任務(wù)7-4圓曲線加緩和曲線測設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、阻石家莊鐵S取業(yè)技術(shù)學(xué)院走1 I M /.Ni -1| I .1 I 匚 冷 F1 1 Ml 赳 THFtiEM圓曲線加緩和曲線測設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)（教師用）授課教師課程名稱高速鐵路施工測量項(xiàng)目7 :線路施工測量復(fù)測學(xué)習(xí)單元任務(wù)7-4圓曲線加緩和曲線測設(shè)學(xué)時(shí)講課4h，實(shí)作（課內(nèi) 2h,課外28h)內(nèi)容及實(shí)施；能利用現(xiàn)有通過案例教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)圓曲線加緩和曲線測設(shè)的程序、學(xué)習(xí)目標(biāo)的測量儀器設(shè)備組織實(shí)施圓曲線加緩和曲線測設(shè)線路通常是由直線元、緩和曲線元、圓曲線元組成，本任務(wù)主要學(xué)習(xí)由直線、緩和主要內(nèi)容描述曲線和圓曲線組合的直線-緩和曲線-圓曲線-緩和曲線-直線的形式的曲線要素計(jì)算、主點(diǎn)里程推算、逐樁坐標(biāo)計(jì)算

2、及測設(shè)。教學(xué)參考資料虛擬導(dǎo)線法圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算講義;工程測量概論西安地圖出版社李孟山主編;工程測量規(guī)范；鐵路工程測量規(guī)范TB 10101-2009 J961-2009中國鐵道出版社出版。能熟練操作全站儀;能根據(jù)設(shè)計(jì)單位給定的直線、曲線轉(zhuǎn)角表計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);教師具備的能力 坐標(biāo)變換法圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算講義; 中線測設(shè)中方向和距離改化問題講義;會(huì)利用CASIO-5800 計(jì)算器、EXCEL表、VB編寫圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)程序; 熟悉鐵路測量規(guī)范。1、教學(xué)條件要求項(xiàng)目保障條件多媒體教室;沁石家莊鉄S取業(yè)技術(shù)學(xué)院dll /.NlIs 11 I u F Ji I

3、Ml 氣Y ！ L 卜-.1|.心1任務(wù)7-4 PPT ;高速鐵路測量規(guī)范纟*高速鐵路線路平面設(shè)計(jì)資料）2、實(shí)訓(xùn)條件 (2 ,2 2ppm )全站儀6臺(tái);2公里線路測量實(shí)訓(xùn)場。1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);坐標(biāo)變換法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);圓曲線加緩和曲線測設(shè);學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)中線測設(shè)中方向和距離改化。2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);坐標(biāo)變換法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);教學(xué)方法建議引導(dǎo)文法、頭腦風(fēng)暴法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法構(gòu)思（課內(nèi)3h,課外8h）1.結(jié)合班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，劃分任務(wù)學(xué)習(xí)小組（建議6人一組），設(shè)組長一名;2.首先結(jié)合京石、石

4、武高速鐵路案例，給每個(gè)小組，下發(fā)圓曲線加緩和曲線測設(shè)任務(wù)（課外30m ）;3.結(jié)合本節(jié)任務(wù)給學(xué)生下發(fā)知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn),1.組長召集小組成員，布置小組分工;2.課前以小組為單位，通過網(wǎng)絡(luò)、講義、規(guī)范、案例、思考、討論、督促、預(yù)習(xí)如下內(nèi)容:已知一點(diǎn)坐標(biāo)及一條邊方位角如何求一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo);使學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、講義、案例、討論對(duì)關(guān) 鍵知識(shí)點(diǎn)初步了解（課外4h）；4.每個(gè)小組簡要匯報(bào)對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解情況（課內(nèi)：15m ）； 已知一個(gè)坐標(biāo)系下坐標(biāo)如何變換到另一個(gè)坐標(biāo)系下； 求一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)需要已知哪些數(shù)據(jù)； 如何計(jì)算圓心坐標(biāo)；5 .結(jié)合小組匯報(bào)情況以及施工企業(yè)測設(shè)如何計(jì)算緩和曲線弦長；圓曲線加緩和曲線作業(yè)方法，主要講解如3.

