二年級語文下冊 淘氣的小星星教案 北京版 教案

1、淘氣的小星星教材分析：教材分為兩個部分。第1部分是熟字加熟字組成新字后再組成詞語，緊接著是一個含有新詞語的句子。第2部分是熟字換偏旁組成新字后，再由新字組成詞語，最后是一個含有新詞語的句子。教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課要求掌握的生字新詞。2.能力目標(biāo)：(1)能給熟字加熟字組成新字后再組成詞語。(2)學(xué)會熟字換偏旁組成新字后，再由新字組成詞語，最后是一個含有新詞語的句子。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：識字、了解生字在詞語和句子中的意思、能把字寫正確、端正。教學(xué)提示：一、巧妙出現(xiàn)生字 激發(fā)識字興趣1觀察畫面 感悟漢字構(gòu)成 引出生字電腦課件：“閃”，讓人從門的中間閃進(jìn)來，合成閃

2、，連續(xù)放兩遍。閃:就是一個人從門里很快閃進(jìn)來。可見其速度是相當(dāng)?shù)目臁?.自記字形：說說你有什么好辦法記住它？3組詞語 了解字義閃電 閃光 閃耀 閃身4讀句子 感悟聯(lián)系 （字、詞、句子之間的聯(lián)系）無數(shù)顆淘氣的小星星，在夜空中閃光。（1）借助音節(jié)把句子讀正確。（2）對比讀感悟句意和句式。小星星在閃光。無數(shù)顆淘氣的小星星，在夜空中閃光。二、根據(jù)構(gòu)字規(guī)律，自主識字。1自主識字（題 咱 旱）讀準(zhǔn)字音。（2）自記字形：說說你有什么好辦法記住它？2感受漢字文化 了解字義頁在古代漢字里表示頭，題字里有頁，“題”,就是額頭。自己摸一摸額頭。 “自”是鼻子，用手指著鼻子說自己，就是“咱”，看來“咱”是包括著說話人

3、自己的。太陽在上，地上干，缺雨，就是旱。3組詞語 說句子 理解字意 學(xué)生用新字組詞語，口頭說句子，豐富了學(xué)生詞語積累，在運用中鞏固了生字，而且進(jìn)一步理解了詞語的意思。三、觀察 比較 找聯(lián)系1出示老朋友和新朋友（讀準(zhǔn)字音）。拍、錢、空、您招、鋒、容、念2手拉手成為好朋友。（自主記字形）教師提升：熟字換偏旁組成新字。3給生字組詞語，了解字義。招、鋒、容4讀好句子，感悟聯(lián)系。我們向小星星招手，小星星向我們眨眼睛。四、在運用中鞏固。1找朋友。組字 人 門 是 頁 口 自 日 干 2猜畫謎3選詞填空。招手 鋒利 想念（1）上課的鈴聲響了，老師站在教室門口向我（ ）。（2）這把水果刀很（ ），用的時候一定要小心。（3