心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)

1、上節(jié)課給大家畫(huà)了一張表，這張表能夠熊為文字形式表述。即基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容能夠分為四個(gè)方面：認(rèn)知；情緒、情感和意志；需要和動(dòng)機(jī)；能力和人格。大家能在默寫(xiě)的狀態(tài)下畫(huà)出這張表了嗎？這節(jié)課再給大家畫(huà)一張表。之所以第一堂課沒(méi)給大家畫(huà)，是怕偷雞不成蝕把米??！先看表：r認(rèn)知r心理進(jìn)程I情緒和情感二發(fā)生、進(jìn)展和結(jié)束心理現(xiàn)象r需要和動(dòng)機(jī)k心理活動(dòng)的動(dòng)力心理特性能力k對(duì)某種活動(dòng)的適宜性氣質(zhì)和性格k人格特征那位問(wèn)了，這張表怎么和上一張不一樣呢？這又是個(gè)神馬東西？您聽(tīng)我慢慢的倒來(lái)。咱們把第張一表記住了，再給大家第二張表，能在理解第一張表的基礎(chǔ)上記憶，兩張表也不容易弄混。若是同時(shí)給大家，會(huì)在記憶上造成沒(méi)必要要的混亂?；A(chǔ)

2、心理學(xué)的內(nèi)容（心理現(xiàn)象）能夠分為四個(gè)方面，也能夠分為兩類(lèi)，因?yàn)檎J(rèn)知、情緒和情感、意志都有發(fā)生進(jìn)展和結(jié)束的不同階段所以這三類(lèi)心理現(xiàn)象稱(chēng)為心理進(jìn)程。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心理進(jìn)程都會(huì)表現(xiàn)出分個(gè)人的特點(diǎn)，組成他獨(dú)特的心理面貌。組成一個(gè)人心理面貌的就是他的心理特性。需要和動(dòng)機(jī)反映了他的心理活動(dòng)的動(dòng)力，能力說(shuō)明了他對(duì)某種活動(dòng)的適宜性，氣質(zhì)和性格表現(xiàn)了他的人格特征。用一句話(huà)歸納就是心理現(xiàn)象分為心理進(jìn)程和心理特性。心理迸程包括知情義，心理特性包括需要和動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)和性格。與第一張表格有明顯的不同，但比第一張表更為重要。因?yàn)榕c之相關(guān)的題目比較多，更易出此刻考試的試卷上。大家記憶的時(shí)候要注意，都是用的認(rèn)知；情緒、情

3、感和意志；需要和動(dòng)機(jī)；能力和人格等字眼，但排列不同。分為四個(gè)方面時(shí)，認(rèn)知是一個(gè)方面，情緒、情感和意志是一個(gè)方面，需要和動(dòng)機(jī)是一個(gè)方面，能力和人格又是另一個(gè)方面。到了后邊，解釋為心理現(xiàn)象時(shí)，又分故意理進(jìn)程和心理特性。而在心理進(jìn)程下的認(rèn)知、情緒和情感、意志是同行并列的，意志與情緒情感和意志雖說(shuō)同屬于心理進(jìn)程，但分類(lèi)時(shí)仍是各自為政。需要和動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)和性格被劃分在心理特征下面，需要與動(dòng)機(jī)仍是不變，而能力與人格也相對(duì)獨(dú)立丁。有人說(shuō)，能力是與氣質(zhì)和性格并列明，哪里找取得人格這兩個(gè)字眼呢？看書(shū)第3頁(yè)（四）能力和人格第一自然段杲后一句話(huà)，“人梏又是由氣質(zhì)和性格組成的?！痹诘诙埍碇幸詺赓|(zhì)和性格表述的就是

4、人梏。書(shū)上第四頁(yè)第一自然段的最后一句話(huà)“氣質(zhì)和性格表現(xiàn)了他的人格特征“心理學(xué)有一個(gè)很的過(guò)去，但只有一個(gè)短的歷史?！币痪湎喈?dāng)出占的話(huà)。出自艾賓浩斯這位德國(guó)苦占心理學(xué)家之口。古代的心理學(xué)思想有許多有價(jià)值的觀(guān)點(diǎn)，但那個(gè)時(shí)候，心理現(xiàn)象的研究都是有的思辯和總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的方式。用這種方式取得的結(jié)果，只能說(shuō)是一種心理學(xué)思想，不具有實(shí)證的性質(zhì)，所以心理學(xué)一直不是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。那個(gè)現(xiàn)象直到十九世紀(jì)中葉。在之前心理學(xué)一直隸屬于哲學(xué)的范圍。十九世紀(jì)中葉，對(duì)心理現(xiàn)象的研究引進(jìn)了實(shí)展方式，最終從哲學(xué)中分化出來(lái)，成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。為紀(jì)念馮特對(duì)心理學(xué)的奉獻(xiàn)，人們把他于1879年在德國(guó)萊比福大學(xué)成立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室