5、小組組長匯報(bào)對(duì)知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)情況；下知識(shí)點(diǎn)：4.結(jié)合全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線任務(wù)，設(shè)計(jì)單位提供的直線、曲線轉(zhuǎn)角表的意通過教師講解、答疑、討論達(dá)到如下要求：義（課內(nèi)5m）懂得全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線施測測設(shè)圓曲線加緩和曲線需要的已知條方法及精度要求；件（課內(nèi)5m ）;學(xué)會(huì)利用虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和虛擬導(dǎo)線法計(jì)算ZH-HY緩和曲線段逐曲線逐樁坐標(biāo)的方法；樁坐標(biāo);（課內(nèi)10m ）學(xué)會(huì)利用坐標(biāo)變化法計(jì)算圓曲線加緩和虛擬導(dǎo)線計(jì)算HY-YH圓曲線段逐樁坐曲線逐樁坐標(biāo)的方法；標(biāo)；（課內(nèi)10m ）學(xué)會(huì)置鏡一個(gè)控制樁點(diǎn)后視另外一個(gè)控虛擬導(dǎo)線計(jì)算YH-HZ緩和曲線段逐樁制樁點(diǎn)利用全站儀放樣程序測設(shè)圓曲線加

6、坐標(biāo)；（課內(nèi)10m ）緩和曲線；結(jié)合案例給定直線、曲線轉(zhuǎn)角表按照虛學(xué)會(huì)置鏡一個(gè)控制樁點(diǎn)后視另外一個(gè)控?cái)M導(dǎo)線法計(jì)算方法計(jì)算逐樁坐標(biāo)（課內(nèi)制樁點(diǎn)撥角、量距測設(shè)圓曲線加緩和曲線；15m，課外 2h );學(xué)會(huì)利用坐標(biāo)反算計(jì)算極坐標(biāo)法測設(shè)圓坐標(biāo)變換法計(jì)算ZH-HY緩和曲線段逐曲線加緩和曲線資料。樁坐標(biāo)；（課內(nèi)15m ）盤計(jì)石莊鉄BHH業(yè)技術(shù)學(xué)院-S-1 IJ! -i I I i T u k.i I rr-L h .hrh.*石S莊鉄S取業(yè)技術(shù)學(xué)院1 I M /.H:I * | 丨丨匚百|(zhì) 卜 I I * 戶 Y f M F H 1 11.七gm設(shè)計(jì)一實(shí)（課內(nèi)2.5h,課坐標(biāo)變換法計(jì)算 HY-YH圓曲線段

7、逐樁坐標(biāo)；（課內(nèi)15m ）坐標(biāo)變換法計(jì)算 YH-HZ緩和曲線段逐樁坐標(biāo)；（課內(nèi)15m ）結(jié)合案例給定直線、 曲線轉(zhuǎn)角表按照坐標(biāo)變換法計(jì)算圓加緩和曲線逐樁坐標(biāo)（課內(nèi)15m，課外2h ）;6.學(xué)生思考、討論提出全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線的方法（40m）。置鏡控制樁利用全站儀放樣程序如何測設(shè)圓加緩和曲線（課內(nèi)15m ）置鏡控制樁上撥角、量距如何測設(shè)圓加緩和曲線（課內(nèi)10m ）中線測設(shè)中距離如何改化。（課內(nèi)5m ）7.講解中線測設(shè)中方向和距離改化方法。（課內(nèi)5m）。8.通過提問、測驗(yàn)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果（課內(nèi)15m）。1.結(jié)合京石、石武高鐵圓曲線加緩和曲線測量案例講解測設(shè)圓曲線加緩和曲線作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容及要

