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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于建議書(匯編15篇) 關(guān)于建議書1 同學(xué)們:早上好!我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實(shí),就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對(duì)身體最不好,最沒有營養(yǎng)的,而像粥+饅頭這種老式組合卻是最有營養(yǎng)的。如今人們的生活條件越來越好,人們?yōu)榱朔奖悖?jīng)常去吃漢堡包、可樂等沒有營養(yǎng)的速食食品,但是像漢堡包、可樂等速食食品不但起不了吃飽的效果,而且有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少碳水化合物,會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不足,但如果營養(yǎng)攝入過多,則會(huì)引起營養(yǎng)攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān),引起胃的疾病,同時(shí)
2、這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。而我們吃的面包等都是由谷類做的,吃好后能補(bǔ)充大量的能量,使我們?cè)缟暇癯渑?,能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)強(qiáng)氣力”小麥營養(yǎng)價(jià)值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質(zhì)約占10%,是補(bǔ)充熱量的重要來源。還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。在這里,我建議同學(xué)們,在吃早餐的時(shí)候,多吃一些有營養(yǎng)的食品,少吃如漢堡包、可樂一樣沒有營養(yǎng)的速食食品。 關(guān)于建議書2 尊敬的環(huán)保局局長:您好!我家前面的一條河邊,一直會(huì)有很多垃圾。附近的居民把家里的垃圾都往哪兒倒,引來了無數(shù)的蒼蠅。天一熱,散發(fā)出陣陣臭氣,加上清理不及時(shí)更是臭氣熏天了。所以,誰經(jīng)過這條路時(shí)都會(huì)捂著鼻子快速的跑過。我
3、想,我一定要設(shè)法改變這種狀況。我去網(wǎng)上查資料,發(fā)現(xiàn)原來垃圾也有四大類。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品,蔬菜,瓜皮果殼,茶葉渣,廢棄食用油等;有害垃圾為廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),油漆桶,過期藥品,廢化妝品等;其他垃圾為廢棄的衛(wèi)生紙,陶瓷制品,海綿,旅行袋,球類,花盆,地毯,圍裙等;可回收垃圾為紙類,金屬,玻璃,塑料,織物等。(看完,我已經(jīng)“暈”了,好多垃圾?。。┪矣职l(fā)現(xiàn)垃圾有很多危害,占用大量土地,破壞植被和地貌,污染水體,粉塵,毒氣,惡臭氣體逸出,破壞植物和臭氧層;改變土壤性質(zhì)和結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)土壤中的生物群落產(chǎn)生影響植物的正常生活。我覺得可以按照這
4、四類垃圾,進(jìn)行垃圾分類。在大街上擺四種類別的垃圾桶,并在上面寫上能放什么垃圾,讓人們好分類。并讓環(huán)衛(wèi)工人們及時(shí)處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標(biāo)志上面寫“請(qǐng)把垃圾分類后再放進(jìn)垃圾桶這幾個(gè)大字。建議人:xxx日期:20xx年1月3日 關(guān)于建議書3 親愛的廣大市民們:你們好,最近我發(fā)現(xiàn)小狗在路上的中間隨地大小便,有很多路人沒有看見狗的大便就不小心踩了,人們走過去就有一種刺鼻的臭味,聞著就惡心,而且上面還有很多蒼蠅。狗身上還很臟還很容易長跳騷,跳騷跳到人身上會(huì)傳染疾病,還會(huì)叫人,有人身上就會(huì)長小紅點(diǎn),而且還有的人會(huì)過敏。狗一到秋天就會(huì)脫毛,會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生不夠美觀,吸到鼻子里會(huì)很不舒服。由此我建議:
5、1.要經(jīng)常給狗洗澡。2.給狗整理毛。3.請(qǐng)您帶狗出去遛彎時(shí)帶一個(gè)塑料袋和一個(gè)小鏟子。4.給狗的窩,一定經(jīng)常洗,經(jīng)常消毒。5.把狗拴起來以防它咬人。6.和小區(qū)的人熟悉一下,防止咬人。以上幾點(diǎn)是我提的建議,希望廣大市民配合。 關(guān)于建議書4 親愛的同學(xué)們:你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺5厍螂m然無言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)與懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡
6、果。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;2、愛護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境是人人有
7、責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為了我們的未來,一定要保護(hù)好地球。 關(guān)于建議書5 漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班黃俊俐全體少先隊(duì)員們:同學(xué)們,當(dāng)你們端坐在寬敞明亮的教室時(shí),是否想過貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?當(dāng)你們?cè)陂L著綠油油的小草的操場(chǎng)上撒下笑與歡樂時(shí),是否想過貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?為了讓他們?cè)缛罩胤敌@,為了讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下建議:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一個(gè)“小銀行”,把節(jié)省下來的錢積攢起來,定期捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。二.把自己看過的有意義的圖書每人捐贈(zèng)1至2本(有條件的同學(xué)可以多捐幾本)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以此來豐富他們的課外知識(shí)。三.與父母商量,清理出自己用過的被子等日用
