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1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-793編號(hào):_班級(jí)管理工作匯報(bào)材料編輯:_日期:_單位:_班級(jí)管理工作匯報(bào)材料用戶指南:該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié),從中深入細(xì)致地回顧、檢查,找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上對(duì)前段工作作出客觀評(píng)價(jià),使得所有人員對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。各位家長(zhǎng):大家好!很高興今天我們又坐在了一起了,為了您們的孩子、我們的學(xué)生在東山苑這所美麗的校園里能得到更好進(jìn)步與發(fā)展而作一次全面的溝通與了解/。說(shuō)實(shí)在的,一直很感謝你們!不僅僅感謝你
2、們對(duì)我們工作的支持!更是感謝你們對(duì)我們工作的理解!今天我的發(fā)言分三大部分:首先與各位家長(zhǎng)朋友分亨我的工作理念與思路,第二部分簡(jiǎn)要給大家回顧本學(xué)期以來(lái)本班的工作情況,最后,就家庭教育提幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。一、我的工作理念與思路對(duì)于管理班級(jí),我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好。在教育孩子的過(guò)程中我力求尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教,針對(duì)不同類型的學(xué)生采取不同的教
3、育方法,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮其所長(zhǎng),提高學(xué)生的各方面綜合素質(zhì),從而使他們?cè)趯W(xué)校里都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在教育方式法上,對(duì)于無(wú)論哪一類的學(xué)生都盡可能的利用最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc手段,使他們能從思想深處明白道理,并在此基礎(chǔ)上改正學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣,力爭(zhēng)做到既治標(biāo),又要治本。我始終認(rèn)為,大多數(shù)的孩子都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),在其思想深處,都有一顆積極上進(jìn)的心,作為教育工作者,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)生活能力和自我管理能力。本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,所以在本學(xué)期中,我有意識(shí)地將工作思路偏向于學(xué)習(xí)這一方面,加強(qiáng)知識(shí)的重要性這一方面的思想工作,同時(shí)在時(shí)間上,也進(jìn)一步抓緊,除了正常的上課之外,要求學(xué)
4、生在課余的時(shí)間盡可能多的在教室里做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事,比如在早飯后,要求學(xué)生到教室由英語(yǔ)課代表,帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ);下午晚飯后,稍作休息后必須要到教室寫作業(yè)或復(fù)習(xí)等。在全班創(chuàng)造一種良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),形成一種全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上你追我趕的良好局面。使每個(gè)孩子都能自覺(jué)的投入到學(xué)習(xí)之中去,這不僅是學(xué)好本學(xué)期知識(shí)的需要,更是為了讓孩子們?cè)缫稽c(diǎn)適應(yīng)九年級(jí)緊張的生活,這種適應(yīng)我想不僅是外在的快節(jié)奏的時(shí)間上的適應(yīng),更是高強(qiáng)度的思想上的一種適應(yīng)。二、本學(xué)期班級(jí)各方面情況回顧1、教師隊(duì)伍的進(jìn)一步優(yōu)化與整合。本學(xué)期我們班迎來(lái)了兩位在專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,責(zé)任心極強(qiáng)的兩位教師,他們分別是物理老師潘老師和政史老師馬老師。兩位老師的加盟進(jìn)一
5、步強(qiáng)化了本班的教師團(tuán)隊(duì),而且也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。會(huì)后,各位家長(zhǎng)可以與兩位老師作單獨(dú)的交流。2、學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)一步予以凈化,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀察與了解,本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,本著替大多數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們對(duì)原先極少數(shù)品行不端正的幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了勸退,同時(shí)又加入了幾位各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀察和了解,這些學(xué)生的中的大多數(shù)表現(xiàn)比較優(yōu)秀。比如陳良、王琦、黃金琳等同學(xué)表現(xiàn)得比較好,他們的加入進(jìn)一步擴(kuò)大了我們的優(yōu)生隊(duì)伍,為整個(gè)全班的發(fā)展起到了很好的導(dǎo)向作用。同是,經(jīng)過(guò)民主評(píng)選,我們?cè)u(píng)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。其中沈銳、瘳燕、郭曉琳被評(píng)為“校園之星”,葉子,諶貴斌、葉子、陳
