--高二期中語文考試作文（精選）

1、高二期中語文考試作文高中語文作文，是我們學(xué)習(xí)語文學(xué)科中比較重要的一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn),也是作為語文課程中比較拉分的知識(shí)。下面x給大家分享高二期中語文考試作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家！高二期中語文考試作文1云霧彌漫，朦朧的路,如此迷離。而路上的我,就這么徘徊著,看不清未來的地圖。曾幾何時(shí)，我為夢(mèng)想而在青春路上馳騁，盡情地?fù)]灑汗水。哪怕一次次地跌倒，也能笑著站起來，繼續(xù)向前奔跑。把最美的笑顏展現(xiàn)出來,流過的眼淚也是如此晶瑩剔透。什么時(shí)候，腳步變慢了,甚至，停了下來。前路漫漫,毫無盡頭，而我，也開始退縮。害怕，害怕再一次地跌倒；害怕,一個(gè)人孤獨(dú)地前進(jìn)；害怕，達(dá)不到盡頭。不安、煩躁慢慢地從我的心頭蕩開,擴(kuò)散出散

2、亂的漣漪。猶豫、彷徨阻礙著我邁出前進(jìn)的步伐。什么時(shí)候，我失去了勇氣，失去了自我。前進(jìn)吧!奔跑吧！我不斷地鼓勵(lì)自己,但每當(dāng)抬頭，云霧便把我的眼睛蒙蔽，在不清楚自己身在何處,去往何方的情況下，每踏出一步，都有可能跌入深淵。因此，這一步，需要很大的勇氣，而我,只能站在原地,感嘆那一望無垠的景色,心虛無力。“給自己一些安靜獨(dú)處的時(shí)間吧！讓靈魂靜下來，沉淀一下心靈，好好看一看現(xiàn)在的自己?！蹦硞€(gè)聲音隱隱約約地出現(xiàn)在我耳旁，似乎在指引著我。我慢慢地抬頭，在黑暗中,我看見那個(gè)消極不堪的我,那個(gè)在原地徘徊，在迷茫中踱步的我。我想把她帶出來，從那片云海中帶出來。于是，我推了她一把。前進(jìn)，前進(jìn)。勇敢地邁出第一步吧!

3、哪怕前路迷離,哪怕不知去往何方；若不邁出第一步,只能在原地停留,停留。勇敢地去闖一闖吧!即便等待你的是風(fēng)風(fēng)雨雨。螢火蟲只有在振翅的時(shí)候才會(huì)發(fā)光,而我，只有邁出第一步，才有第二步、第三步，才會(huì)一直朝著奔跑的終點(diǎn)前進(jìn)，前進(jìn)。前進(jìn)，前進(jìn),哪怕是一個(gè)人也沒有關(guān)系?？傆幸恍┗〞?huì)在夜間悄悄綻放,雖然沒有他人的陪伴,但你見證了自己的奮斗歷程，你的每一滴汗水與淚水都是那么美麗,多喜歡那個(gè)努力奮斗的自己吧！在生命這個(gè)偌大的舞臺(tái)上,即使只有你一個(gè)人，也要展現(xiàn)的自己；縱然只有你一人欣賞,也要讓自己像夜空中的流星，短暫，卻照亮夜空，華麗謝幕。前進(jìn)，前進(jìn)，跌倒了就站起來。拍拍身上的塵土，笑著轉(zhuǎn)過頭，留下那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背

4、影給昨天的自己,向今天出發(fā),向明天前進(jìn)!在青春路上,留下成長的足跡。也曾迷惘憂傷,也曾猶豫彷徨,不過，最終我還是在那條奔跑的路上,追逐那個(gè)為夢(mèng)想馳騁的身影。即便前路充滿荊棘，即便前路風(fēng)雨相伴，也要沖破緊緊圍住我的迷霧繚云，不斷向前奔跑，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。馬云曾說過，在你歷經(jīng)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累,但你毅然站立在前進(jìn)的路上，做得堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向。如今,云開霧散,在迷茫中彷徨的時(shí)間已經(jīng)完結(jié)。沖破云霧,在云的彼端，我找到了，屬于我的那個(gè)方向。高二期中語文考試作文三毛說:“人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無

