20XX年交通協(xié)管員試用期工作總結(jié)范文

1、20XX年交通協(xié)管員試用期工作總結(jié)范文最近發(fā)表了一篇名為20XX年交通協(xié)管員試用期工作總結(jié)范文的范文, 好的范文應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。應(yīng)老師的指導(dǎo)，我們小組五人討論決定進(jìn)行一次關(guān)于“交通協(xié)管”的社會(huì)實(shí) 踐，產(chǎn)生這個(gè)想法時(shí)有生活所得的，因?yàn)?，每周末或者放假，我們?nèi)ナ袇^(qū)購物的 時(shí)候，經(jīng)過每個(gè)路口，總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協(xié)管員在指揮著 人們的交通出行，引導(dǎo)著人們的出行安全行駛。有時(shí)候我們?cè)谙?，如果，沒有他 們的指揮疏導(dǎo)、辛勤工作，在現(xiàn)在這個(gè)車水馬龍的城市里，交通將是一個(gè)什么樣 的景象？人們的生活還能不能照常進(jìn)行？人們的生命還有沒有安全的保障？我們此行的目的主要有以下幾

2、個(gè)方面： 認(rèn)真、優(yōu)秀的完成老師給我們布置的 任務(wù)。2走進(jìn)交警生活，體驗(yàn)交警生活，體驗(yàn)人民交警工作的艱辛。3提升自己的責(zé)任心，是自己明白無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，不可大意、04積極的培養(yǎng)作為一名當(dāng)代大學(xué)生的敢于吃苦、能夠吃苦的精神，是自己能 夠在以后的人生中不畏艱難、努力學(xué)習(xí)、勤懇工作，為我們的國家建設(shè)貢獻(xiàn)一份 作為一名應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。F面介紹一下我們此次社會(huì)實(shí)踐的全過程:XX年4月24日，星期六，我們一行五人早早起床，帶齊我們的物品，吃過 早飯，乘坐220公交車趕往市區(qū)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，此時(shí)，我們內(nèi)心早已興奮不已, 我們的心情如陽光一樣明媚、燦爛，因?yàn)?，我們每個(gè)人都知道，我們要做的是一 件有

3、挑戰(zhàn)性的事情，工作總結(jié)是一件很有意義的事情！到了市區(qū)之后我們找到一位交警-張警官，向他說明了我們的來意之后， 他很高興也很歡迎我們做一次交通協(xié)管員。他將我們分成兩個(gè)小組：XX、XX和我為一小組，在中山路路口執(zhí)勤，XX、XX為一小組，在沃爾瑪超市街口執(zhí)勤， 在我們向正在執(zhí)勤的叔叔借來執(zhí)勤所需的衣服等物品后，正式上崗。就這樣，我們此次的社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)正式拉開帷幕。我滿懷期望地接下交警叔叔分配的任務(wù)，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到對(duì)面一一我們 要接崗的叔叔的位置。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這不只我們?cè)谶@做義工，還有一群大學(xué)生。 他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩，這樣叔叔的工作就減輕了不少， 也起到一個(gè)宣傳的效果。換上交

4、警服裝的我感覺有點(diǎn)別扭，突然感覺好多人看著我們，很不好意思。 慢慢地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時(shí)刻， 指揮著行人 的行動(dòng)，有點(diǎn)應(yīng)接不暇。但由于交接任務(wù)時(shí)，那叔叔沒有拿口哨給我們，顯的有 些力不重心，以至于當(dāng)紅燈亮的時(shí)候，很多行人依然跨過那條他們牽拉的紅繩， 無視我們用警棒攔著他們，個(gè)人簡歷固執(zhí)地從我面前走過。這畢竟是少數(shù)的，有 的路人看到我們拿著警棒晃過眼前， 還是會(huì)羞愧的停下腳步，為他們的行為感到 慚愧。大部分的行人看到紅燈都會(huì)站在紅繩外等待通行， 或許，那根顯眼的紅繩 依然存在。我們就這思考：若沒有紅繩的存在，行人的淺意識(shí)里又有沒有一條無 形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)則呢