5、，看做是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。心理學(xué)是一門(mén)很成心義的學(xué)科。但沒(méi)有一座宮殿是建造在沙漠上的。心理學(xué)研究的心理活動(dòng)是源于生理基礎(chǔ)的。咱們的老祖宗說(shuō)過(guò)，“溫故而知新”。在咱們明白什么是心理學(xué)？什么是基礎(chǔ)心理學(xué)？心理學(xué)是一門(mén)什么樣的學(xué)科？以后，咱們也一樣應(yīng)該明白心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。說(shuō)到這里先講一個(gè)小故事，此刻咱們于里大體上都有個(gè)電話(huà)來(lái)與世界溝通。想昔時(shí)，電話(huà)的普及率還很低時(shí)，做為機(jī)主的人們是不能打出自己通話(huà)的洋單的。通過(guò)好幾年的盡力，移動(dòng)公司終于發(fā)布機(jī)主能夠拿著自己的身份證去營(yíng)業(yè)廳打出通話(huà)明細(xì)。在某營(yíng)業(yè)廳，有個(gè)后臺(tái)人員，一直是處置一些見(jiàn)不得人的情形。大家別誤解哈，所謂見(jiàn)不得人，是指不在前臺(tái)接待客戶(hù)，而

6、是處置一些不需要與客戶(hù)直接接觸的事務(wù)。有一天，營(yíng)業(yè)廳里負(fù)責(zé)打明細(xì)的工作人員突然請(qǐng)假，一時(shí)人手不夠。小頭目就把這位給調(diào)至前臺(tái)打明細(xì)。一共囑咐三句話(huà)，有兩句是一個(gè)意思，明細(xì)涉及機(jī)主的隱私，只要不是符合條件的，一概不給打。不要讓營(yíng)業(yè)廳惹上官司。那一天，來(lái)了一個(gè)客戶(hù)，因不是本地人，用的是他人的身份證開(kāi)的戶(hù)。此刻因一些糾紛需要打印明細(xì)，可他的手中并無(wú)開(kāi)戶(hù)人的身份證。和那個(gè)營(yíng)業(yè)員對(duì)付了半天，好話(huà)說(shuō)盡，這位就一個(gè)政策，任你千般轉(zhuǎn)變，他就是要求出示機(jī)主證件。那人火了，痛罵一頓氣哼哼的走到了下午快關(guān)門(mén)時(shí)，又來(lái)了一名。這一臺(tái)一進(jìn)門(mén)就急匆匆地直奔打明細(xì)的窗口。出示證件，報(bào)上電話(huà)號(hào)，要求打印明細(xì)。一切如常，到點(diǎn)關(guān)門(mén)。

7、打印明細(xì)窗口的營(yíng)業(yè)員，詭異地沖那位后臺(tái)人員一笑，說(shuō)：“你的修養(yǎng)真好啊!”后臺(tái)的人一楞，很奇怪地問(wèn)：“沒(méi)感覺(jué)?。拷裉爝€不是與昨天、前天一樣。”說(shuō)著整理著臺(tái)上的東西。營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“適才他那么罵你，還有臉再來(lái)。你也沒(méi)給點(diǎn)臉色讓他看，還不是修養(yǎng)好嗎？”后臺(tái)人加倍不明所以，追問(wèn)：“你說(shuō)的這是怎么回事？譙罵我，又來(lái)了？”營(yíng)業(yè)員大笑：“就是是后一個(gè)打明細(xì)的啊，這人上午來(lái)過(guò)，還罵罵咧咧地走了后臺(tái)人疑惑地問(wèn)：“是一個(gè)人？沒(méi)認(rèn)出來(lái)。嗨，不是特別熟悉的人，見(jiàn)過(guò)量少面我也認(rèn)不出來(lái)的?！睂儆趥€(gè)冷笑話(huà)，我講完都感覺(jué)下雪了。那個(gè)后臺(tái)的工作人員，他認(rèn)不出人來(lái)，以至于他自己并非明白上午、下班之前來(lái)打明細(xì)的是同一個(gè)人。而他的同事以

