé)組織該 班

6、學(xué)生整齊有序地做操，否則，扣該教師 2 分。 。3 晚自習(xí)要求教師在教室坐班督促學(xué)生學(xué)習(xí)， 不遲到、 不早退，并給予適當?shù)妮o導(dǎo)，學(xué)校抽查不在崗者，每次扣 5 分。 教師調(diào)課需要經(jīng)教導(dǎo)處批準，私自調(diào)課者扣 2分。 2. 教案檢查（ 15 分） 教案能體現(xiàn)把握教材體系，超前 備課， 教學(xué)目標明確， 重難點突出， 有教學(xué)過程和作業(yè)檢測， 有學(xué)法指導(dǎo)和板書設(shè)計，課后反思或小結(jié)教案有創(chuàng)意，且按 規(guī)定周課時量完成教案設(shè)計者記滿分（原則上要求備詳案） 。 教案得分計算公式為：教案積分 = 實際教案數(shù) / 應(yīng)備教案數(shù) x 10 分。 3. 作業(yè)檢查（ 20 分） 內(nèi)容符合教材要求，作業(yè)量適中， 批改認真、準確

7、，按時批改，評語簡潔，準確恰當，有日期。 學(xué)生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整，有改錯，數(shù)量齊全。 作業(yè)要達到規(guī)定的次數(shù)。教導(dǎo)處對各科作業(yè)每月不定期輪流 抽查一次。作業(yè)積分為：作業(yè)實際批改次數(shù)-規(guī)定次數(shù) x 20 分。 作文每缺一次扣 2 分。 配套練習(xí)要求一周一批， 每缺一 次扣 1 分。 4. 聽課檢查 （10 分） 聽課按每學(xué)期不少于 20 節(jié)的標準 且符合聽課要求得滿分。不足者每少 1 節(jié)減 1 分，沒有評教 意見的每節(jié)扣 0.5 分。 5. 教研活動（ 20 分） 要求各教研組在組長的帶領(lǐng)下認 真搞好教研活動，每月 2 次，集中研究教材、教法或聽、評 。4 匯報課、優(yōu)質(zhì)課等。每次教研活動

8、全組教師必須參加，認真 學(xué)習(xí)，做好記錄。教研活動記錄缺一次全組教師各扣 2分。 教研組開展的“每周一課”活動，認真準備，能自己制作課 件或教具在多功能教室上課的，憑記錄和材料加 2分； （四）教學(xué)成績積分（100分） 根據(jù)教師所任課班級綜合成績在全縣（或校內(nèi)同級同 科）排名記分，綜合成績=合格率（ 40% +優(yōu)秀率（30% + 平均分（30%同年級同科目的教師排名記分。 （1）考試排名賦分表（按本年度期中、期末記分取平均 值） 總計分排名 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 7人排名得分 30 29.5 29 28.5 28 27.5 27 6人排名得分 29.5 29 2

9、8.5 28 27.5 27 5人排名得分 29 28.5 28 27.5 27 4人排名得分 28.5 28 27.5 27一 3人排名得分 28 27.5 27一 28 2人排名得分 28 27 （2 ）音、體、美、信息等教師教學(xué)績效考核辦法 音、體、美、信教師教學(xué)績效考核除較好完成教學(xué)任務(wù) 外，依據(jù)所帶興趣小組、組織校內(nèi)外活動和器材及設(shè)備使用 率情況評分。 帶教興趣小組（10分） 音樂、體育、美術(shù)、信息教師帶教興趣小組 12個， 每周定期活動 12 小時， 有固定的成員。 每學(xué)期活動次數(shù) 不少于 20 次，每少一次扣 1 分，扣完為止。 組織校內(nèi)外各項活動（10分） 根據(jù)學(xué)校安排，音、體