5、法不承認(rèn),青春,有一日是要這么自然地消逝過去?！比艘簧?，來于塵歸于塵，短若一瞬,而青春終將成為掛在嘴邊的曾經(jīng)。然而,那些青春歲月的苦樂悲歡，必將融為脾氣秉性的一部分，成為生命中抹不去的底色、散不了的芬芳,這便是青春的滋味!青春的我們?nèi)缤枬M的水果,新鮮的汁液里翻涌著所有出現(xiàn)奇跡的可能。因?yàn)榍啻?我們可以行事魯莽、不計(jì)后果,可以毫不顧忌地沖著別人叫囂,一時(shí)沖動(dòng)就想要向整人世界宣戰(zhàn)。因?yàn)榍啻?，我們簡單純?整顆心都鼓脹著夢(mèng)想,似乎一吹氣就能掙脫引力飛離地球，縱使世間亂象迭生,也仍自信憑一已之力就能拯救地球。但有時(shí)又覺得自已搭載上了一列單程的火車,不管不顧、晝夜不分地向前開去,面對(duì)青春的流失竟是無力

6、抗拒。以前,和同學(xué)在一起總努力地和大家變得一樣，漸漸地,面對(duì)大同小異的場(chǎng)景，和所有人一樣,該高興的時(shí)候笑,該悲傷的時(shí)候哭，該憤怒的時(shí)候瞪大眼睛揮拳頭。這樣一天天地重復(fù)，我過著別人的生活卻放棄了與內(nèi)心對(duì)話。整天處在一個(gè)巨大的人群里,只是通過旁人的看法來了解自已。突然有一天,我看到喬布斯的一句話:“記住你即將死去”,我問自已,若是在死亡面前，一無所有，無所牽掛，那我還會(huì)選擇與多數(shù)人為伍,做著“應(yīng)該做”而不是“想要做”的事情、逃避內(nèi)心的質(zhì)問嗎?不,這不是我想要的青春，我的青春自己做主，我的青春有我的滋味！雖說這樣,可也就是正當(dāng)青春,理想和現(xiàn)實(shí)總沖撞得十分激烈：一心想要周游世界,生活卻被沒完沒了的作業(yè)

7、功課填塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);幻想著一場(chǎng)肆無忌憚、無所畏懼的冒險(xiǎn)，可往往一次糟糕的考試、父母老師隨便一次責(zé)備就好像一下子全世界都暗無天日,同學(xué)之間小小的一點(diǎn)不愉快就難過得像是被整個(gè)世界給背叛了。在這樣的磕磕碰碰、跌跌撞撞之中,會(huì)有那么一刻會(huì)覺得一切努力都成了別人嘴邊的笑話。郁悶,迷茫，懷疑自己,這些情緒時(shí)不時(shí)會(huì)襲上心頭，成為難以排遣的陰霾。可成龍說“即使遍體鱗傷，也要活得漂亮”,這時(shí)，我們何不學(xué)會(huì)自己為自己加油鼓勁？正當(dāng)青春少年,我們有的是一股子倔強(qiáng)和敢問天高地厚的勇氣,不用擔(dān)心跌倒了爬不起來。要相信，所有的寒冷最終還是會(huì)蒸發(fā),所有的失去還是為了獲得,經(jīng)歷了對(duì)與錯(cuò)的分別，才能獲得最真切的體驗(yàn),這才是我們

8、青春的滋味。于是我想,一個(gè)人活著最大的意義就在于與平庸對(duì)立，耗盡一生就是要搭建一個(gè)自已獨(dú)立的世界，去尋找每一種新的可能。肖申克的救贖里有說“有人忙著生,有人忙著死”,忙著生，就是能找到生之所寄，在未知之中摸爬滾打，只為有所追求,那樣的一生因?yàn)榇竽懙拿半U(xiǎn)和從未妥協(xié)而變得跌宕起伏，波瀾壯闊，生之意義彰顯無遺;忙著死,那是因?yàn)橛械娜艘簧拖褚槐咀屓丝戳碎_頭就能猜出情節(jié)，而不耐煩看完的俗套的小說，干癟黯淡,只要一想到日后漫長重復(fù)的日子，就徒然心生恐懼，死亡倒成了唯一的念想。人生本來就是一趟未知的旅程,歲月的流失固然是無可奈何，但青春時(shí)期的漸進(jìn)和蛻變卻是可貴的,何不順從心靈的導(dǎo)引，開始一場(chǎng)追夢(mèng)的遠(yuǎn)行,讓

