2021年初三語文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、2021 年初三語文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃撰寫人：_日期：_第2頁共8頁20212021 年初三語文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃年初三語文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的目標(biāo)，以及_年江西省語文中考說明的要求，立足教材，面向全體學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，制定本計(jì)劃。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)二、復(fù)習(xí)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)初中階段的語文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各冊(cè)教材內(nèi)容的了解，熟悉課本知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)到能力的遷移，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文技能和綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取在今年的中考中取得佳績。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)1 1、古詩文的識(shí)記、理解和閱讀。、古詩文的識(shí)記、理解和閱讀。2 2、綜合性

2、學(xué)習(xí)、口語交際和語言實(shí)際運(yùn)用。、綜合性學(xué)習(xí)、口語交際和語言實(shí)際運(yùn)用。3 3、重點(diǎn)詞語的識(shí)記和理解。、重點(diǎn)詞語的識(shí)記和理解。4 4、現(xiàn)代文的閱讀和理解。、現(xiàn)代文的閱讀和理解。5 5、名著的學(xué)習(xí)和講解。、名著的學(xué)習(xí)和講解。4 4、寫作訓(xùn)練。、寫作訓(xùn)練。四、復(fù)習(xí)宗旨四、復(fù)習(xí)宗旨: :夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力整體推進(jìn)力求突破夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力整體推進(jìn)力求突破五、具體措施五、具體措施第3頁共8頁1 1、全體參與，分層達(dá)標(biāo)、全體參與，分層達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)課的主體是學(xué)生，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，所以復(fù)習(xí)時(shí)不能把目光只盯在少數(shù)尖子生身上，而應(yīng)該更多地_那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，

3、優(yōu)等生可適當(dāng)放，中等生宜引，后進(jìn)生需扶。盡量讓班級(jí)中各個(gè)層次的學(xué)生能自領(lǐng)軍令狀，清楚意識(shí)到自己復(fù)習(xí)中的弱勢(shì)環(huán)節(jié)，一步步進(jìn)行訓(xùn)練完善，爭(zhēng)取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高。2 2、理清頭緒，突出重點(diǎn)、理清頭緒，突出重點(diǎn)針對(duì)中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)， 對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱中要求掌握的語文知識(shí)和基本篇目，在復(fù)習(xí)時(shí)首先要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂?，只有理清了頭緒，學(xué)生才能思路清晰，復(fù)習(xí)才會(huì)有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復(fù)習(xí)的重頭戲，在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。比如在進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同文體的特點(diǎn)，教給學(xué)生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到授之以漁，并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練，舉

4、一反三，從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。作文訓(xùn)練要做到每周至少一篇，而且是利用課堂時(shí)間當(dāng)堂完成，教師有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。3 3、講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)、講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)先講后練側(cè)重于練。講，主要是這幾個(gè)方面:一是重點(diǎn)字詞，二是綜合性學(xué)習(xí)里的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，三是文言文和古詩詞，四是文學(xué)名著和常識(shí)。練，側(cè)重讓學(xué)生通過課堂回答和書面訓(xùn)練以達(dá)到熟練掌握。第4頁共8頁具體做法是:(1)重點(diǎn)字詞，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理，然后采用聽寫的方式，讓學(xué)生_訓(xùn)練，每冊(cè)用一課時(shí)左右時(shí)間。(2)文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點(diǎn)篇目，然后做重點(diǎn)指導(dǎo)，指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況，讓他們背誦、默寫，做個(gè)人人過關(guān)。課時(shí)以

5、考綱所指定的篇目多少而定。(3)古詩詞，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫，訓(xùn)練從三個(gè)方面入手，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫，三是運(yùn)用性默寫。復(fù)習(xí)完一冊(cè)就利用課堂和早讀時(shí)間讓學(xué)生背或默寫，背，要盡量做倒背如流。(4)綜合性活動(dòng)和口語交際主要是依據(jù)活動(dòng)主題內(nèi)容讓學(xué)生積累這方面的知識(shí)。(5)作文訓(xùn)練，每周至少講練一次，先評(píng)講上次作文，再指導(dǎo)本次作文，最后利用課堂_分鐘讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練。(6)名著導(dǎo)讀的講練，主要依據(jù)考綱中指定的篇目，以問帶講。六、復(fù)習(xí)步驟六、復(fù)習(xí)步驟第一輪復(fù)習(xí):回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。(_月_日-_月_日)復(fù)習(xí)要點(diǎn):歸納六冊(cè)課本內(nèi)的生字詞(音、形、義的歸納)。課內(nèi)外古詩詞過關(guān):理解背誦默

6、寫。課內(nèi)外文言文過關(guān):規(guī)定篇目的背誦、 主要知識(shí)點(diǎn)的歸納(包括常第5頁共8頁用文言實(shí)詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等)。挖掘課內(nèi)文本的寫作價(jià)值。第二輪復(fù)習(xí):專題分講、精講精練、提升能力。(_月_日-_月_日)復(fù)習(xí)要點(diǎn):積累與運(yùn)用(默寫、語言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練)古代詩詞賞析(詩詞賞析的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練)文言文閱讀(文言閱讀方法的指導(dǎo)及訓(xùn)練)現(xiàn)代文閱讀(各種文體的閱讀方法指導(dǎo)及訓(xùn)練)寫作(各種文體的寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練)第三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高。(_月_日-_月_日)復(fù)習(xí)要點(diǎn):吃透課標(biāo)及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。精練精講，著重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思路和方

7、法，能觸類旁通、舉一反三。通過模擬練習(xí)，反饋復(fù)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。考前一星期，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，整理消化知識(shí)點(diǎn)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)， 緩解緊張情緒， 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，第6頁共8頁找到自信，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，考出最佳成績。七、注意事項(xiàng)七、注意事項(xiàng)1、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文素材。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，開拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。雖學(xué)習(xí)比較緊張，但仍要每天擠出十到二十分鐘的時(shí)間來看書讀報(bào)。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會(huì)一滴水里見陽

8、光半瓣花上說人情;善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文，不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，若平時(shí)書寫潦草，則會(huì)在積累中出現(xiàn)錯(cuò)別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說習(xí)慣成自然，若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分。語文學(xué)習(xí)方法的建議制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好語文的第一步， 在實(shí)施計(jì)劃中找對(duì)方法也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法的建議:1 1、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

9、。、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。此處的“己”指的是自己目前的學(xué)習(xí)情況、知識(shí)水平;這里的“彼”指的是中考的考情趨勢(shì)、考綱變化以及中考的必考點(diǎn)、出題形式，只有第7頁共8頁明確這些才會(huì)有針對(duì)性的去備考，避免時(shí)間的浪費(fèi)。2 2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)的過程不只是積累記憶的過程， 更多的是思考?xì)w納總結(jié)的過程，在做題時(shí)注意歸納總結(jié)、找尋規(guī)律，把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律，勢(shì)必會(huì)提高效率取得好成績。例如:基礎(chǔ)知識(shí)里的文學(xué)常識(shí)選項(xiàng)， 要求選作者是同一朝代的一項(xiàng)，一定選的是唐朝或宋朝的。3 3、工欲善其事必先利其器。、工欲善其事必先利其器。要想取得好成績充分的準(zhǔn)備工作是