8、為是他的修養(yǎng)好，對(duì)待罵自己的人也一樣待之。這是一個(gè)美麗的誤解，但謎底揭曉了，咱們明白，他是沒(méi)認(rèn)出來(lái)。若是說(shuō)這人腦功能受損，是哪個(gè)部位呢？給大家四個(gè)選擇，額葉、顛葉、頂葉、枕葉。請(qǐng)隨意猜，猜的結(jié)果有百分之二十五的正確率。此刻是上課，碰碰運(yùn)氣哈，考試時(shí)，你就只能是明白正確答案了，再猜，過(guò)關(guān)的希望就很渺茫啦。好，有人說(shuō)是額葉。咱們一購(gòu)掀開(kāi)書(shū)看看，這額葉是什么？哈哈，真是先撿著個(gè)大個(gè)嘀，剛打開(kāi)書(shū)第十九頁(yè)“額葉昊大”四個(gè)字就先看到啦。大到什么程度呢？約占半球表面的三分之一。它的位置在外側(cè)裂以上，中央溝之前。額葉以軀體運(yùn)動(dòng)功能為主，中央前回是軀體運(yùn)動(dòng)中樞。這額葉是負(fù)責(zé)軀體運(yùn)動(dòng)的。適才講的那段小故事中，那個(gè)

9、人只是沒(méi)有認(rèn)出來(lái)打印明細(xì)前后兩次都是一個(gè)人來(lái)，和軀體運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？對(duì)啦，沒(méi)有，是沒(méi)有關(guān)系的。所以猜額葉的同窗,恭喜你，答錯(cuò)啦！可是你的捐軀為后面的人減少了選擇，料中比率又升了，此刻變成了百分之三十三點(diǎn)三三為你的大無(wú)畏精神干杯，余下的朋友能夠再其余的三個(gè)選擇中再猜。什么？飄葉！哈哈，此刻咱們能夠打開(kāi)了書(shū)，用眼睛的余光掃一下，就可以看到題葉以聽(tīng)覺(jué)為主。分辯一個(gè)人，咱們是用耳朵的嗎？沒(méi)想到這料中答案的比率這么快提高到百分之五十啦！對(duì)啦，是枕葉。書(shū)上明確的印著，枕葉以視覺(jué)功能為主。他不認(rèn)人，說(shuō)明是視覺(jué)有問(wèn)題。所以上面故事中的人物枕葉有問(wèn)題。記住了這有點(diǎn)冷的笑話(huà)以后，把故事與枕葉相連，一想到枕葉就可以想到

10、與視覺(jué)有關(guān)。枕葉的位置是頂枕溝以后。視覺(jué)中樞位于枕極。這些有連帶的概念也一并記下哈。三個(gè)葉都說(shuō)過(guò)了，還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)，是頂葉。中央溝以后，頂枕溝之前為頂葉。頂葉以軀體感覺(jué)功能為主。這些知識(shí)點(diǎn)，咱們都能夠借個(gè)故事記憶。好，此刻閉上眼睛，深呼吸。（此處放松訓(xùn)練五分鐘略）眼睛繼續(xù)閉著，耳朵能很自然地聽(tīng)清楚我說(shuō)的每一個(gè)字。咱們一跆來(lái)到丁大海邊，風(fēng)輕輕地拂著咱們的臉，海浪的聲音近在咫尺，天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲海西的叫聲。太陽(yáng)被云層遮蓋住了。海面上有一艘專(zhuān)門(mén)大的船，正在行駛當(dāng)中。咱們能清楚地看到船身上寫(xiě)著“阿爺（額葉的諧音）號(hào)”這幾大字。那個(gè)船的船長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)是個(gè)叫做屈啼（軀體的諧音）的人，經(jīng)驗(yàn)很豐碩。他的得力助手

11、大副仁叫韻動(dòng)（運(yùn)動(dòng)的諧音）。在船上有個(gè)貴客姓聶，大家都稱(chēng)號(hào)他為“聶爺”（穎葉的諧音）。一個(gè)新來(lái)的小海員，走跖很急，沒(méi)留意把夏爺拿在手上把玩的琉璃球碰著地上摔碎了。聽(tīng)到琉璃球落地的聲音，聶爺?shù)亩湟粍?dòng)（顛葉以聽(tīng)覺(jué)功能為主）拂袖而去。船長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)快明白了這件事，馬上帶著那個(gè)小海員，頂著一個(gè)瑪瑙做的荷葉盤(pán)（頂葉），來(lái)賠禮道藏。小海員邊走邊小聲嘀咕：“船長(zhǎng)啊，這荷葉盎可是你心愛(ài)之物，真舍得嗎？”船長(zhǎng)屈啼的心理那叫一個(gè)難受啊，嘆道：“不是你小于惹禍！哎！讓我屈啼感覺(jué)？我都說(shuō)不上來(lái)是個(gè)什么滋味了?！保斎~以軀體感覺(jué)功能為主）他們來(lái)到甲板上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到這位聶爺正枕在一片樹(shù)葉上（枕葉）莖著天空上飄過(guò)的白云發(fā)愣。（枕