8、品、學(xué)習(xí)用具捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以解決他們的暫時(shí)困難。四.學(xué)校大隊(duì)部每年可舉行夏令營活動(dòng),讓我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)一下艱苦的農(nóng)村生活、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)校可以把貧困地區(qū)的失學(xué)兒童接到這里來,讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。 五.我們可以動(dòng)員自己事業(yè)有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!讓我們手拉手,獻(xiàn)上一片愛心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀(jì)友誼之花。 關(guān)于建議書6 筆者私下誠懇進(jìn)言,冷眼旁觀,公司毫無制度可言。少數(shù)人的蠻橫無理代替了公司制度,他們確實(shí)為公司盈利,公司也默許他們瘋咬,以此也就破壞了公司合理的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。從眼馬前看這是上下互利臭味相投,長遠(yuǎn)
9、看這幫沒素質(zhì)的將會(huì)牽制公司的發(fā)展壯大。他們?yōu)槭裁醋兂莎偣纺?,就因?yàn)楣静徽?guī),惡性循環(huán)。企盼領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,流氓思想豈能長久?何況還是潑婦無賴之徒!天天瞎招聘,好馬拉鹽車,費(fèi)力不討好。公司這種狀況,哪個(gè)人是被開除的?好人呆不住被擠走,壞人行尸走肉無法無天。除了自己走的和被擠走的根本就沒來去的理由,你這是怎么個(gè)用人的?我給好員工的建議:有利必爭(zhēng),有問題必反應(yīng)。這公司沒個(gè)制度保證,有些人變成了瘋狗,老是人為制造問題,前面救火,后面縱火,毫無制度機(jī)制約束,總是犯著同樣的問題,致使工作舉步維艱,難以開展。產(chǎn)生這種狀況的原因和員工自己毫不相關(guān)。只要自己已經(jīng)盡力而為,和戴韓國手釧兒的瘋狗一般見識(shí)犯不著!沒素
10、質(zhì)的東西!上行下效!有句老話:公司不缺的就是人,離了誰地球照樣轉(zhuǎn)。這句話的前提是什么?合理的運(yùn)行機(jī)制和企業(yè)制度是基石。在此基礎(chǔ)上,人就是零件,廢了就換。公司如果不完善規(guī)章制度,只知道靠少數(shù)業(yè)務(wù)強(qiáng)手創(chuàng)收,他們的個(gè)人陰暗思想就代替了公司制度,人都是自私自利的,排擠他人,破壞公司整體競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),最終牽制公司發(fā)展,早晚完蛋!鼠目寸光,不學(xué)無術(shù),上行下效,虛假偽劣!馬上得天下不能馬上治天下,否則那些業(yè)務(wù)員老頭老太太都是ceo級(jí)別的了!村夫村婦,瘋咬瘋斗,和農(nóng)村大娘們兒無賴扒手有什么區(qū)別?!據(jù)領(lǐng)導(dǎo)說公司的業(yè)務(wù)員不屬于任何人,但是瘋狗只維護(hù)自己盤子里的骨頭,不是自己的骨頭誰管那一套?自己打自己嘴巴,領(lǐng)導(dǎo)自己不
11、立信沒臉說那些斬釘截鐵的話!瘋狗護(hù)的是自己盤子里的食物,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是食物都是自己的,瘋狗的行為最終會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)失去所有食物,離心離德,樹倒猢猻散不遠(yuǎn)矣!注釋:好馬拉鹽車戰(zhàn)國策·楚策四:“夫驥之齒至矣,服鹽車而上太行?!庇衅デЮ锺R老了,拉著鹽車來到太行山?渾身汗水直流,拉到半山坡便走不動(dòng)了?正巧伯樂遇到了,他趕忙下了車,撫著這匹馬心疼地哭起來,并脫下自己的麻布衣服蓋在它身上。這時(shí),千里馬低著頭噴著鼻子,仰起頭長鳴了一陣,洪亮的聲音直達(dá)天際,好像是從鐘磬之類樂器發(fā)出的聲音一樣。這是為什么呢?因?yàn)樗械讲畼肥撬闹貉?!千里馬遇伯樂中這匹馬拉鹽車上太行山,竭盡全力而不能,是什么原因?千里馬沒有
12、受到關(guān)愛,得不到知己的理解和關(guān)心,致使蹄申膝折,尾湛胕潰,漉汁灑地,白汗交流,中阪遷延。 關(guān)于建議書7 敬愛的李老師:您好!有些話當(dāng)面不好講,借著寫信向您訴訴我的苦。現(xiàn)在我如果對(duì)別人說,我苦呀,真苦呀,您準(zhǔn)會(huì)指著我的小鼻子,笑著說:“小小年紀(jì)知道什么是苦?”再說我們現(xiàn)在的生活這么甜蜜,這么幸福,會(huì)有什么苦呢?您哪里知道我的苦衷呢?就拿上個(gè)星期二來說吧!下午老師政治學(xué)習(xí)我們沒有課,我心里那股高興勁兒就甭提啦!從早上我就盤算著下午半天的計(jì)劃:吃完中午飯美美地睡上一小覺,恢復(fù)一下過度的緊張與疲勞。起來以后嘛,先打開冰箱來瓶涼桔子水,喝下去祛祛暑熱,我就去寫作業(yè),等作業(yè)寫完后,我就到那盼望已久的小天地
