小學(xué)語文四年級關(guān)聯(lián)詞知識點整理(附練習(xí)題及答案)

1、小學(xué)語文四年級關(guān)聯(lián)詞知識點整理（附練習(xí)題及答案）關(guān)聯(lián)詞知識點。并列句各分句間的關(guān)系是平行并列的如：“這衣裳既漂亮，乂大方。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：乂乂、既乂、一邊一邊、那么那么、是也是（不是）、不是而是。承接句各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序如：“看了他的示范動作后,我就照著樣子做?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：接著、就、于是、乂、便。遞進句分句間是進一層的關(guān)系如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）而且、不但還、更（還）、甚至。選擇句各分句列出幾種情況,從中選出一種如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢催子。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、

2、寧可（寧愿）也不、與其不如。轉(zhuǎn)折句后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：雖然但是、盡管可是、然而、。因果句分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：因為（由于）所以、因而（因此）、既然就、之所以是因為。假設(shè)句一個分句表示假設(shè)的情況，另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果如：”如果明天下雨，運動會就不舉行了?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：如果就一即使也。條件句一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：只要就、無論（

3、不管、不論）也（都）、只有才、凡是都、除非才練習(xí)題及答案一、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（一）只有才雖然但是如果就無論都不但而且既然就1、雷鋒叔叔（）離開了我們，（）他的精神永遠鼓舞我們前進。2、（）哪一門學(xué)科，（）要有扎實的基本功和嚴格的科學(xué)態(tài)度。3我們（）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，（）要逐步改善生活。4、（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。5、（）你答應(yīng)了這件事，你（）負責(zé)到底，努力做好。6、（）別人不花費它們，我們的生命（）會開花結(jié)果。（二）只有才不但而且不管都雖然但是所以李源是個優(yōu)秀的少先隊員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛體育。（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經(jīng)常說：“（）做一個全

4、面發(fā)展的學(xué)生，將來（）能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻。（三）不但而且只要就寧可也不只有才雖然但是因為所以）時刻把）自己苦點、孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（人民群眾放在心上。（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。（累點，（）他心里很踏實。（四）雖然但是不但而且一就與其不如無論都因為所以（1）我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。（2）（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。張老師（）沒有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他）有空兒，（）到我們班問這問那。二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。1.（）多讀多練，作文（）會進步。2.（）你答應(yīng)去，（）該準時去叫他.3.這本小說有趣極了，（）我一口氣就把它看完了4.雨來（）犧牲生命，（）泄露秘密。5.凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。6.我倆（）住得很遠，（）不常見面。7.（）別人的意見不一定全對，我們（）要虛心聽取。8.（）要努力讀書,（）要關(guān)心政治。9.（）軍校招生，我（）報考軍校。10.（）走到哪里,他（）聽到樂聲。參考答案：一、（一）1.雖然但是2.無論都3.不但而且4.如果就5.既然就6.只有才（二）不但而且、不管都、所以、只有才（三）因為所以、只要就、雖然但是（四）1無論都2與其不如3雖然但是一就二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)1.只有、才。2.既然