12、葉以視覺(jué)功能為主）。沒(méi)想到走近一看，是死尸！船上出了人命案，大家人心慌慌。屈哺更是心亂，他讓小海員去請(qǐng)大副韻動(dòng)來(lái)商量商顯（額葉以軀體運(yùn)動(dòng)功能為主）。阿爺號(hào)上的船長(zhǎng)叫“軀體”、大副叫“運(yùn)動(dòng)”，所以能夠記下來(lái)額葉以軀體運(yùn)動(dòng)功能為主。思維空間是不受任何限制的，此刻來(lái)解讀那個(gè)故事。咱們的眼前所看到的這艘大船。有十幾層的樓那么高，好大的的船?。楹螘?huì)造出這么大一艘船呢？因?yàn)?，因?yàn)槟莻€(gè)額葉昊大哈！所以船不能小嘍。此刻它就那么靜靜地停在那皇了，船體上寫(xiě)著它的名字呢“阿爺號(hào)”！為何叫阿爺號(hào)呢而不直接叫額葉號(hào)呢？因?yàn)槭侵C音，又因?yàn)橐话愕拇瑳](méi)有這么起名字的，怪異也是能幫忙記憶的，你能夠想象著，阿爺是額葉哈，那么額

13、葉是大也就順便記住了。船長(zhǎng)叫屈啼，一方面他老人家要賠人一個(gè)荷葉盎:，另一方面是軀體的諧音。還記得大副叫什么嗎？哈哈，叫韻動(dòng)的，這就可以夠賺想出一句話(huà)來(lái)，額葉以軀體運(yùn)動(dòng)功能為主喲。在這船上有個(gè)貴客，是聶爺（顛葉），他出場(chǎng)都做了什么情形呢？被人把手中的東西碰掉了，只是耳朵一動(dòng)未加理會(huì)，因?yàn)轭嵢~以聽(tīng)覺(jué)為主??！聽(tīng)覺(jué)中樞位于題上回與期中回。船長(zhǎng)要去給貴客道藏啊，想一想也是夠委屈的哈。那個(gè)小海員，頂著一個(gè)瑪瑙做的荷葉盤(pán)（頂葉），船長(zhǎng)是感覺(jué)到心疼的滋味了。所以這下又把頂葉是軀體感覺(jué)功能記住了。中央后回是軀體感覺(jué)中樞。他們來(lái)到甲板上，看到聶爺枕在一片樹(shù)葉上皇天呢。這里又是什么玄機(jī)呢？直說(shuō)吧，枕葉以視覺(jué)功能為主

14、哈。至于聶爺死了，是為加深記憶，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見(jiàn)彩虹喲，不經(jīng)歷生死怎么記清基這四位爺（葉）呢？哈哈，晨后，再告知大家一個(gè)秘密：擁抱的感覺(jué)真好！想一想看為何呢？因?yàn)槟阍趽肀У臅r(shí)候，要想一下：中央后回是身體感覺(jué)中樞。你擁抱時(shí)算是做運(yùn)動(dòng)呢，而且雙手是向前伸的，中央前回是軀體運(yùn)動(dòng)中樞。哈哈，明白了吧，心理學(xué)的概念是無(wú)所不在嘀！黑黑，常常地?fù)肀б幌鹿?，有利記憶，有利考試過(guò)關(guān)喲，如此利國(guó)利民的運(yùn)動(dòng)，建議大家常常做做。話(huà)往回說(shuō)，咱這一節(jié)是心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)，并非僅僅是額葉、顛葉、頂葉、枕葉，還有好多其它的內(nèi)容呢。好，咱們慢慢的往下說(shuō)。這第二節(jié)，比較枯燥，對(duì)于沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的朋友看起來(lái)都是天書(shū)丁，更別提理解了。