13、后操場(chǎng)去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀,然后回來安安靜靜地看會(huì)兒小說。對(duì)了,晚上那兩集紅樓夢(mèng)電視劇也一定要看?。∥以较朐矫?,一股喜悅爬上眉梢,我剛想唱支心愛的歌,不料,打鈴了。頭節(jié)課,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,手里拿著上次考試的卷子。我一見王老師那種喜孜孜的樣子,就想今天的語文作業(yè)不會(huì)多。準(zhǔn)是講完后修改卷子,我的卷子錯(cuò)誤又不多,啊!下午的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了,想到這兒,我臉上笑開了花兒??烧l知道下課前老師留下了那么多作業(yè),除了改卷子,把錯(cuò)的地方各寫十遍,還留了下一課的生字一字寫兩行。課后問題好好一一預(yù)習(xí)。留完作業(yè),老師瀟灑地合上講義夾子輕快地走出教室。我看著手中的作業(yè),由于喜勁兒未消,心里說,沒關(guān)系,作業(yè)
14、多點(diǎn),抓點(diǎn)緊,大不了不睡午覺了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師講完課,興致勃勃地說:“同學(xué)們,今天下午沒課,我們又快考試了,今天作業(yè)多留一點(diǎn)吧!”喲!又多留,留多少??!我心里想。數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫道:練習(xí)十五至十九所有的題都重做一遍。我的心涼了半截,五個(gè)練習(xí)所有的題呀!盡管如此,我還是寬慰自己,沒事,不就五個(gè)練習(xí)嗎?我不打羽毛球了,跳猴皮筋嗎,也可以刪掉了。這樣我估計(jì)那本愛看的課外書還可以看上幾頁,紅樓夢(mèng)電視劇嗎,總是可以欣賞到了。第三節(jié)上地理課,老師陰沉著臉走上講臺(tái),一開始就訓(xùn)了我們班一頓。壞了,事情不妙,老師該采取懲罰的措施了。果然,老師留了一大堆作業(yè),盡管在他留作業(yè)的時(shí)候,我心里默默地叨念著,
15、但愿作業(yè)之神少光臨地理老師的大腦吧,讓作業(yè)少留點(diǎn),再少點(diǎn)但這祈禱哪管用啊!還是留下畫地圖、填圖、解答書后問題,留了一大堆作業(yè)。聽完了這一大堆作業(yè),我一下子就泄了氣,哎,哪有空玩呀,我的計(jì)劃純屬妄想。親愛的老師們,您知道您每位多留點(diǎn),加在我們身上就背不動(dòng)啦!好不容易盼到放學(xué),又增加了英語作業(yè)和寫發(fā)言稿的任務(wù),那發(fā)言稿是觀摩中隊(duì)會(huì)上用的。我是中隊(duì)委,想推是推不掉的。在回家的路上,我覺得書包是那么沉,腳步是那么重,什么藍(lán)天呀,白云呀,綠樹啊,紅花啊,我都沒心思看了,我被作業(yè)壓得透不過氣來呀!別了,我那可愛的小天地。別了,誘人的課外書。別了,迷了千家萬戶的紅樓夢(mèng)。別了,那一個(gè)應(yīng)該屬于我們的、寶貴的下午
16、?。“嘀魅卫蠋?,聽了我這番話,您是否也覺得我們夠苦的了,請(qǐng)您向諸位老師呼吁一下,協(xié)調(diào)著留作業(yè),不要自己教一門,留作業(yè)時(shí)只想到自己這一科目。謝謝老師。您班的中隊(duì)委王明20xx.3.30 關(guān)于建議書8 尊敬的范校長:您好!我是本校六年級(jí)的學(xué)生。我就要小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)校的六年生活中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的一些有待改進(jìn)的地方,再次冒昧的向您提出,希望您不要見怪。下面是具體的幾點(diǎn)建議:一、我們學(xué)校的鈴聲總是那么刺耳,若能把鈴聲調(diào)成音樂聲,上課釋放寫令人振奮的音樂,下課時(shí)放些柔和舒緩的音樂,多好??!二、學(xué)校的體育設(shè)施太少。學(xué)??梢栽僭诖髽呛竺娲罱ㄒ恍w育設(shè)施,如乒乓球臺(tái)、籃球架等,哪怕簡(jiǎn)易型的也好。這樣,可以讓同
17、學(xué)們自己進(jìn)行體育鍛煉,還可以設(shè)一些是用于低年級(jí)的體育鍛煉,以免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校甚至可以進(jìn)行定期的乒乓球、籃球比賽,以激發(fā)大家對(duì)體育的熱愛,還可以讓大家增強(qiáng)體質(zhì),更好地學(xué)習(xí)。三、盡管學(xué)校操場(chǎng)上綠化很好,但教室里仍沒有半點(diǎn)綠色。因此,我建議學(xué)??梢栽诿總€(gè)班前面設(shè)一個(gè)“生物角”生物角中可以放一盆職務(wù),共每個(gè)同學(xué)輪流養(yǎng)殖,這樣,不但可以使班上多一些綠色,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),實(shí)踐自然課上所學(xué)的關(guān)于植物方面的知識(shí),增強(qiáng)大家觀察能力。學(xué)校還可以像四項(xiàng)常規(guī)那樣每周評(píng)比,最好的班將得到獎(jiǎng)勵(lì)。以上是我的建議,也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密,但希望您能夠考慮。建議者:沈宇辰20xx年5月
18、3日 關(guān)于建議書9 尊敬的校長:尊敬的校長,您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下,許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì),走在成功的道路上,走向成功??墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),沒有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻?。建議校長加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責(zé)任感,實(shí)在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞
19、通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。三、定期開放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號(hào)”,讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學(xué)寫檢討書,并實(shí)行賠償。如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。XXX20xx年X月X日 關(guān)于建議書10 我覺得從