6、良、羅賢望、黃金琳、吳應(yīng)天等同學(xué)被分別被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好”、“文明”學(xué)生等榮譽(yù)。另外,熊懿心、趙良玉、何希、王琦、嚴(yán)君等同學(xué)通過(guò)自己的努力,在許多方面也取得了一定的成績(jī)。3、班委會(huì)的重新組建與班務(wù)日常工作管理。新學(xué)期尹始,為了盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作盡快走入正軌,我采取全班同學(xué)民主投票的形式組建了以付云松、羅賢望為正付班長(zhǎng),以諶貴斌、沈銳、廖燕、李光耀、何希、趙良玉、嚴(yán)君等同學(xué)為成員新的班委會(huì)。本學(xué)期班委會(huì)的工作除了沿續(xù)各分管班干各負(fù)責(zé)一方面工作之外,對(duì)于班務(wù)日常的工作采取班干分組值日的方式進(jìn)行,每天將全班同學(xué)的各方面表現(xiàn)予以記錄并及時(shí)在每日班會(huì)時(shí)間予以小結(jié),及時(shí)督促大家規(guī)范自己的言行。
7、同時(shí)4、目前班級(jí)各方面工作的總體運(yùn)行狀況,我們還是比較滿意的。無(wú)論是從上課的紀(jì)律、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,還是學(xué)生的課外行為習(xí)慣都比上一學(xué)期有了很大的改觀。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)生的時(shí)間觀念和紀(jì)律得到加強(qiáng),每天各個(gè)時(shí)間段的到班情況良好,大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)到班。課內(nèi)外的紀(jì)律有了顯著的變化。(2)務(wù)實(shí)上進(jìn)的學(xué)風(fēng)正在逐步行成。隨著八年級(jí)生活的深入,九年級(jí)的到來(lái),大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)于他們的重要性,并在他們行為上有所體現(xiàn)。除了正常的上課之外,在課外時(shí)間,我們還安排了早飯后的英語(yǔ)天天讀時(shí)間和下午第三節(jié)課課后的學(xué)習(xí)自習(xí)課,現(xiàn)在,我們經(jīng)常能看到教室里總有學(xué)生埋頭學(xué)習(xí)的身影,辦公室里時(shí)常也能看到學(xué)生主
8、動(dòng)向老師請(qǐng)教的場(chǎng)面,甚至也時(shí)常能看到有許多的學(xué)生中午拿著書本到寢室的情況,當(dāng)然,我們提倡學(xué)習(xí)與休息并重的理念,并不過(guò)于贊成學(xué)生利用午休的時(shí)間學(xué)習(xí),但這至少反應(yīng)出了我們孩子在心里已真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事了,能自覺(jué)將大部分的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)之中了,更為重要的是,有了一批這樣的把熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生的這些行為表現(xiàn),對(duì)其他做得相對(duì)不太好的學(xué)生也會(huì)有一個(gè)無(wú)形的鞭策作用,從而最終在全班范圍內(nèi)形成一個(gè)你追我趕,人人愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)上進(jìn)的良好局面。有了這樣一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們對(duì)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在明年的中考中有一個(gè)好的收獲就更有信心了。(3)學(xué)生的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效,作為一個(gè)寄宿制的私立學(xué)校,我們一直十分關(guān)注學(xué)
9、生的養(yǎng)成教育,注重規(guī)范他們的言行舉止,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間意識(shí)、集體意識(shí)與規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育與管理,大多數(shù)的學(xué)生正在告別了在教室和其他公共場(chǎng)合大聲喧嘩的陋習(xí)。無(wú)論是放學(xué)進(jìn)餐還是其他的集體活動(dòng)以至于從住宿的學(xué)生從寢室到教室都已養(yǎng)成了排隊(duì)的良好習(xí)慣。另外,每日餐廳里安靜有序的就餐秩序,寢室里“午體”“晚寢”的良好紀(jì)律都是這方面的集中體現(xiàn)。5、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài)。從目前來(lái)看,現(xiàn)在全班26名學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)基本穩(wěn)定,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。6、期中考試分析:本次期中考試我們?yōu)榱溯^為準(zhǔn)確的檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握情況,采取的是與市三中聯(lián)考的形式舉行的。從考試的成績(jī)來(lái)看,我們涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,
10、三中每年大概重點(diǎn)高中的錄取人數(shù)為七十多人,我們語(yǔ)數(shù)外物四門主科總分占三中全七十位的有沈銳、郭曉琳、廖燕、葉子四位同學(xué),其中葉子同學(xué)成績(jī)進(jìn)步較為明顯。除此以外,陳良、黃金琳、付云松、吳應(yīng)天、熊懿心、楊帆等同學(xué)也具備一定的沖高的實(shí)力。從這次考試情況來(lái)看,我們班大部分學(xué)生的智力都不算太差,有一部分學(xué)生單科的成績(jī)不錯(cuò),甚至比較優(yōu)秀,那為什么總分上不去呢,我認(rèn)為其中最突出的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,甚至在個(gè)別學(xué)生身上出現(xiàn)了上課睡覺(jué)、講話、作業(yè)應(yīng)付,不聽(tīng)教師的教導(dǎo),現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是主要問(wèn)題有:1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和