15、可是，為了向目標(biāo)前進(jìn)一步，咱們這一步不往前走的話(huà)，目標(biāo)是永久也達(dá)不成的。從記憶動(dòng)身,咱們理解能夠先放一邊。因?yàn)闊o(wú)論你理解與否，這些知識(shí)點(diǎn)是要考的，而且是必考的。神經(jīng)系統(tǒng)由大兩部份組成。中樞神經(jīng)系統(tǒng)、外周神經(jīng)系統(tǒng)（周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)）。注意聽(tīng)的朋友必然在這里聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)T,不是說(shuō)兩大部份組成嗎？怎么說(shuō)了三個(gè)名稱(chēng)呢？注意，外周神經(jīng)系統(tǒng)、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)是同義詞，把中樞神系統(tǒng)和各個(gè)感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官和內(nèi)臟系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)的一根根神經(jīng)組成了周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)或叫外周神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位。神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹(shù)突、軸突三個(gè)部份組成。說(shuō)的都是骨架于可是沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞揭徽f(shuō)就過(guò)去

16、丁，根本記不住，怎么辦呢？嘿嘿，要運(yùn)用記憶的策略喲。比如你能夠畫(huà)表：r脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)I神經(jīng)系統(tǒng)L腦外周神經(jīng)系統(tǒng)（周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)）組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞叫神經(jīng)元神經(jīng)元I是神經(jīng)系統(tǒng)的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位由細(xì)胞體、樹(shù)突、軸突三部份組組成r感覺(jué)神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）神經(jīng)元i運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）中間神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元）感受器J傳入神經(jīng)反射孤神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部份組成。反射活動(dòng)的結(jié)果又返回到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時(shí)地取得效應(yīng)器活動(dòng)的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的進(jìn)程叫反饋。畫(huà)表增強(qiáng)記憶，以做題來(lái)鞏固。此部份的題

17、目不多。好，咱們睜開(kāi)雙眼，一跖開(kāi)始做題吧：一、神經(jīng)元是（）的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位。A神經(jīng)系統(tǒng)B感覺(jué)器官C運(yùn)動(dòng)器官D內(nèi)臟器官方才念經(jīng)似的和大家說(shuō)，神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位。其實(shí)就算你不明白這些也能夠選出正確的答案。你把其余三個(gè)選項(xiàng)別高放在括號(hào)里讀一下，就可以明顯感覺(jué)別扭。因?yàn)樯窠?jīng)元是感覺(jué)器官的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位，這一說(shuō)法外行也能看出來(lái)，是個(gè)錯(cuò)誤，換成運(yùn)動(dòng)器官也好，再換成內(nèi)臟器官也行，都能讓人感覺(jué)到不適合。但神經(jīng)系統(tǒng)放入括號(hào)里讀：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位。書(shū)上第十五頁(yè)一、神經(jīng)元及其功能第一自然段第二行“神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的大體結(jié)構(gòu)單位和功能單位?！迸c適才讀的句子

18、一字不差，所以此題選項(xiàng)必然是A。2神經(jīng)元是由（）組成的。A細(xì)胞體、樹(shù)突、軸突B細(xì)胞體、細(xì)胞核和神經(jīng)纖維C細(xì)胞、突起和纖維D細(xì)胞核、突起第一能夠肯定的是神經(jīng)元由三部份組成，所以D第一個(gè)被排除。ABC選項(xiàng)中有兩個(gè)出現(xiàn)細(xì)胞體，若是咱們想不起來(lái)神經(jīng)元是由細(xì)胞體、樹(shù)突、鈾突三部份組成的。那就要從這三個(gè)選項(xiàng)當(dāng)選取懸為接近正確答案的那一個(gè)。怎么選呢？突起和纖維好象沒(méi)有印象，至少在這一部份中書(shū)上沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。所以第二個(gè)被排除的是選C,既然沒(méi)有纖維那神經(jīng)纖維也就比較的偏離正確答案，第三個(gè)被排除的是B,BCD三個(gè)選頂被前后排除，此刻只有選項(xiàng)A。找書(shū)。書(shū)上第十五頁(yè)，圖1-4上面是后一句話(huà)：“神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹(shù)突和軸突三

19、個(gè)部份組成。所以此題的正確答案是：A3反射是指（）A有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答B(yǎng)由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部份組成的神經(jīng)通踣C把活動(dòng)的結(jié)果返回到神經(jīng)中樞，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的進(jìn)程D有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答看到題目，第一想這道題目考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第三題考到的，反射是一個(gè)概念，是概念的話(huà)，在書(shū)上就會(huì)有明確的概念。教材第十六頁(yè)原文“反射是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答因?yàn)榇丝淌菍W(xué)習(xí)階段，除找出正確的選擇之外，還要看看其它干擾項(xiàng)所放的煙霧彈其殺傷力究竟在哪里？選項(xiàng)B說(shuō)反射由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳

20、出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部份組成的神經(jīng)通跆。提到五個(gè)部份的書(shū)上說(shuō)的是：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部份組成反射弧。神經(jīng)中樞是不是就是題上反說(shuō)的反射中樞呢？把神經(jīng)元及其功能部份反便看過(guò)兩三遍后，發(fā)覺(jué)書(shū)上并無(wú)神經(jīng)中樞又稱(chēng)反射中樞的說(shuō)法。有同窗說(shuō)了，為何要看兩三遍呢？所謂書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，多讀能夠熠強(qiáng)記憶，還能夠加深理解，再加上這部份的內(nèi)容對(duì)于沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的人來(lái)講，有些費(fèi)力，所以多看幾回沒(méi)什么壞處?？隙ǘ](méi)有這一說(shuō)法以后，就可以夠把此選項(xiàng)排除。選項(xiàng)B想說(shuō)的是一個(gè)反射活動(dòng)，而不是反射本身。加上五個(gè)部份中有一個(gè)部份與書(shū)上不符，所以絕對(duì)不會(huì)是正確的選項(xiàng)，只是在干擾你對(duì)反射和反射活動(dòng)二者的區(qū)分

21、。選項(xiàng)C把活動(dòng)的結(jié)果返回到神經(jīng)中樞，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的進(jìn)程。明顯說(shuō)的是反憒，也不是反射。所以也要排除。選項(xiàng)D有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。那個(gè)選項(xiàng)是最有力的武器，因?yàn)樗霈F(xiàn)的字眼是反射那個(gè)概念中的一部份，若是大家在看書(shū)時(shí)，稍有猜疑，那個(gè)選項(xiàng)很有可能成功地干擾你的視線(xiàn)。關(guān)于反射書(shū)上明確指出是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。而此選項(xiàng)似乎就是概念，漫不經(jīng)心地漏了神經(jīng)系統(tǒng)參與下。為了考查大家對(duì)反射這一概念的理解，給出的選項(xiàng)有一個(gè)反射活動(dòng)、還有對(duì)反憒的解釋,更有一個(gè)直接是反射概念中的一部份，在看明白書(shū)后，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。分析一道題能記住三個(gè)知識(shí)點(diǎn)哈。這么

22、一想，也算是合算。第一個(gè)，反射是什么？大家和我一跖說(shuō)，反射是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。第二個(gè)，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部份組成。第三個(gè)，反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時(shí)地取得效應(yīng)器活動(dòng)的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的進(jìn)程叫反憒。如此題目，出題者的用心良苦??！經(jīng)此分析，其用心亦成了司馬昭之心踣人皆知。咱們通過(guò)對(duì)題目的深切分析，理解丁教材原文的意思，雖說(shuō)教材枯燥，但解題的進(jìn)程還算是有點(diǎn)意思吧？4把反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞的進(jìn)程叫（）A反映B反映C反憒D反射再看第四題猶如小菜一碟。選什么呢？固然是C反憒。道理

23、嘛，方才說(shuō)過(guò)，再也不重曾啦。畢竟課堂的時(shí)刻有限。5實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫（）A反射B反射弧C反憒D反映先看教材，原文“實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧?！彼赃@道題應(yīng)該選B反射弧。固然也能夠再這里溫習(xí)一下反射的概念。什么是反射？反射是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。反射弧呢？實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。反憒呢？反射活動(dòng)的結(jié)果又返回到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時(shí)地取得效應(yīng)器活動(dòng)的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的進(jìn)程叫反憒。至于反映，暫時(shí)沒(méi)有找到相關(guān)的說(shuō)明。6神經(jīng)系統(tǒng)是由（）組成的。A中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)B感覺(jué)神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和大腦C脊髓和大腦D腦干、間腦、小腦和大腦

