教師學習心得體會三篇

1、竭誠為您提供優(yōu)質的效勞,優(yōu)質的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除教師學習心得體會三篇通過這段時間的學習,使我進一步了解到教師職業(yè)的神 圣,同時也感責任的重大.以下是小編給大家整理的教師學 習心得體會三篇,喜歡的過來一起分享吧.教師學習心得體會一踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫 長的育人之旅.我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師, 怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德標準里 我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最根本的 道德素養(yǎng).一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無 微不至地關心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻, 竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己,

2、標準自 己的言行,更好地做到為人師表；廉潔從教.第1頁共9頁通過師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動 的重要意義有了較明確的熟悉.師德建設決定教師隊伍建設 的成敗,也就決定教育事業(yè)開展和改革的成敗.教育部長周 濟指由：教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為 世范.教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質,而 師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂.師德決定了教師 對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人 格的高尚；另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師 的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素 質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成.高尚而富有魅力的師 德就

3、是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影 響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的.因此,針對師 德師風建設中存在的、人民群眾反映比擬強烈的熱點或突生 問題,開展師德師風教育活動是極有必要的,增強師德師風 建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求.首先,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求.我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè), 就應當熱愛自己的事業(yè). 竭盡所能, 把這事業(yè)當成最光芒的事業(yè),使之理想化、神圣化,為了人 民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量.其次,是對孩子無私的愛.教師要熱愛孩子.愛生如第2頁共9頁 愛子是師德的一個重要表達.從中我深深的懂得：只有熱 愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和

4、學習等各方面去關心他們, 做到曉之以理、動之以情、導之以行.深入到孩子中去,關 注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),很 好的為幼兒效勞,這樣就在他們中樹立了威信.我們哪個老 師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地 把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺 育下一代,希望他們青由于藍而勝于藍.熱愛孩子就意味著 尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對 孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們 心靈中最敏感得角落-人得自尊心.我覺得熱愛幼兒要面向 全體,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能 容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深

5、沉的！多表揚,多給 他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班幼兒 面前批評.讓愛的暖流也能流進他們的心田.讓他們也感受 到生活也有陽光.在今后的工作中我仍然要增強學習,不斷進取,生色的 完成工作.切實提升思想道德水平和工作水平.堅持從嚴治 教,提升自身建設,在教學上要多加探索改革,努力提升教 育藝術.第3頁共9頁一不斷學習,更新幼兒教育觀念,主動、積極地創(chuàng) 建和諧的師生關系,尊重幼兒人格,真誠關愛每一個幼兒, 做孩子們的朋友、媽媽.二增強效勞意識,保教并行.教師無小節(jié),處處皆楷模.幼兒教育重在保教并行.放下教師高高在上的自命清 高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關注孩子們的成長動 向.

6、三學習陽光心態(tài),做陽光教師.以平和的心態(tài)積極 面對每天的瑣事,鬧中取靜,學習幼兒的好奇心,積極探索 發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈.總之,我將努力提升自己教育教學理論水平和實踐水平,全心全意為幼兒效勞,深深扎根于幼兒園這片凈土中.今后 的工作中一定自覺遵守?中小學幼兒園教師職業(yè)道德標準?,做一名合格的人民教師,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助.教師學習心得體會二在幼兒園工作中,會經常面對幼兒園教師培訓,很多老 師在工作崗位上很用心,但是教育市場里有很多新的挑戰(zhàn)與第4頁共9頁 生活,而幼兒園教師培訓,那么是一個讓自己迅速成長的充電 方法.參加這次丁堰鎮(zhèn)暑期教師培訓,讓我對教育的價值又 有了更深刻的理解,進一步明

7、確了教育的目標不僅要學會學 習,還要學會做人和學習生活.致力于每一個幼兒的開展, 為兒童的開展學習奠定根底.熟悉到幼兒教師是生活在鏡子 里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個 孩子的典范,應該做一個有理有節(jié)的人.而且在新的教育時 期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長, 更需要有自己的特長.同時作為幼兒園集體中的一份子,我 們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具體團隊意識,維護幼兒園集 體的榮譽.通過學習我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務素 質.要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè) 務素質：(1)有豐富的知識結構,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的根本 保證.(2)有較高的治

8、理藝術.(3)有豐富的感情.學生因親其師而信其教,變苦學第5頁共9頁為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦 樂、學者亦樂.通過學習我深深地感覺到教師要尊重幼兒的開展水平, 注重個體差異.我們要真正關注幼兒的活動過程,不要為了 表達活動結果而只是提問水平強的孩子,無視個體差異教育. 如在觀摩活動中,我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動,讓各 種不同開展水平的孩子都有受教育的時機,甚至要讓水平差 的孩子得到更多的時機表現(xiàn)自己的水平,這樣水平差的孩子 才有平安的活動環(huán)境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿 足.因此我們在教學活動中,要面向全體幼兒,盡可能讓每 個孩子有著表現(xiàn)自己的時機,不要只追

9、求結果而放棄過程中 尊重幼兒開展水平與個體差異教育的統(tǒng)一.通過學習我深深地感覺到教師要理解孩子、尊重孩子.孩子是個獨立人格的人, 他自己的興趣、愛好、要求、愿望. 老師要尊重孩子,平等地對待孩子.對孩子說話的音量要適 中,不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提 由建議.如我認為你這樣做比擬好,并讓孩子明白這樣做的 理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做.要尊重孩 子探究和熟悉周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相 同的尺度去衡量所有的孩子,應給于他們更多的獨立和自由,第6頁共9頁關愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對 自己的關注、喜愛、豉勵和支持.總的來說,我非常

10、感謝領導給我這次時機去好好學習, 同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活 動,中央初中校長為了我們一再的奔波,處處為老師著想, 如市附小的姚園長的輔導講座精彩至極,讓我們不斷地充實 自己,給自己增加能量,我們會將所學的知識運用到實際工 作中去,再次謝謝！教師學習心得體會三轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己 能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使 我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實 例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu) 秀的幼兒教師.經過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的 一點學習體會.一、讀書,幼師生命成長的必須在培訓過

11、程中,老師們扎實的話語根底令我欽佩,這些第7頁共9頁 與讀書是密不可分的,特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是 學校的骨干教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所以,我 要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好 讀書筆記、,從而也能進步自己的寫作水平,語言水平,不 斷提升自己的業(yè)務理論素質,日日學習,終身學習.二、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂.能否成 為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走的精 神.熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德 核心.愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關 爰幼兒.三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起 了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水, 其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大 領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動 設計、組織與指導、環(huán)境布置