20、班集體來說應(yīng)該多提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動(dòng),如班級(jí)拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。1、每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,每個(gè)人都有與眾不同的地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,嚴(yán)格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當(dāng)作是個(gè)性的表現(xiàn),獨(dú)特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格約束自己。2、一個(gè)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的是一個(gè)拳頭的力量。班級(jí)可適當(dāng)組織一些機(jī)體活動(dòng),增強(qiáng)每個(gè)人的集體感,每個(gè)人
21、都愛班級(jí),相信我們能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績,建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動(dòng)課堂的活躍氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進(jìn)學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動(dòng)豐富教學(xué)。 關(guān)于建議書11 還未清醒的人們:大家好!地球,這位人類的母親,曾是那樣的壯觀,和藹可親。但是由于我們的破壞,地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容,我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議:第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙;第二:節(jié)約水電,出門不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;第三:要愛護(hù)花草樹木,不踐踏草地;第四:不用塑料袋
22、;第五:不用一次性筷子。以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力! 關(guān)于建議書12 你們好!我們生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞水龍頭流著清澈的水,電視機(jī)開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以
23、前的絢麗奪人。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議:1、保護(hù)樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會(huì)二次利用水。3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn),要保護(hù)地球資源。4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電。5、進(jìn)行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。地球只有一個(gè),保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!一個(gè)關(guān)心地球。母親的孩子20xx年10月29日 關(guān)于建議書13 親愛的同學(xué)們:你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多,所以,我們要節(jié)約環(huán)保。我想大
24、家提出倡議:、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來,放進(jìn)垃圾桶里。、不在草坪里走來走去,不亂吐痰。、我們要節(jié)約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時(shí)候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時(shí)候不能把它隨地亂扔,要把它放進(jìn)垃圾桶里。、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。、少用塑料袋,少用一次性的東西。、不要過于浪費(fèi)電,如果房間里沒人請(qǐng)關(guān)好燈。、不能隨意浪費(fèi)食物。、草稿紙盡量正反面用。、我們一定要愛護(hù)公共建筑和綠地。我們一定要環(huán)保,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。 關(guān)于建議書14 親愛的同學(xué):你們好!我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆
25、陽小學(xué)讀書。除了我真正的家,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷??梢哉f,我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)??墒牵哌M(jìn)校園,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對(duì)存在的問題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議:第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn),學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問題,我建議學(xué)校開展"昆小小主人"活動(dòng),通過活
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