8、求;2.回答學(xué)生在設(shè)計(jì)中遇到的技術(shù)問題;1.以小組為單位，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)全站儀操作及使用2.結(jié)合案例以及建立的高速鐵路線路模擬實(shí)訓(xùn)場提供的資料，建議設(shè)計(jì)一一實(shí)施每小爲(wèi)若家莊鐵躅取業(yè)技術(shù)學(xué)院蕓 -I I M /.Hir -iH rr. -i -I L *=門 I.I外 16h )運(yùn)作（課內(nèi)0.5h,課外4h）3.點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)小組初步設(shè)計(jì)存在的問題;4.提出學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案繼續(xù)改進(jìn)建議。5.糾正學(xué)生在實(shí)施過程中的不當(dāng)之處;學(xué)生需提交的資料:圓曲線加緩和曲線測設(shè)作業(yè)指導(dǎo)書虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算成果;組按照如下三階段進(jìn)行:第一階段（課內(nèi)40m，課外4h）每一小組學(xué)生先制定全站

9、儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線初步設(shè)計(jì)方案。在老師的參與下,每個(gè)小組介紹各自的設(shè)計(jì)方案，通過研討查找各自方案的問題，在老師點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上,修改設(shè)計(jì)方案;第二階段（課內(nèi)1.5h，課外8h）以組為單位，先熟悉全站儀的操作，然后在高速鐵路線路模擬實(shí)訓(xùn)場實(shí)施設(shè)計(jì)方案。別實(shí)施置鏡控制樁利用全站儀放樣程序測設(shè)圓曲線加緩和曲線和置鏡在控制樁上,算撥角和量距測設(shè)圓曲線加緩和曲線。量結(jié)果進(jìn)行分析，查找影響測量精度的因素，提出設(shè)計(jì)方案改進(jìn)的建議;第三階段（課內(nèi) 20m，課外4h）對(duì)測完善設(shè)計(jì)方案，并繼續(xù)實(shí)施，直至測量結(jié)果滿足規(guī)范要求。1以小組為單位根據(jù)測設(shè)圓曲線加緩和曲線過程及測量結(jié)果編寫測量報(bào)告;3.小組根據(jù)測量成果驗(yàn)收

10、標(biāo)準(zhǔn)自查測量結(jié)果; 坐標(biāo)變換法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算成果； 全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線報(bào)告LA If；4.根據(jù)測量成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，小組間互查測量結(jié)果，并寫出檢驗(yàn)報(bào)告?？己藰?biāo)準(zhǔn)成果評(píng)定：根據(jù)學(xué)生測量成果的精度評(píng)定成績，占50%。學(xué)生自評(píng)：學(xué)生根據(jù)自己在項(xiàng)目實(shí)施過程中的作用及表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，占10%。小組互評(píng)：根據(jù)工作表現(xiàn)，發(fā)揮的作用，協(xié)作精神等小組成員互評(píng)，占15%。教師評(píng)價(jià)：根據(jù)考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦精神、協(xié)作精神，職業(yè)道德等進(jìn)行評(píng)定；根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施過程每個(gè)環(huán)節(jié)及結(jié)果經(jīng)進(jìn)行評(píng)定；根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定；綜合以上評(píng)價(jià)，占25%。作業(yè)1. 編寫圓曲線加緩和曲線測量作業(yè)指導(dǎo)書；2. 編寫圓曲線加

11、緩和曲線測量報(bào)告。，獸、石莊鐵a取業(yè)技術(shù)學(xué)院1 I M /H - iUt ill； IT【：r h mil-高速鐵路施工測量學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)課程班級(jí):組別:姓名指導(dǎo)教師：高速鐵路施工測量學(xué)習(xí)單元項(xiàng)目7:線路中線測量任務(wù)7-4 :圓曲線加緩和曲線測設(shè)學(xué)時(shí)講課4h，實(shí)作（課內(nèi) 2h,課外淪石家莊鐵躅取業(yè)技術(shù)學(xué)院S-1 IM-1% in I ：匚；1 k JM宀YL28h)精度要求、實(shí)測本工作任務(wù)就是讓學(xué)生搞懂利用全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線的流程、工作任務(wù)描述方法、測設(shè)資料計(jì)算及報(bào)告的編寫。 通過該項(xiàng)目的教學(xué)，教會(huì)學(xué)生如何組織實(shí)施圓曲線加緩和曲線測設(shè)工作。1、模擬線路中線測量實(shí)訓(xùn)場CPI、CPII平面控