9、生命在最美好的青春時(shí)節(jié)盛放?要相信，當(dāng)你真心想要得到你的青春滋味,整個(gè)宇宙都會(huì)散發(fā)你的芬芳。高二期中語文考試作文3站在鏡前,眼前出現(xiàn)了一張陌生的臉，那是我嗎？是的，那是。原來一張稚嫩的臉上多了一樣?xùn)|西那是16年以來成長歲月的足跡，那是成熟深深的烙印,那是超越自我的人生歷程。曾有一篇文章這樣寫道：“人生是晴天，又是陰天;是雨天,又是雪天;不總是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)你掉入泥沼之中,別老想著依靠別人,要知道那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的只是戰(zhàn)勝自己,擺渡出去!”的確,在生活中，有人常常陷入“自我”的泥坑中不能自拔。每當(dāng)這時(shí),如果你能夠做到戰(zhàn)勝自我,超越自我,也就戰(zhàn)勝了一切,你就是生活的強(qiáng)者。曾

10、經(jīng)我還是一個(gè)十分內(nèi)向、害羞的人。但一次經(jīng)歷卻讓我重新認(rèn)識(shí)到真正的自己。那時(shí)班上制定了一項(xiàng)規(guī)則:上英語課前幾分鐘要演說一則簡短的文章。這可使我慌了神。平時(shí)上課都不會(huì)發(fā)言的我,這下還要上臺(tái)演講,聽了這個(gè)消息,我心亂如麻?；氐郊椅野盐恼抡沓隽怂悸?，并把它熟背了好幾遍才睡覺。第二天,我的心撲撲跳個(gè)不停。上了講臺(tái),頭低低的,不敢面對(duì)大家。站在上停了許久,內(nèi)心也跟著掙扎了許久：說吧,沒什么可怕的，不就是一次演講嗎,誰怕誰!想著想著終于戰(zhàn)勝了自己,把昨晚準(zhǔn)備的演講詞一下全背出來了。說完之后，再看看臺(tái)下,也不覺得有什么害怕的了。下臺(tái)以后，心情也似乎輕松了許多,因?yàn)檫@一次我終于超越自我，戰(zhàn)勝自我,沖破一切阻礙

11、。從此以后，我這個(gè)連說話都會(huì)害羞臉紅的女孩便不復(fù)存在了。無論是戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝任何沒信心做的事，只要有毅力，有信心,就一定能超越自我，沖出以“自我”為中心的范圍。俗話說:人生最大的敵人就是自己。只有不怕一切，沖破重圍,才能獲得人生最甜美的果實(shí)。高二期中語文考試作文一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我常苦思冥想這個(gè)問題。在我的學(xué)習(xí)過程中，我渴望能不斷提高自己,完善自己,可每次臨近考試,我又懼怕了。我不知道我在怕什么。曾經(jīng)多少次,失敗使我沮喪至極,甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來說，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話:內(nèi)心

12、不夠強(qiáng)大，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。人家都說每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕,不怕；失敗,成功。常在我腦?；匦?。日復(fù)一日,頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。那天,同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫,那些無名花在竟相怒放。而我突然,窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著,你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話,緩緩站起身來我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說得對(duì)。想一想,也不失道理

