2021-2022學(xué)年部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷-含答案

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線2021-2022學(xué)年部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷題號(hào)一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、信息匹配1給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。召（zho zhào）集 殺菌（jn jùn） 留戀（liàn niàn） 龜（gu jn）裂估（g g）計(jì) 絲綢（chóu cóu） 規(guī)律（lù l） 堆砌（qiè qì）2給下列句子中“盛”字分別選擇正確的解釋。（填序號(hào)）盛：興盛，繁盛

2、；盛大，隆重；深厚；普遍，廣泛。（1）鳥的天堂的作者巴金，在中國文壇上頗負(fù)盛名。（_） （2）中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。（_）（3）電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了大會(huì)的盛況。（_）（4）我們盛情難卻，只得留下來共進(jìn)晚餐。（_）評(píng)卷人得分二、書寫3看拼音，寫詞語。sh cài líng lóng sh l zh xiè zào shng lí míng hu huáng guàn jn評(píng)卷人得分三、填空題4把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。失（_）落（_）（_）（_）歸趙 夜（_）降（_）心（_）神（_） （

3、_）（_）如生 （_）耳（_）聾（1）徐悲鴻的駿馬畫得（_），十分逼真。（2）敵人被我軍打得落花流水, （_）。（3）演出結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出（_）的掌聲。5按所學(xué)知識(shí)填空。1_，清泉石上流。2月落烏啼霜滿天，_。3山一程，水一程，_，_。4青箬笠，綠蓑衣，_。5問渠那得清如許？_。6孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_。6按所學(xué)知識(shí)填空。1要?jiǎng)裾f某位朋友要珍惜時(shí)間，你會(huì)想到名言：_。2同學(xué)喜歡亂花錢，你會(huì)用這句名言勸告他：_。3落花生的作者_(dá)，學(xué)了這一課后我們知道了：人要做_，不要做_，而對(duì)別人_。7請(qǐng)你寫出四個(gè)帶有“虎”字的成語。_ _ _ _8請(qǐng)寫出下列成語的主人公。四面楚歌_ 臥薪嘗膽_ 紙上談兵_ 精

4、忠報(bào)國_評(píng)卷人得分四、判斷題判斷下面的說法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。9大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來、有的在撲翅膀。這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。 （_）10“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。 （_）11“一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。 （_）12松鼠鯨珍珠鳥都是寫動(dòng)物的，文體一樣。 （_）13父愛之舟這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。 （_）評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)14按要求寫句子。（1）我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮寫句子）_（2）父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（修改

5、病句）_（3）全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）_評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀選段，按要求做題。將相和（節(jié)選）趙王到了澠池與秦王會(huì)見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭（ ），鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱（ ）趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請(qǐng)您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。15給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語，意思不變。16按要求改寫句子。（1）秦王被逼得沒法，只好敲了一

6、下缶。（改為雙重否定句）_（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_17藺相如為什么逼秦王擊缶？_18“澠池之會(huì)”寫出了藺相如是個(gè)怎樣的人？_閱讀選段，按要求做題。高貴的生命不卑微他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來，他看不到什么希望。十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著他?！吧底硬艜?huì)買！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能

7、賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路锤蓛簦瑳]有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元?！澳銥槭裁床辉囈辉嚹?？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛

8、衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆巨款！回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。 兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)紅電影霹靂嬌娃的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來：

9、“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元！”經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫?；氐郊依铮透赣H，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界。“連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲

10、薄呢？”從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫邁克爾·喬丹?。ㄟx自讀寫月報(bào)2011.4有刪改）19聯(lián)系上下文理解詞語。探詢：_妄自菲?。篲20找出文中的任意一個(gè)反問句抄寫下來，并改成陳述句。_21用“ ”畫出與文中第1段畫線句子相照應(yīng)的句子。22父親讓“我”賣了_次舊衣服。第一次在_以_美元賣掉，第二次在_以_美元賣掉，第三次在_以_美元賣掉。23畫“”的句子對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫？這樣寫有什么好處？_24這篇文章的題目為“高貴的生命不卑微”，請(qǐng)談?wù)勛约旱睦斫?。_評(píng)卷人得分七、連線題25有些事物蘊(yùn)含極深

