幼兒園小班親子活動教案10款親子小游戲

1、 1 / 7 幼兒園小班親子活動教案:10款親子小游戲 一名稱: 變魔術(shù) 目標(biāo): 通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達(dá)能力,以及邊聽邊用動作表示數(shù)量,在游戲中享受成功的快樂。 準(zhǔn)備: 牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。 玩法: 1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的) 2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn),讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。) 3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續(xù)

2、觀察有何變化?(光線是紅色的。) 4、請孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。 5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼? 6、親子分別輪流豎手指,另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫,或聽聲音豎手指。 二、有趣的轉(zhuǎn)盤 目標(biāo): 培養(yǎng)孩子的動手涂色能力,觀察比較和手口一致點數(shù)的能力,以及親子合作能力,增進(jìn)親情。準(zhǔn)備: 2 / 7 彩筆一盒,圓規(guī)一只,細(xì)繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。 玩法: 1、家長將三張圓形卡紙制作成: A紙為三個同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色: A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色,B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色, C用黑色按涂一空一 的規(guī)律

3、圖繪。 2、孩子尋找圖形排列規(guī)則,數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。 3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線并打結(jié)。 4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動,看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化,家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動時,仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時,會呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不 同時也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。) 三、小小音樂家 目標(biāo): 養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,手口一致點數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。 準(zhǔn)備: 相同的玻璃杯七個,筷子兩只,水若干。 玩法: 3 / 7 1、七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子 2、在杯子里

4、注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊, 3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音? 4、家長引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。 5、家長調(diào)整水量,以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發(fā)孩子演奏興趣。 6、親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。 7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。 四、調(diào)皮的小鳥 目標(biāo): 激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。 準(zhǔn)備: 硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。 玩法: 1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。 2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)

5、,再圖上自己喜歡的顏色。 3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。 4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。 (筷子快 速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。) 4 / 7 5、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。 五名稱: 鋪路 目標(biāo): 鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識,通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。 準(zhǔn)備: 圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一只,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。 玩法: 1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。 2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。 3、家

6、長引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。 4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。 5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲 六名稱: 神秘的圖形 目標(biāo): 激發(fā)孩子的活動興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識,以及手口一致點數(shù)。 準(zhǔn)備: 鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。 5 / 7 玩法: 1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內(nèi)涂滿。 2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。 3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失) 4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后

7、,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。) 5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。 6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。 七名稱: 捉迷藏 目標(biāo): 鞏固孩子對方位的認(rèn)識,融洽親情。 準(zhǔn)備: 各種動物玩具。 玩法: 1、家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。 2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。 3、家長藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。 4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如: 頭上、背后、衣服里面、桌下等 5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。 6 / 7 八名稱: 好玩的麻將 目標(biāo): 激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣

8、,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。 準(zhǔn)備: 麻將 玩法: 1、親子自由玩麻將。 2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。 3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少? 4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。 5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。 九奇妙的口袋 目標(biāo): 鞏固孩子對形狀的認(rèn)識,以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。 準(zhǔn)備: 口袋一個,內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。 玩法: 1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。 7 / 7 2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。 3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。 4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。 5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個還剩下幾個。 十名稱: 給氣球娃娃xx 目標(biāo): 培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。 準(zhǔn)備: 氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。 玩法: 1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等 2、孩子說說氣球的顏色