10、、美、信教師每學(xué)期組織校內(nèi)外 相關(guān)活動，效果良好記 10 分，否則酌情扣分，不參加者不 記分。 器材及設(shè)備使用率（10分） 對學(xué)?，F(xiàn)有各種器材及設(shè)備必須充分利用，如出現(xiàn)閑置或不 使用者，每次扣 2 分，扣完為止。 （五）獎勵積分 1. 出勤： 全年度出全勤得 15 分。早操、會議、簽到缺 一次扣 0.5 分，遲到一次扣 0.1 分; 曠工每天扣 5 分，曠課、 曠輔導(dǎo)每節(jié)扣 1 分; 事假每天扣 0.1 分，病假每天扣 0.05 分, 扣完為止。 2. 榮獲榮譽稱號 （含教育主管部門組織的教學(xué)比賽活動 獲獎） ：省級以上先進個人稱號得 20 分；市級得 10 分；縣 級得 5 分；校級優(yōu)秀教師

11、、 先進工作者、 模范班主任得 3 分， 其他獎項得 2 分。各種學(xué)術(shù)團體、群眾團體、協(xié)會等層次的 獎勵，未經(jīng)學(xué)校上報的一律不予認可，凡經(jīng)學(xué)校推薦上報獲 獎的，其獎勵級別由學(xué)?？己诵〗M認定。 3. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎得分： 最高得分 10 分。同一 學(xué)生按最高級別得分，不重復(fù)記分。即省級一等獎 8 分、二 。6 等獎 5 分、三等獎 3 分；市級一等獎 4 分、二等獎 3 分、三 等獎 2 分； 縣級一等獎 3 分、二等獎 2 分、三等獎 1 分； 4. 專業(yè)論文（含著作） ：最高得分 15 分。公開出版專業(yè) 技術(shù)著作得 15 分；國家級刊物（正式刊物，以下同）發(fā)表 論文一篇得 9 分（不含

12、論文集之類） ；省級刊物發(fā)表論文一 篇得 6 分；市級刊物發(fā)表論文一篇得 4 分；縣級刊物發(fā)表論 文一篇得 3分；合著按位次 1/1 、1/2 、1/3 計算。 5. 進修培訓(xùn)： 本年度參加函授、 電大、自考、 遠程教育、 繼續(xù)教育完成規(guī)定學(xué)時成績合格者 1 分。 6. 兼職工作 :按全年度考核 , 兼職一學(xué)期得一半分。 年級 組長 3 分；教研組長 3 分；備課組長 2 分；班主任 5 分。班 主任兼職得分按年級組綜合考評成績每推后一個名次扣 0.1 分。 7. 培養(yǎng)低一級職務(wù)人員情況： 中高級教師培養(yǎng)低一級職 務(wù)人員工作，根據(jù)培養(yǎng)低級職務(wù)人員的數(shù)量、效果，確定得 分，最高不超過 5 分。

13、8. 會考科目： 參加全縣會考教師教學(xué)成績居前三名者分 別記 5、3、1 分。 中途接他人課程，比接課時進 5 個名次及 以上者加 1 分，進 10 個名次及以上者加 2 分（以接課時全 縣聯(lián)考排名為參照） 。 9. 教科研工作： 教師教科研工作立項、結(jié)題并通過驗收 的按國家、省、市、縣、校級分別得 9、8、 6、4、3 分（當 。7 年通過驗收） 四、組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法 1. 成立考評領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：鄭社宏 副組長：陸鵬程 閆小平 成 員：栗文進 徐正堂 曹 平 賈軍會 2. 領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)積分式管理考評工作，負責(zé)積分制 管理與考評方案的具體實施。同時協(xié)調(diào)解決積分制管理考評 工作中教師有關(guān)疑義及爭議。 3. 積分制管理考評方案執(zhí)行要公開透明，對教師的績效 考核量化結(jié)果要進行公示，對有不同意見的教師，領(lǐng)導(dǎo)小組 成員及時給予核實反饋。 4. 積分制管理工作要堅持原則，秉公辦事，規(guī)范程序， 客觀公正?？己恕⒔y(tǒng)計中，對不按規(guī)定程序和規(guī)定內(nèi)容實施 考核的，如：管理工作不到位、弄虛作假、執(zhí)行不公、馬虎 從事、做人情者造成考核不公平的， 均視為不作為， 發(fā)現(xiàn)一 次即從個人積分中扣除 10 分；對違反紀律，借機徇私舞弊 的，嚴肅查處、追究責(zé)任。 5. 教師的考評積分在學(xué)期末進行各項匯總并公示后，作 為績效工資分配和年終考核的基本依據(jù)。 6.