11、的象征意義，請(qǐng)連線。黃牛 搏擊風(fēng)浪海鷗 任勞任怨駱駝 吉祥如意春蠶 奉獻(xiàn)到死喜鵲 任重到遠(yuǎn)評(píng)卷人得分八、書面表達(dá)26寫作。成長的路上有太多的愛相伴，有許多的感動(dòng)在心中，以“感動(dòng)”為主題寫一篇習(xí)作，寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字左右。試卷第5頁，共6頁參考答案1zhào jn liàn jng chóu l qì【詳解】略2 【詳解】略3蔬菜 玲瓏 梳理 紙屑 噪聲 黎明 輝煌 冠軍【詳解】略4魂 魄 完 璧 幕 臨 曠 怡 栩 栩 震 欲 栩栩如生 失魂落魄 震耳欲聾 【詳解】略5明月松間照 江楓漁火對(duì)愁眠 身向榆關(guān)那畔行 夜深千帳燈 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

12、為有源頭活水來 唯見長江天際流 【詳解】本題考查詩詞歌賦的識(shí)記。1本句出自唐代王維的山居秋暝。原詩：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。這首詩為山水名篇。描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來表現(xiàn)人格美和社會(huì)美。2本句出自唐代張繼的楓橋夜泊。原詩：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此詩精確而細(xì)膩地描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色。3本句出

13、自清代納蘭性德的長相思·山一程。原詞：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎，夾雜著頗多無奈情緒；下片敘述夜來風(fēng)雪交加，攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng)，倍覺惆悵。全詞描寫將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念，抒發(fā)了情思深苦的綿長心情。語言淳樸而意味深長，取景宏闊而對(duì)照鮮明。4本句出自唐代張志和的漁歌子·西塞山前白鷺飛。原詞：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。這是一幅用詩寫成的山水畫，這是一首色彩明優(yōu)意萬千，脫離塵俗釣湖煙。思深韻遠(yuǎn)情融景，生活任行樂自然的抒情詩。5本句出自宋代朱熹的觀書有感·

14、其一。原詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比喻，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。6本句出自唐代李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵。原詩：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。這首詩是李白出蜀壯游期間的作品，寫詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出祖國河山的壯麗美好。6一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 由儉入奢易，由奢入儉難。 許地山 有用的人 只講體面 沒有好處的人 【詳解】本題考查了名言警句的積累、課文的作者和課文的理解。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世

15、的比較有名的言語，名言警句易于留傳。1根據(jù)積累，寫出珍惜時(shí)間的名言即可。開放性試題，答案不唯一。如：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。2根據(jù)積累，寫出關(guān)于節(jié)儉的名言即可。開放性試題，答案不唯一。如：儉節(jié)則昌，淫佚則亡。3落花生的作者許地山。全文圍繞“種花生收花生吃花生議花生”來寫，真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了我們要學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。7生龍活虎 藏龍臥虎 虎背熊腰 虎踞龍盤

16、【解析】8項(xiàng)羽 勾踐 趙括 岳飛 【解析】9×10×1112×13【解析】9略10略11略12略13略14我喜歡欣賞野花和野菊。 父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。 教室里靜得連根針掉在地上都能聽見。 【詳解】本題考查縮句、修改病句、仿寫句子的能力。學(xué)生在答題過程中要按照具體要求對(duì)句子進(jìn)行改寫。（1）考查縮句的能力?？s句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。具體到本題，就要將“野花”和“野菊”前的修飾成分去掉，將狀語“茶樹下面”去掉，縮為“我喜歡欣賞野花和野菊”。（2）考查修改病句的能力。解答此類

17、題時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。注意修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。最后檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本題的語病是重復(fù)啰唆，句中的“經(jīng)?！敝赋３?；時(shí)常。“慣有”指常有，習(xí)慣所具有。這兩個(gè)詞語的意思重復(fù)了，本題可以刪去“經(jīng)常”。（3）考查學(xué)生表達(dá)能力。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可?？鋸?，是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。題中的這句話使用了夸張的修辭手法，重在突出桂花的香味。所以，仿寫句子時(shí)也要用上夸張的修辭手法

18、。15拒絕 欺侮16 秦王被逼得沒法，不得不敲了一下缶。 藺相如說，秦王離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。 17藺相如看到秦王侮辱趙王，他為了維護(hù)國家尊嚴(yán)，所以逼秦王擊缶。18藺相如是個(gè)勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的人。【分析】15本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。推辭的近義詞有：拒絕、退卻、回絕等。侮辱的近義詞有：欺辱、欺壓、羞辱等。16本題考查的是肯定句改成雙重否定句?？隙ň涓碾p重否定句，句子中要有兩個(gè)否定詞，如：“非不可”“沒有不”“不能不”“不得不”，變換前一定要先理解句子的意思，