5、？突然，是個(gè)年輕人吧，跨過那條紅繩，牽著紅 繩的女大學(xué)生說了句“請(qǐng)不要闖紅燈”，那人頓了下依然通過去了。半小時(shí)很快 也很輕松地過去了，也許是因?yàn)槟切┝x工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們 覺得應(yīng)該遵守交通規(guī)則吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會(huì)感到羞恥的心。否 則，若他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的輿論。休息了半小時(shí)后，我們又上崗了。這次我們多了個(gè)口哨，這樣我們就可以讓 那些闖紅燈的人立刻停下來。這時(shí)，我們看到一個(gè)婦女就要跨下那紅繩， 我們立 馬吹了口哨。那人有點(diǎn)驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭， 退回去了。在我們的 指揮下，行人都很遵守交通規(guī)則地等待通行。這次社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)，我們絕不僅僅是只學(xué)

6、到了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)該學(xué)到的、體 會(huì)到的內(nèi)容，在這個(gè)過程中，我們感觸到的的是社會(huì)的真實(shí)（或者說是現(xiàn)實(shí)）以及 某些群體在奮進(jìn)中顯現(xiàn)的無奈。在我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、快步提升的形式下，平民 個(gè)人的行為、國民的素質(zhì)并沒有成正比例提高，似乎大眾經(jīng)濟(jì)上的成長，助長了 他們行為上的放縱，甚至囂張。當(dāng)我們作為交通協(xié)管員，范文寫作站在約束或者說糾正普通大眾的交通行為 的立場上，與普通大眾成為一定程度上的對(duì)立方時(shí)， 我們深刻了解到了國人那些 粗鄙的毛病，我們不理解為什么文明古國、禮儀之邦竟連最起碼的尊重他人都不 會(huì)，何況，交警是在為他們服務(wù)。闖紅燈，不走斑馬線，對(duì)自己犯的錯(cuò)理直氣壯 地詭辯，無視法規(guī)的存在，甚至辱罵交通警

7、察，這些不禮之舉“名正言順”地出 現(xiàn)在了中華大地上，如果古代文明先哲還在世的話，一定會(huì)羞辱而終的。交警、交通協(xié)管為行人及車輛保駕護(hù)航，維護(hù)社會(huì)的方與圓，不但沒有得到 起碼的尊重與體諒，還得受此些人和行為的“洗禮”，簡直就有為人請(qǐng)命反被人 誣的感覺。在體驗(yàn)了他們的無奈之后，我們覺得他們?cè)摰玫轿覀兩钌畹囊粋€(gè)鞠躬!其實(shí)在對(duì)他們的這些行為反感時(shí)，我們的是對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲哀 ！國人何 以如此？國家該做些什么？我們又該為國家及社會(huì)付出些什么呢？我想，這些是我 們?cè)谧鐾赀@次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐之后，必須思考的的問題。與同學(xué)們一起參與這次“交通協(xié)管”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大:首先：在接受這次挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)了我

8、們自身參與此實(shí)踐的勇氣、 信心 和能力；同時(shí)在完成這次實(shí)踐的過程中培養(yǎng)了我們的溝通能力、說服能力和組織 能力，這些都給學(xué)市場營銷專業(yè)的我們，帶來一筆不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。其次：它使我們深刻體會(huì)到，作為一名交通協(xié)管員工作的不易。 理解了作為 一名“交通協(xié)管員”所承受的工作壓力及責(zé)任的重大。而后：這一實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情， 最全面的范文 參考寫作網(wǎng)站還真切感受到交通工作者工作的偉大， 他們使交通更加暢通，社會(huì) 秩序更加穩(wěn)定，人們的生活環(huán)境更舒適、方便，社會(huì)更加和諧、美好 ！最后：學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、辛勤工作的精神。作為大學(xué)生的我們要積極參與 一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是有意義的活動(dòng)。通過

9、自身的實(shí)踐活動(dòng)，充分去了解社 會(huì)。并且，以一種作為當(dāng)代大學(xué)生青年所具備的熱情， 去關(guān)心社會(huì)和關(guān)愛社會(huì)崗 位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色，我們都要以一種理解與關(guān) 注的態(tài)度去看待他們，支持他們。這是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任 ！20XX年交通協(xié)管員試用期工作總結(jié)范文是篇好范文參考，主要描述我們、他們、交通、我們的、社會(huì)實(shí)踐、交警、協(xié)管、工作，覺得好就按收藏下。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Ri

10、b組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)