二年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 角的初步認(rèn)識 第1課時(shí) 角的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 角的初步認(rèn)識 第1課時(shí) 角的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第2頁
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第1課時(shí) 角的認(rèn)識學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第38、39頁，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識角，知道角的各局部名稱。2、初步學(xué)會用直尺畫角。3、體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 認(rèn)識并會畫角，知道角的各局部名稱。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能正確地畫角。一、自主學(xué)習(xí)：角的初步認(rèn)識1、自學(xué)38頁的主題圖，找出圖中帶紅色勾畫出的角。2、自學(xué)教材39例1，找出大小不同的角。3、認(rèn)識角的名稱和組成局部。一個(gè)角有 個(gè)頂點(diǎn)， 條邊。4、小組交流，說一說周圍那些物體的外表有角？5、自己試著用兩根紙條做一個(gè)活動(dòng)的角。 用紙折出大小不同的角。二、合作探究、歸納展示小組合作完成以下各題，一組展示，其余補(bǔ)充、評價(jià)1、怎樣畫角？小組合作完成歸納畫角的方法：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向( )的方向畫 條直線，就畫成一個(gè)角。2、自己畫出一個(gè)角。3、展示學(xué)生作品，小組交流評價(jià)。4、想一想下面的圖形中一共有幾個(gè)角？你們是怎樣想的？過關(guān)檢測：1、下面圖形，是角的在 里打，不是角的打×。2、下面每個(gè)圖形各有幾個(gè)角？3、畫不同方向的角。4、數(shù)一數(shù)以下圖中一共有幾個(gè)角？總結(jié)、評價(jià)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以

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