24、教材上第二節(jié)第一單元開(kāi)篇第一句話(huà)就說(shuō)了，神經(jīng)系統(tǒng)是由兩大部份組成。只依據(jù)這一點(diǎn)超過(guò)超過(guò)二個(gè)的就可以夠第一排除。也就是選項(xiàng)B和選項(xiàng)D都明顯不是正確的選項(xiàng)。余下的選項(xiàng)A中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)與C脊髓和大腦。書(shū)上原文“神經(jīng)系統(tǒng)由兩大部份組成，大量神經(jīng)細(xì)胞體集中的地方叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，包括脊髓和腦?！庇帧岸四X，也就是平常所說(shuō)的大腦。”還有一句“腦又由腦干、間腦、小腦和端腦組成?！鄙⒙溆诘诙?jié)的三句話(huà)，完全能夠說(shuō)明選項(xiàng)C是錯(cuò)誤選項(xiàng)。其一，端腦就是通常所說(shuō)的大腦，而腦是由腦干、間腦、小腦和端腦組成。大腦不等同于腦，所以此選項(xiàng)本身就是錯(cuò)誤的，所以不能成為正確選項(xiàng)。答案A勝出。固然也有相當(dāng)有力的依據(jù)支持著A

25、。第十五頁(yè)第一個(gè)自然段說(shuō)了兩個(gè)意思，一是神經(jīng)系統(tǒng)由兩大部份組成，另一個(gè)是這兩大部份別商是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。外周神經(jīng)系統(tǒng)還有一個(gè)名字叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。所以本題的答案必然是A。7外周神經(jīng)系統(tǒng)從解剖上分包括（）A交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)B軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)C12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)D脊神經(jīng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)教材第十七頁(yè)原文“按照自主神經(jīng)的中樞部位和形態(tài)特點(diǎn)，可將其分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)?！彼赃x項(xiàng)A被排除，因?yàn)轭}目不是問(wèn)的自主神經(jīng)的分類(lèi)。書(shū)上第十六頁(yè)原文“從功能上劃分，又能夠?qū)⑼庵苌窠?jīng)系統(tǒng)分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)?！彼赃x項(xiàng)B被排除，因?yàn)轭}目上說(shuō)的是從解剖上分。同在第十六頁(yè)有如此一

26、句話(huà)“從解剖上看，外周神經(jīng)系統(tǒng)包括12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)?！币簿褪钦f(shuō)選項(xiàng)C是本題的正確答案。選項(xiàng)D出現(xiàn)的兩個(gè)詞不在同一個(gè)內(nèi)容下，不在同一個(gè)層次上。所以也不是正確的答案。8從功能上劃分能夠把外周神經(jīng)系統(tǒng)分為（）A交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)B軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)C12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)D脊神經(jīng)和腦神經(jīng)與上面一道題類(lèi)似，只不過(guò)考的是從功能上劃分。所以第一個(gè)排除選項(xiàng)C,因?yàn)槟鞘菑慕馄噬峡吹慕Y(jié)果，同理選項(xiàng)D也可同時(shí)排除。交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)是自主神經(jīng)的分類(lèi)，所以也能夠排除。軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)為本題的正確答案。也能夠從書(shū)上找出依據(jù)，原文出此刻教材第十六頁(yè)倒數(shù)第二行“從功能上劃分，又能夠?qū)⑼?/p>

27、周神經(jīng)系統(tǒng)分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)?！?中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由（）組成的。A小腦和大腦B脊髓和腦C腦干、間腦、小腦和大腦D小腦和大腦皮層此題的正確選項(xiàng)是Bo為何呢？大家此刻都已經(jīng)心知肚知，再也不贅述。什么，那位說(shuō)還不明白？沒(méi)事，大家就當(dāng)溫習(xí)一下，陪著這位。書(shū)上第十五頁(yè)原文“大量神經(jīng)細(xì)胞體集中的地方叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，包括脊髓和腦。”書(shū)上第十七頁(yè)原文“中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。腦又由腦干、間腦、小腦和端腦組成?！眽ㄈ欢四X也就是咱們平常所說(shuō)的大腦，可是選項(xiàng)C說(shuō)是的腦的組成而不是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成所以不是正確選擇。至于選項(xiàng)A與選項(xiàng)D,是超破明顯的干擾項(xiàng)，所以也不是正確的選項(xiàng)。選項(xiàng)B脊髓和腦能夠從書(shū)上找到