12、制樁、高程控制樁平面位置圖;2、控制樁點(diǎn)之記;項(xiàng)目資料3、控制樁坐標(biāo)、高程成果表。4、直線、曲線轉(zhuǎn)角表。投影儀、微機(jī)、全站儀、棱鏡、基座、對(duì)中桿、木樁、錘子、鋼卷尺、鉛筆、記錄紙、圖使用儀器夾（板）、計(jì)算器等若干。工作地點(diǎn)多媒體教室、高速鐵路線路中線測量模擬實(shí)訓(xùn)場。結(jié)合虛擬/真實(shí)的工作任務(wù)，能利用全站儀置鏡在控制樁后視另一控制樁測設(shè)圓曲線加緩技能目標(biāo)和曲線。掌握?qǐng)A曲線加緩和曲線綜合要素計(jì)算；掌握虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);知識(shí)目標(biāo)掌握坐標(biāo)變換法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo);掌握全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線的規(guī)定及精度要求。能借助學(xué)結(jié)合本工作任務(wù)，與工作小組成員一起選擇合適的圓曲線加緩

13、和曲線測量方法,素質(zhì)目標(biāo)?，F(xiàn)有測量資源組織實(shí)施圓曲線加緩和曲線測量。構(gòu)思1.組長召集小組成員，接受任務(wù)布置小組分工;（課內(nèi)3h,課2. 課前以小組為單位，通過網(wǎng)絡(luò)、講義、規(guī)范、案例、討論、督促預(yù)習(xí)如下內(nèi)容:G石K莊鐵S取業(yè)技術(shù)學(xué)院S-1 IJI /ii!i - r | I . I - I卜畀11 * 計(jì)卜小III USE外8h)已知一點(diǎn)坐標(biāo)及一條邊方位角如何求一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo); 已知一個(gè)坐標(biāo)系下坐標(biāo)如何變換到另一個(gè)坐標(biāo)系下; 求一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)需要已知哪些數(shù)據(jù); 如何計(jì)算圓心坐標(biāo); 如何計(jì)算緩和曲線弦長;3. 小組組長匯報(bào)對(duì)知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)情況;4. 結(jié)合線路極坐標(biāo)法測設(shè)圓曲線任務(wù)，通過教師講解、答疑、討

14、論達(dá)到如下要求: 學(xué)會(huì)全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線施測方法及精度要求; 學(xué)會(huì)利用虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)的方法; 學(xué)會(huì)利用坐標(biāo)變化法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)的方法; 學(xué)會(huì)根據(jù)線路設(shè)計(jì)高程計(jì)算距離改化因子; 學(xué)會(huì)置鏡一個(gè)控制樁點(diǎn)后視另外一個(gè)控制樁點(diǎn)利用全站儀放樣程序測設(shè)圓曲線加緩和 曲線; 學(xué)會(huì)置鏡一個(gè)控制樁點(diǎn)后視另外一個(gè)控制樁點(diǎn)撥角、量距測設(shè)圓曲線加緩和曲線; 學(xué)會(huì)利用坐標(biāo)反算計(jì)算極坐標(biāo)法測設(shè)圓曲線加緩和曲線資料。1.以小組為單位，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)全站儀操作及使用建議設(shè)計(jì)實(shí)施每小組按2.結(jié)合案例以及建立的高速鐵路線路模擬實(shí)訓(xùn)場提供的資料,設(shè)計(jì)與實(shí)施照如下三階段進(jìn)行:（課內(nèi)2

