河北省滄州市獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)2016年中考物理第二輪復(fù)習(xí) 電流、電壓、電阻考點(diǎn)點(diǎn)撥

1、電流、電壓、電阻考點(diǎn)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1實(shí)物圖連接和畫(huà)電路圖例(2015·德州)如圖所示，與實(shí)物圖一致的電路圖是(B)點(diǎn)撥：對(duì)照實(shí)物圖識(shí)別電路圖，總的要求是“一一對(duì)應(yīng)”，即電路中各元件的位置相對(duì)電源的順序位置相同練習(xí)：1(2015·常州)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中S為正對(duì)駕駛員的重力開(kāi)關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M在a、b中間當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響請(qǐng)完成電路連接答案：2(2015·平?jīng)?如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上補(bǔ)上后要求：(1)兩燈泡并聯(lián)；(2)電流表測(cè)燈L1的

2、電流；(3)閉合開(kāi)關(guān)后，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗答案：知識(shí)點(diǎn)2電流表、電壓表的使用和讀數(shù)例(2015·自貢)如圖所示，在“”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是( B )Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表點(diǎn)撥：判斷電路圖中的電表是電流表還是電壓表的問(wèn)題可以用如下方法：第一，電流表電阻很小，只能串聯(lián)在電路中，故可看作一段導(dǎo)線(xiàn)直接連通；電壓表電阻很大，只能并聯(lián)在電路中，可認(rèn)為沒(méi)有電流通過(guò)它，故可看作開(kāi)路第二，采用假設(shè)

3、的方法試填，先假設(shè)電路圖中的電表是電流表或電壓表，再分析電路中是否出現(xiàn)故障，或是否符合題意若無(wú)故障或符合題意(即電路中不出現(xiàn)開(kāi)路和短路)，則假設(shè)正確；若出現(xiàn)開(kāi)路或短路等電路故障或不符合題意，則假設(shè)錯(cuò)誤練習(xí)：3(2015·菏澤)在如圖所示的電路連接中，下列說(shuō)法正確的是( D )A燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流B燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓C燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓D燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓4(2015·成都)如圖甲所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)_(填“電源”“L1”或“L2”)的電流，電流表的指

4、針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為_(kāi)A.答案：L20.28知識(shí)點(diǎn)3串并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)例(2015·廣州)如圖所示電路，L1的電阻比L2的大，開(kāi)關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則( A )AV示數(shù)等于V1示數(shù)BV1示數(shù)大于V2示數(shù)CA示數(shù)大于A(yíng)1示數(shù)DA2示數(shù)大于A(yíng)1示數(shù)點(diǎn)撥：串并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流處處相等，即II1I2In；并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和，即II1I2In.串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和，即UU1U2Un；并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等，即UU1U2Un.練習(xí)：5(2015·郴州)如圖所示，電源電壓為6

5、V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4 V，下列描述不正確的是( B )AL1兩端電壓為2 VBL1兩端電壓為4 VCL2兩端電壓為4 VDL1和L2兩端電壓之和為6 V6(2015·婁底)如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC.關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是( B )AIAIBIC BIAIBIC CIAIBIC DIAIBIC知識(shí)點(diǎn)4電阻和滑動(dòng)變阻器例(2015·北京)通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說(shuō)法正確的是( A )A合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)B合金絲

6、的電阻跟該合金絲的橫截面積無(wú)關(guān)C合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小D通過(guò)合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大點(diǎn)撥：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的它的電流無(wú)關(guān)練習(xí)：7(2014·邵陽(yáng))如果不考慮溫度的影響，導(dǎo)體電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)( D )A導(dǎo)體的材料 B導(dǎo)體的長(zhǎng)度C導(dǎo)體的橫截面積 D導(dǎo)體兩端的電壓8旋轉(zhuǎn)式變阻器(如圖所示)與滑動(dòng)變阻器相比，外形不同，但原理都是通過(guò)改變接入電路的導(dǎo)體的_來(lái)改變其連入電路的電阻若圖中旋轉(zhuǎn)式變阻器的A、C兩接線(xiàn)柱連入電路，則連入電路的弧形電阻片是_(填“AP”“PB”或“AB”

7、)段，當(dāng)軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，它連入電路的電阻將_(填“變大”“變小”或“不變”)答案：長(zhǎng)度AP變大知識(shí)點(diǎn)5探究影響電阻大小的因素例(2015·河北)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，器材有：開(kāi)關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5 V)各一個(gè)，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線(xiàn)若干【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】電路如圖所示將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如下表連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)電流表讀數(shù)/A0.30.21.21.8回答下列問(wèn)題：(1)如圖是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其填入表格中(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度、橫截面積的

8、關(guān)系A(chǔ)電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是：_；B電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：_.(3)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是_(4)此實(shí)驗(yàn)也可以得出電流與電阻的關(guān)系是：_. (5)用上述合金材料制成長(zhǎng)1 m，橫截面積1 mm2的電阻絲的阻值為1 .而實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的橫截面積為0.5 mm2，則一根合金絲的電阻為_(kāi)，長(zhǎng)度為_(kāi)m. (6)若一根合金絲的電阻為R，把它對(duì)折后接入電路，則電阻變?yōu)開(kāi)若將原合金絲均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，則電阻變?yōu)開(kāi)，將拉長(zhǎng)2倍后的合金絲再對(duì)折接入電路，則電阻變?yōu)開(kāi)答案：(1)0.6(2)A.橫截面積相同的同種導(dǎo)體，其電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度成正比B長(zhǎng)度相同的同種導(dǎo)體，其電阻大小跟導(dǎo)體橫截面積成反比(3