28、依據(jù)不至一處，所以說(shuō)中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由脊髓和腦組成的，必然是星正確的選擇。10腦是由（）組成的。A腦干、間腦、小腦和端腦B延腦、橋腦和中腦C腦干和端腦D橋腦、丘腦和下丘腦仍是書(shū)上第十頁(yè)原文“腦又由腦干、間腦、小腦和端腦組成所以選項(xiàng)A為正確笞案。至于選項(xiàng)B給出的延腦、橋腦和中腦這三個(gè)部份是腦干的組成。選項(xiàng)C給出的腦干和端腦及選項(xiàng)D中出現(xiàn)的橋腦、丘腦和下丘腦是明顯是干擾項(xiàng)。11腦干包括（）A橋腦、下丘腦和中腦B延能、中腦和下丘腦C延腦、橋腦和中腦D橋腦、丘腦和下丘腦書(shū)第十七頁(yè)（二）腦干中第一句話(huà)“腦干位于顱腔內(nèi)與脊髓相連接的部份，包括延腦（還髓）、橋腦、中腦三個(gè)部份。”與之對(duì)比C為此題答案。12網(wǎng)狀

29、結(jié)構(gòu)是（）A調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)B呼吸與心跳的中樞C皮層下較高級(jí)的感覺(jué)中樞D調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞書(shū)第十七頁(yè)原文“在整個(gè)腦干上散布著一個(gè)灰色的、像魚(yú)網(wǎng)一樣的組織叫腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。是調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)?！彼源祟}的笞案為Ao14丘腦是（）A調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)B調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的中樞C皮層下較高級(jí)的感覺(jué)中樞D皮層下較高皴的運(yùn)動(dòng)中樞書(shū)第十八頁(yè)第二自然段“丘腦是大腦皮層下，除嗅覺(jué)外所有感覺(jué)的重要中樞?！彼员绢}答案為Co15皮層下調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的中樞位于（）A腦干B丘腦C下丘腦D小腦書(shū)第十八頁(yè)“下丘腦是自主神經(jīng)系統(tǒng)在大腦皮層下重要的神經(jīng)中樞?！贝祟}答案為C16對(duì)一般人來(lái)講，大腦

30、兩半球的功能左右是（）0A對(duì)稱(chēng)的B不對(duì)稱(chēng)的C左半不球優(yōu)于右半球D右半球優(yōu)于左半球書(shū)原文“大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)大體上是對(duì)稱(chēng)的，但其功能又是不對(duì)稱(chēng)的，這種功能的不對(duì)稱(chēng)性叫做單側(cè)化所以答案是B,對(duì)于一般人來(lái)講，大腦兩半球的功能左右是不對(duì)稱(chēng)的。171860年法國(guó)醫(yī)生布洛卡發(fā)覺(jué)了（）A動(dòng)動(dòng)性言語(yǔ)中樞B聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞C視覺(jué)性言語(yǔ)中樞D書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞書(shū)原文“I860年法國(guó)外科醫(yī)生布洛卡發(fā)覺(jué)，有兩個(gè)右利手的人，他們的大腦右半球是完好的，左半球的額葉受到損傷，卻致使了運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，即患者雖然發(fā)音器官并鳳有毛病,卻失去了說(shuō)話(huà)的能力。但患者仍保留了聽(tīng)懂他人說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字和閱讀的能力。布洛卡的發(fā)覺(jué)已經(jīng)證明，對(duì)于右利手的人

31、來(lái)講，他們的左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)。為紀(jì)念布洛卡的發(fā)覺(jué)，人們把主管言語(yǔ)表達(dá)的區(qū)域叫做布洛卡區(qū)所以本題答案為A運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞。18羅杰-斯佩里通過(guò)（）實(shí)驗(yàn)證明大腦兩半球功能的不對(duì)稱(chēng)性。A割裂腦B經(jīng)典條件反射C操作條件反射D工具條件反射書(shū)原文“20世紀(jì)60年代羅杰斯佩里做了割裂腦實(shí)臉，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步證明，對(duì)于右利手的人來(lái)講，左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)，右半球空間知覺(jué)和形象思維功能占優(yōu)勢(shì)?！彼员绢}答案為Ao第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)習(xí)題中的單項(xiàng)選擇題至此咱們利用課堂時(shí)刻全數(shù)說(shuō)了一下。為咱們對(duì)和二節(jié)內(nèi)容的理解打下了一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)。下面咱們?cè)倏炊囗?xiàng)選擇題，先不進(jìn)行分析,給大家十分鐘的時(shí)刻自己做一下，然后咱們講解。1神經(jīng)元可分為（）等幾種。A感覺(jué)神經(jīng)元、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、中間神經(jīng)元B傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、聯(lián)紿神經(jīng)元C軀體神經(jīng)元和植特神經(jīng)元D視覺(jué)神經(jīng)元、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元、嗅覺(jué)神經(jīng)元和味覺(jué)神經(jīng)元2實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，它由（）等部份組成。A感受器和效應(yīng)器B傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)C反饋傳導(dǎo)通路D神