11、方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書寫潦草,屢教不改等等。3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,沒(méi)有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著6、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至有一兩個(gè)學(xué)
12、生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。對(duì)于以上問(wèn)題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。7、安全與生活問(wèn)題各位家長(zhǎng),我想除了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)之外,大家較為關(guān)心的是孩子住校的安全與生活問(wèn)題了。我校高度重視這一方面的問(wèn)題,主要做了以下幾點(diǎn)工作:1) 加強(qiáng)寢室的衛(wèi)生打掃與消毒工作,提高被子與被單的一諒曬頻率2) 提高食堂的飯菜的伙食的質(zhì)量,保證學(xué)生吃好吃飽。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),本學(xué)期每天晚上每個(gè)學(xué)生發(fā)一瓶牛奶,僅此一項(xiàng),學(xué)校新增開(kāi)支十余萬(wàn)元。3) 班級(jí)利用班會(huì)等時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育提高他們的安全意識(shí)。專門舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽。4) 在校期間,一旦發(fā)生安全事件,我們將會(huì)在第一時(shí)間采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
13、以保證孩子的身體健康和人生安全。同時(shí)也會(huì)及時(shí)通知各位家長(zhǎng)。8、生物、地理的備考6月22日的生物、地理考試是這批學(xué)生步入中考的第一關(guān),我們對(duì)參加此次考試的十二個(gè)同學(xué)自上學(xué)期開(kāi)始就開(kāi)始了緊張的備考復(fù)習(xí),現(xiàn)在已進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺階段,科任老師對(duì)他們采取了知識(shí)點(diǎn)的逐個(gè)過(guò)關(guān)的方式力爭(zhēng)使他們?cè)谶@兩科上不丟失1分。走讀生的家長(zhǎng),要在每天回家督促檢查學(xué)生當(dāng)天的背誦情況。9、班級(jí)存在的一些問(wèn)題:雖然本學(xué)期以來(lái),本班各方面工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展,但仍有一部分問(wèn)題需要我們老師與家長(zhǎng)共同解決(1)一小部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,導(dǎo)致了自信心的下降甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這里一方面有學(xué)生自身的各方面原因,當(dāng)然也有我們老師和家長(zhǎng)對(duì)
14、孩子過(guò)高的期望的問(wèn)題,我始終認(rèn)為對(duì)孩子合理的期望及要求是保持孩子積極向上的動(dòng)力之一,作為老師和家長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)對(duì)這部分學(xué)生投入更多的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),我經(jīng)常對(duì)學(xué)生講到這么一種觀點(diǎn):無(wú)論在什么情況下,都不能選擇放棄,盡自己最大的能力,做最好的自己。(2)走讀生的系列問(wèn)題。比如:走讀生的到校問(wèn)題,給住校生私帶違禁物品的問(wèn)題,午休及晚休的質(zhì)量保證問(wèn)題等給學(xué)生的學(xué)習(xí)及我們的學(xué)生管理帶來(lái)一定的難度。三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議以上是我就本學(xué)期學(xué)生的各方面情況及我們的相關(guān)工作給大家作一簡(jiǎn)要匯報(bào),下面我想結(jié)合本班實(shí)際情況給家長(zhǎng)說(shuō)幾點(diǎn)建議:1、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書,反映的家長(zhǎng)很多,我知道,現(xiàn)在都
15、是獨(dú)生子女,都非常的溺愛(ài)孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。2、對(duì)孩子要多做分析。首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,就不加以引導(dǎo),這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,家長(zhǎng)不要太著急,要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。3、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們?cè)囅胍幌?,一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。大家工作都很忙,很多家長(zhǎng)事業(yè)非常成功,社會(huì)應(yīng)酬比較多。但是,大家無(wú)論怎樣,都要給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不要時(shí)刻忘記在孩子放假時(shí)對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),哪怕是簡(jiǎn)單的作業(yè)上的督促,也能讓孩子感受到您對(duì)他的關(guān)心。我相信,當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心一定是無(wú)比的開(kāi)心啊。4、關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如我在多次的班會(huì)中所說(shuō)的生命沒(méi)有返乘票,沒(méi)有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。所以每次放假我都會(huì)叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成
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