9、)使結(jié)論具有普遍性(4)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比(5)2.51.25(6)R/44RR點(diǎn)撥：本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，如探究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，需控制材料、橫截面積不變，分析不同長(zhǎng)度的導(dǎo)體，電阻是否相同在電壓不變時(shí)，電阻的大小，可以由電流的大小不同或燈泡的亮度來(lái)體現(xiàn)，與電壓、電流無(wú)關(guān)對(duì)應(yīng)練習(xí)一、選擇題1(2015·聊城)如圖所示，用被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開(kāi)，以下說(shuō)法正確的是( )A金屬球帶負(fù)電，金屬箔帶正電B金屬球和金屬箔都帶正電C兩片金屬箔都帶負(fù)電，由于互相排斥而張開(kāi)D兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開(kāi)2(2015&

10、#183;玉林)下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體B金屬能導(dǎo)電的原因是金屬里面有自由的電子C絕緣體也能導(dǎo)電D絕緣體不能導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)沒(méi)有電子3(2015·泉州)下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )A銅鑰匙 B橡皮擦 C陶瓷杯 D木筷子4(2014·岳陽(yáng))手電筒的構(gòu)造如圖所示，電源為兩節(jié)干電池，下列說(shuō)法正確的是( )A按鍵相當(dāng)于開(kāi)關(guān)B彈簧為絕緣體C燈泡發(fā)光時(shí)，兩端電壓為4 VD燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能5(2015·泰安)如圖是玩具汽車(chē)的電路圖，以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )A開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路B電

11、動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的C電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等D電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的6(2015·恩施)在許多實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前常將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大端，這樣做能起到保護(hù)電路的作用其原因是閉合開(kāi)關(guān)后( )A通過(guò)電路的電流最小 B變阻器兩端電壓最小C變阻器電阻發(fā)熱最大 D電源兩端的電壓最小7(2015·南充)如圖(a)所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )A6 V1.5 V B7.5 V1.5 V C1.5 V7.5 V D1.5 V6 V8(2015·廣安)小明利用圖所示的電路，檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流

12、是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是( )A導(dǎo)線(xiàn)1 B導(dǎo)線(xiàn)2 C導(dǎo)線(xiàn)3 D導(dǎo)線(xiàn)49(2015·陜西)如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是( )AL1與L2串聯(lián)B電流表A1測(cè)L1的電流C當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，通過(guò)L1的電流變小D當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小10(2015·廣安)如圖所示電路，電源電壓恒為3 V，電路中各元件連接正確且均完好，導(dǎo)線(xiàn)連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理，R1、R2為定值電阻，則下列說(shuō)法正確的是( )A當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，示數(shù)為零，示數(shù)為零B當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，示數(shù)為3 V，有示數(shù)C當(dāng)S1閉合、S2斷

13、開(kāi)時(shí)，示數(shù)為3 V，有示數(shù)D當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，示數(shù)為零，示數(shù)為零11(2015·蘭州)在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是( )A只閉合S1時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1的電流，A2無(wú)示數(shù)B只閉合S3時(shí)，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等C閉合S1、S2時(shí)，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無(wú)示數(shù)D閉合S1、S3時(shí)，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù)12(多選)(2015·河北模擬)李浩將用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形若改用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球，則下列說(shuō)法正確的是( ) A若相互吸引，則泡沫球帶正電B若相互吸引，則泡沫球不

14、帶電C若相互排斥，則泡沫球帶正電D若相互排斥，則泡沫球不帶電二、填空題13(2015·石家莊十八縣基礎(chǔ)聯(lián)考)如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說(shuō)明它們帶_(填“同種”或“異種”)電荷；吸管上的電荷沒(méi)有通過(guò)鐵支架轉(zhuǎn)移，說(shuō)明吸管是_(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)14(2015·宜賓)家庭電路中常用帶有開(kāi)關(guān)的移動(dòng)插座，插座上的開(kāi)關(guān)與插座_聯(lián)，插座與插座之間_聯(lián)15(2015·張家口一模)在水銀、硅、鐵、玻璃中，屬于半導(dǎo)體材料的是_，太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為_(kāi)，在輸電導(dǎo)線(xiàn)、發(fā)電機(jī)線(xiàn)圈、

15、電爐絲中，不可能使用超導(dǎo)材料的是_16(2014·蘭州)如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線(xiàn)的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞“220 V40 W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時(shí)燈泡_(填“能”或“不能”)發(fā)光然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯發(fā)黃變紅時(shí)，燈泡_(填“能”或“不能”)發(fā)光這時(shí)移走酒精燈，燈泡_(填“能”或“不能”)發(fā)光這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是_，高溫下的玻璃變成了_17(2015·聊城)如圖是探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn).1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同

16、當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)再換將3接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為I3，且I3I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)18(2015·黃岡)兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖)，金屬片A是水果電池的_，(填“正極”或“負(fù)極”)，兩水果之間_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線(xiàn)對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間_(填“有”或“沒(méi)有”)電壓三、作圖題19(2015·上海)在圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處要求電鍵S閉合后：(a)電流方向所圖所示；(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小

17、燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大20(2014·上海)在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上補(bǔ)上后要求：電壓表測(cè)小燈兩端電壓；閉合開(kāi)關(guān)S，向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈變亮四、實(shí)驗(yàn)探究題21(2014·成都)“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇_(填“相同”或“不相同”)的小燈泡(2)小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)

18、果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該_(3)測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可小聰?shù)霓k法是否正確？答：_.(4)測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說(shuō)明理由答：_.22(2015·平?jīng)?學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似，電壓與壓差相似李明和同學(xué)們提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流的阻礙作用相似所以，對(duì)于影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：猜想一：(類(lèi)比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想二：(類(lèi)比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