13、。人生漫長,失敗了可以重新再來呀!感謝那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。后來,我知道紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。現(xiàn)在我是一個(gè)嶄新的我,以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過了心理的那個(gè)坎。我現(xiàn)在始終明白,成功是由失敗累積而成的金字塔,只要你堅(jiān)持不懈,總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒?。從頭到底,我超越了自己,即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣,在不斷追求進(jìn)步,超越自己的人不可小視?？傆幸惶?他會(huì)啃到他想要的金蘋果。高二期中語文考試作文5小的時(shí)候，我在老師家里上課,那時(shí)，老師的家里就掛著一只風(fēng)箏,是一只蜻蜓。當(dāng)我無事可做時(shí)常常會(huì)望著那只風(fēng)箏出神:做一只

14、風(fēng)箏多好，它不用上學(xué),不用學(xué)枯燥的漢語拼音,不用學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字,還可以遨翔于藍(lán)天，做著擁抱太陽的美夢(mèng)。這天放學(xué)，母親遲遲沒來接我。我又望著風(fēng)箏出神?？吹轿覍Ｗ⒌纳袂?，老師說要帶我出去等母親,順便在廣場(chǎng)上放放風(fēng)箏。我開心的跳了起來！“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”沒曾想,藏在課本里自由的愿望竟在這一刻實(shí)現(xiàn)了!到了廣場(chǎng),天上已經(jīng)有其他風(fēng)箏的身影了。天很藍(lán),白云也悠閑地在天上晃,笑臉盈盈地看著一只一只的風(fēng)箏做著他們的翱翔夢(mèng)。我們也迫不及待的把自己的風(fēng)箏放上去，和它們會(huì)和。老師牽著線在前面飛速地跑，我跟著風(fēng)箏在后邊跑，一路咋咋呼呼地，卻只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)

15、升高,當(dāng)剛飛的半山腰的時(shí)候，突然失去平衡，搖搖晃晃的落了下來。才知道，這是另一只風(fēng)箏的線和我們的線纏到了一塊。對(duì)方是一個(gè)母親和一個(gè)很小的孩子。我氣急了,跑過去生氣地說:“你們?cè)趺匆膊蛔⒁庖幌?沒看到我們的風(fēng)箏剛起飛嗎!”話還沒說完，老師一個(gè)嚴(yán)厲的目光射向我。我從未見過她那么嚴(yán)肅的樣子。那個(gè)女人連忙說著抱歉，老師笑了一下，說沒關(guān)系，連忙跑去把風(fēng)箏解開。那一天,終究還是沒有見到自己的風(fēng)箏翱翔于藍(lán)天，失落照映在夕陽的余暉里。看到了母親的車，我慢慢地和老師走過去，沒有說一句話，我意識(shí)到剛才自己的魯莽和不禮貌。老師一定覺得我是個(gè)不禮貌的小孩，一定對(duì)我很失望。臨走前，老師輕聲地俯在我耳邊說：“沒關(guān)系，誰都

16、會(huì)犯錯(cuò)，下次來再給你買個(gè)新風(fēng)箏，到時(shí)候再一起放。”看著老師,我眼里噙滿了淚水，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為老師會(huì)像線對(duì)風(fēng)箏一樣死死地纏繞、訓(xùn)斥我魯莽的行為，卻沒想到這竟成了我們之間新約定的開始。老師的寬容讓我銘記,讓我在未來越飛越遠(yuǎn),越飛越穩(wěn)。因?yàn)橛芯€，風(fēng)箏而得以飛翔。長大后,學(xué)習(xí)了孔子對(duì)弟子關(guān)于“禮”的講述?！肮Ф鵁o禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂，直而無禮則絞。”不久,我們也將彬彬有禮地走向舞臺(tái)，穿上唐宋的服裝演、傳播古代的“禮”。不知為何，我又憶起當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)自己的粗魯無禮。羞愧的同時(shí)，我陷入了深深的沉思一代圣人孔子不正是放飛我中華民族這只大風(fēng)箏的線嗎？“仁愛”、“禮治”的政治主張是國家騰飛的底蘊(yùn),“四教、六藝、六書”是民族奮起的保證；“寬、恥、信、敏、惠、溫、良、恭、儉、讓”是人民品德努力的方向一陣清風(fēng)穿堂而過，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我們站在舞臺(tái)上，燈光打在臉上，我們互相“作揖”“行禮”，琴棋書畫互相完成