15、.5h,課第一階段（課內(nèi) 40m，課外4h）外 16h)每一學(xué)習(xí)小組先制定測設(shè)圓曲線加緩和曲線初步設(shè)計(jì)方案。在老師的參與下，每個(gè)小組介紹各自的設(shè)計(jì)方案，通過研討查找各自方案的問題，在老師點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上，修改設(shè)計(jì)方案;第二階段（課內(nèi) 2h，課外8h）以組為單位，在高速鐵路線路模擬實(shí)訓(xùn)場實(shí)施設(shè)計(jì)方案。先計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)，根據(jù)線路設(shè)計(jì)高程計(jì)算距離改正因子。置鏡控制樁上后視另外一個(gè)控制樁利用全站儀安置距離改正因子測設(shè)圓曲線加緩和曲線。對(duì)測量結(jié)果進(jìn)行分析， 查找影響測量精度的因素，提出設(shè)計(jì)方案改進(jìn)的建議；第三階段（課內(nèi)10m，課外4h）完善設(shè)計(jì)方案，并繼續(xù)實(shí)施，直至測量結(jié)果滿足規(guī)范要求。運(yùn)作（

16、課內(nèi)0.5h,課外4h）1.以小組為單位根據(jù)實(shí)施過程和測量結(jié)果編寫技術(shù)報(bào)告；3. 小組根據(jù)測量成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)自查測量結(jié)果；4. 根據(jù)測量成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，小組間互查測量結(jié)果，并寫出檢驗(yàn)報(bào)告。評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，以測量成果是否符合測量規(guī)范要求為依據(jù)，兼顧學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中的表現(xiàn)、知識(shí)掌握的程度及在小組中所起的作用綜合評(píng)定。具體分值如下：成果評(píng)定根據(jù)外業(yè)觀測記錄，內(nèi)業(yè)處理結(jié)果、復(fù)測報(bào)告等成果進(jìn)行成績?cè)u(píng)定，占60 %。學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)自己掌握的知識(shí)情況進(jìn)行自評(píng)；占10%。小組互評(píng)小組內(nèi)查閱資料、討論、實(shí)習(xí)積極性、對(duì)小組貢獻(xiàn)等情況，占20%。教師評(píng)價(jià)根據(jù)考勤、回答問題的積極性、實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的態(tài)度等進(jìn)行評(píng)

17、價(jià)，占10%。項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告工作任務(wù)概況在高鐵控制模擬實(shí)訓(xùn)場對(duì)設(shè)置的一條圓曲線加緩和曲線利用全站儀進(jìn)行測設(shè)。工作內(nèi)容根據(jù)給定的直線、曲線交角表，計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)；利用全站儀置鏡CPIcp n控制樁測設(shè)圓曲線加緩和曲線。工作流程1. 根據(jù)控制樁點(diǎn)之記確定控制點(diǎn)的位置；2. 根據(jù)直線、曲線轉(zhuǎn)角表編寫測設(shè)圓曲線加緩和曲線作業(yè)指導(dǎo)書；3. 計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)；4. 置鏡在控制樁上后視另外一個(gè)控制樁利用全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線5. 對(duì)測量結(jié)果進(jìn)行檢核；6. 測設(shè)圓曲線加緩和曲線報(bào)告的編寫?？盏谑仪f鉄BHH業(yè)技術(shù)學(xué)院-S-1 IM- /.N；r 11 . k J ； * 11 I * Fiii,鶴爲(wèi)若家莊鐵躅取業(yè)技術(shù)學(xué)院1 ll上flL 仆 I jiiF】n口一卜Z1、虛擬導(dǎo)線法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)2.坐標(biāo)變換法計(jì)算圓曲線加緩和曲線逐樁坐標(biāo)3.置鏡在控制樁上后視另一個(gè)控制樁利用全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線作業(yè)過程概述四、全站儀測設(shè)圓曲線加緩和曲線結(jié)果的檢核內(nèi)容小組自檢小組互檢合格不合格合格不合格置鏡在CP I cP n五、全站儀測