19、然后根據(jù)要求把肯定詞改寫為雙重否定詞，并注意改變末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。肯定句改雙重否定句，變換前一定要先找出肯定詞，然后根據(jù)要求把肯定詞改寫為雙重否定詞，并注意改變末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。該題的肯定詞為“只好”。改成雙重否定詞“不得不”。17考查學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力。結(jié)合語境來理解句子，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累，做到理解內(nèi)容，分析寫法，領(lǐng)悟情感，語言表達(dá)要準(zhǔn)確。藺相如為什么逼秦王擊缶?；卮疬@個(gè)問題，可通過通讀全文和對(duì)本語段內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上來回答。通過通讀全文，我們了解到藺相如是一個(gè)以大局為重，維護(hù)國家尊嚴(yán)的人。藺相如看到秦王侮辱趙王，他為了維護(hù)國家尊嚴(yán)，所以逼秦王擊缶。18本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解

20、、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。聯(lián)系語段內(nèi)容來回答，從文中的“秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王對(duì)秦王鼓瑟?！边@句話可看出這是秦王對(duì)趙王的侮辱。從這幾句話“藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請(qǐng)您為趙王擊。秦王拒絕回絕。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了!秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶?！笨煽闯鎏A相如是一個(gè) 勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的人。19 試探性地詢問。文中指父親試

21、探性地詢問兒子。 過分看不起自己，形容自卑心理。文中指對(duì)自己的能力等沒有自信，不相信自己能完成。 20我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？ 我們沒有什么理由對(duì)生活喪失信心。21從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望！22 三 人流密集的地鐵站 兩 貴族子弟學(xué)校門口 二十五 紐約記者招待會(huì)上 一千兩百 23神態(tài)、動(dòng)作、語言等方面進(jìn)行細(xì)致的描寫。更生動(dòng)形象地刻畫出這一刻父親的感動(dòng)以及自豪，也從側(cè)面烘托出父愛的深沉和偉大，易打動(dòng)人心。24生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分，每個(gè)人（每個(gè)生命）都是高貴的，不要妄自菲?。ㄗ员埃?。只要不喪失希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極探索，不斷追求，就能

22、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，甚至超越自我，終而獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想。【分析】19本道題考查學(xué)生對(duì)詞語含義的理解。“探詢”意思是試探性地詢問。結(jié)合文中“你能將它賣到兩美元嗎？父親用探詢的目光看著他?！笨芍撛~在文中指父親試探性地詢問兒子?！巴苑票　苯忉尀檫^分看不起自己，形容自卑心理。結(jié)合文中“連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢？”分析可知，該詞在文中指對(duì)自己的能力等沒有自信，不相信自己能完成。20本題考查學(xué)生從文中尋找反問句并改寫句子。閱讀文章可知，第七自然段中“我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？”即是一個(gè)反問句。反問句改為陳述句的方法：判斷反問句的肯定詞（能、是、會(huì)等）前是否含有否定詞，如有

23、則去掉；如果沒有則在肯定詞前加上否定詞“不”。刪去肯定詞或否定詞前的“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣助詞。刪去結(jié)尾的疑問助詞“呢、嗎”等，問號(hào)改為句號(hào)。根據(jù)上述方法，可將該題中的反問句改寫為：我們沒有什么理由對(duì)生活喪失信心。21本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解及從文中尋找句子。第一自然段畫線句子“對(duì)于未來，他看不到什么希望。”意思是對(duì)于未來，他看不到什么希望。這句話是說喬丹對(duì)自己的未來沒有信心和希望。要在文中找到與之相照應(yīng)的句子?！罢諔?yīng)”指前后呼應(yīng)，指文章中的前伏或交代與后文相照應(yīng)。閱讀文章可知，第八自然段中“從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望！”這句話與第一自然段畫線句子相照應(yīng)

24、。22本題考查學(xué)生對(duì)文章的閱讀。根據(jù)文中“第二天，他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服?！薄八?qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆巨款！”“他哈的一聲歡呼起來：拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元！經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫?！笨芍?，父親讓“我”賣了三次舊衣服。第一次在人流密集的地鐵站以兩美元賣掉，第二次在貴族子弟學(xué)校門以二十五美元賣掉，第三次在紐約記者招待會(huì)上以一千兩百美元賣掉。23本題考查學(xué)生對(duì)文中重要句子的理解。閱讀畫線句子“父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，