2018高三語文高考第一輪復習計劃

1、立足課內(nèi) 延伸課外 自我構(gòu)建 自主學習銅都雙語學校20172018學年度高三語文學科第一輪復習規(guī)劃一、指導思想    認真落實語文教學大綱的要求，透徹把握高考考試大綱的精神，深入研究和領(lǐng)會新課程語文學科課程標準，做好與新課程的銜接，最后達到全面提高學生的語文素養(yǎng)，確保高考有新的突破。二、教學措施及方法（1）強化積累，夯實基礎(chǔ) 語文貴在積累。誦讀和練習是語文積累的不二法門。誦讀是積累語言材料、培養(yǎng)語感的基本方法，語文高考必須重視誦讀這個環(huán)節(jié)。各班除早自習外，每天宜再安排15分鐘誦讀時間，制訂好誦讀計劃。誦讀的內(nèi)容，可參見下列這些。誦讀高中語文教材必修1必修

2、5的文言文。達到會背誦，會翻譯，會解詞。誦讀名句名篇。重點是教學大綱中規(guī)定的9篇古文和14詩詞曲。達到會背誦，會默寫，在此基礎(chǔ)上向教材其他背誦篇目和新課程標準推薦的篇目延伸。誦讀字、詞（包括熟語）。一是教材上容易讀錯的字、詞；二是教材中的幾個“附錄”的內(nèi)容。時文美文。自選和由教師推薦一些報刊上的最新時文，通過誦讀，汲取思想精華，領(lǐng)悟?qū)懽骷记?，積累語言材料。近幾年的高考滿分作文。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律。  練習一般安排兩個內(nèi)容：一是練字，要力求把字寫規(guī)范，寫工整；二是練閱讀，包括一篇文言文閱讀和一篇現(xiàn)代文閱讀。選材宜以近幾

3、年的高考題和各地的模擬題為宜。 考點訓練，實現(xiàn)突破  考點訓練是語文備考的核心，考點的訓練必須以“考試大綱”為依據(jù)，掌握方法，逐步推進，鞏固知識，擴大視野，提升能力。1、字音、字形積累中強化辨析（辨音、辨形、辨義）。2、詞語（包括熟語）突出實際運用能力。3、標點符號關(guān)注常見錯誤。4、語言運用依照規(guī)范操作。5、古文閱讀突出四個重點：實詞重視積累（重點是“大綱”上規(guī)定的120個實詞），巧妙推斷具體語境中的詞義。虛詞突出重點（18個虛詞），辨明用法。句式翻譯直譯為主，避開誤區(qū)。分析綜合重視人、事、理。  對文言句式的復習，要注意五個聯(lián)系：把對文言實詞的理解與對

4、詞類活用的分析聯(lián)系起來；把對實詞意義的理解與辨析特殊句式聯(lián)系起來；把理解文句與掌握詞類活用及特殊句式聯(lián)系起來；把課外材料與課本聯(lián)系起來；把文言中的辨詞析句與現(xiàn)代漢語最基本的句法分析聯(lián)系起來。6、古詩閱讀形象、語言、表達技巧。7、現(xiàn)代文閱讀審清要求，依文作答。8、作文打造文體強勢，突出文章亮點。   突出兩種文體（記敘文，議論文），強化三種表達方式（記敘、描寫、議論），在標題、開頭、段首、結(jié)尾等處畫龍點睛，設(shè)計亮點。 海量閱讀，開闊視野繼續(xù)每周12節(jié)的海量閱讀課。“勞于讀書，逸于作文”。閱讀是解決“下鍋之米”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要利用好?！昂Ａ块喿x”不能搞“放羊式” ，教師要加以指導

5、，經(jīng)常給學生推薦優(yōu)秀文章，對優(yōu)秀文章，可開展多種形式的指導，如討論，評議，寫讀書筆記等。（1）閱讀范圍：名著、時文、報紙、雜志、讀本等，各種題材均要涉及，拓寬知識面，增大知識容量。（2）閱讀方式：  速讀，寫讀書筆記。速度要求是每分鐘不少于300字，可在課前15分鐘，統(tǒng)一印發(fā)資料，根據(jù)要求寫心得，當堂收回，當堂批改。  瀏覽，捕捉有益信息。瀏覽是提取信息的有效手段，要求學生瀏覽時，一定要注意記筆記。精讀，研究布局章法。特別是對于典范文章，要從析立意入手，研究結(jié)構(gòu)布局。 常抓作文，注重系統(tǒng)  要化極大的精力和時間，用心經(jīng)營好“作文餐廳”

6、。作文教學要突出落實各種基礎(chǔ)文體的要求和訓練，要將語言出彩貫串于平時教學，同時要做到：（1）長與短結(jié)合 （即整篇、分段與組句訓練相結(jié)合）；（2）文與綱結(jié)合（成篇訓練與擬提綱相結(jié)合）；（3）讀與寫結(jié)合 （讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作）；（4）練與評結(jié)合（練規(guī)范，練技巧。學生互評，教師點評）。具體做法：  備好兩大“菜系”，突出特色品種。  考慮到作文訓練的各個方面，尤其要備好兩大“菜系”記敘文、議論文。在此基礎(chǔ)上，再備好自己的“特色菜”自己所擅長的文體。平時訓練，突出這兩種文體，明確文體要求，盡量避免籠而統(tǒng)之地要學生寫“話題作文”。 &

7、#160;注意積累素材，豐富寫作倉庫。鑒于高考作文，“材料豐富”是一個重要的評分點，也是形成作文區(qū)分度的一個重要因素，平時要教育學生積累作文素材，豐富寫作積淀，為作文備好原材料。大、小作文結(jié)合，提高發(fā)展等級。除考試時的作文認真對待以外，教育學生堅持練筆，養(yǎng)成寫周記、日記的習慣。每周上交一次周記，供老師檢查，促自己寫作。注重寫作技巧，研究考綱對作文的要求，在發(fā)展等級上下夠工夫。作業(yè)、考試，加強落實堅決貫徹學校和年級組對高三年級提出的自訓的要求，通過自訓加強落實，提高實踐運用能力。對學生的自訓內(nèi)容爭取做到精批細改。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結(jié)與思想疏導工作，力求讓學生“考一次，長

8、一智”。高三語文第一輪復習計劃執(zhí)行表復 習 規(guī) 劃課 時 安 排備 注第一部分 語言文字運用訓練+互動+展示語言基礎(chǔ)知識8正確使用詞語2辨析病句4連貫(句子銜接)2語言表達運用14仿寫4語句補寫2語言得體4變換句式2圖文轉(zhuǎn)換2第二部分 古代詩文閱讀文言文閱讀18回歸課本（必修課本文言文）4文體專攻2考點一 理解常見文言文實詞在文中的含義4考點二 文言斷句2考點三 理解并翻譯文中的句子4考點四 信息篩選和內(nèi)容分析概括2古詩鑒賞16詩體專攻4真題專練2考點一 鑒賞詩歌的形象2考點二 鑒賞詩歌的語言2考點三 鑒賞詩歌的表達技巧4考點四 理解、領(lǐng)悟詩歌的思想感情2第三部分 現(xiàn)代文閱讀論述類文章閱讀4真題真練2專題突破2文學類文本閱讀小說16文體專攻2真題真練4考點一 分析情節(jié)結(jié)構(gòu)2考點二 分析環(huán)境描寫2考點三 賞析小說形象2考點四 賞析藝術(shù)技巧2表格二復 習 規(guī) 劃課 時 安 排備 注考點五 探究文本意蘊2